Carta de planificação para realizar actividades experimentais

1. SITUAÇÃO-PROBLEMÁTICA
COMO PROMOVER competências de INVESTIGAÇÃO nos alunos
“CHUVA DE IDEIAS”
FORMULANDO QUESTÕES-PROBLEMAS
Será que influencia
Será que influencia
Será que influencia

2. COMO PROMOVER competências de INVESTIGAÇÃO nos alunos
Questão- problema
O que vamos mudar (variável independente em estudo)
O que vamos mudar
O que vamos medir/observar (variável dependente)
O que vamos mudar
O que vamos manter (variáveis independentes a manter controladas)

3. COMO PROMOVER competências de INVESTIGAÇÃO nos alunos
O que e como vamos fazer… O que precisamos…
O que pensamos que vai acontecer e porquê

4. COMO PROMOVER competências de INVESTIGAÇÃO nos alunos
Os nossos registos…

5. COMO PROMOVER competências de INVESTIGAÇÃO nos alunos
Verificamos que…
Resposta à questão-problema