SlideShare una empresa de Scribd logo

Aula 2.1 - web 2.0

•
•
Beatriz Polivanov
Beatriz Polivanov

Por Lucas Waltenberg

Educación
1 de 20
Interações Sociais no Ciberespaço Unidade 2 Aula 2.1 – Web 2.0
 
Web 2.0 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
I - Introdução ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
I - Introdução ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
II – Web 1.0 -> Web 2.0 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
II – Web 1.0 -> Web 2.0 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
II – Web 1.0 -> Web 2.0 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
II – Web 1.0 -> Web 2.0 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
II – Web 1.0 -> Web 2.0 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
II – Web 1.0 -> Web 2.0 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
II – Web 1.0 -> Web 2.0 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
II – Web 1.0 -> Web 2.0 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
II – Web 1.0 -> Web 2.0 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
III - Interações ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
III – Interações ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
III – Interações ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
IV - Críticas ,[object Object],[object Object]
IV - Críticas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Fontes ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Recomendados

Web 2.0: uma nova forma de comunicação
Web 2.0: uma nova forma de comunicaçãoWeb 2.0: uma nova forma de comunicação
Web 2.0: uma nova forma de comunicaçãoCibercultura ISMT
 
T A P Web20
T A P Web20T A P Web20
T A P Web20miguel ribeiro
 
Congresso PGQP Negócios Colaborativos
Congresso PGQP Negócios ColaborativosCongresso PGQP Negócios Colaborativos
Congresso PGQP Negócios ColaborativosJose Claudio Terra
 
Comunicação, Marketing e Web 2.0
Comunicação, Marketing e Web 2.0Comunicação, Marketing e Web 2.0
Comunicação, Marketing e Web 2.0Poliana Lopes
 
Web, mídia social e administração pública
Web, mídia social e administração públicaWeb, mídia social e administração pública
Web, mídia social e administração públicaGerson Penha
 
Criação Colaborativa - A nova cultura de criação de filmes
Criação Colaborativa - A nova cultura de criação de filmesCriação Colaborativa - A nova cultura de criação de filmes
Criação Colaborativa - A nova cultura de criação de filmesacpinho
 
O Twitter como ferramenta de relacionamento entre públicos e organizações/ Ap...
O Twitter como ferramenta de relacionamento entre públicos e organizações/ Ap...O Twitter como ferramenta de relacionamento entre públicos e organizações/ Ap...
O Twitter como ferramenta de relacionamento entre públicos e organizações/ Ap...Juliana Menezes
 
A Web 2.0 como plataforma de interação e negócios
A Web 2.0 como plataforma de interação e negóciosA Web 2.0 como plataforma de interação e negócios
A Web 2.0 como plataforma de interação e negóciosThiago Leite
 

Recomendados

Web 2.0: uma nova forma de comunicação
Web 2.0: uma nova forma de comunicaçãoWeb 2.0: uma nova forma de comunicação
Web 2.0: uma nova forma de comunicaçãoCibercultura ISMT
 
T A P Web20
T A P Web20T A P Web20
T A P Web20miguel ribeiro
 
Congresso PGQP Negócios Colaborativos
Congresso PGQP Negócios ColaborativosCongresso PGQP Negócios Colaborativos
Congresso PGQP Negócios ColaborativosJose Claudio Terra
 
Comunicação, Marketing e Web 2.0
Comunicação, Marketing e Web 2.0Comunicação, Marketing e Web 2.0
Comunicação, Marketing e Web 2.0Poliana Lopes
 
Web, mídia social e administração pública
Web, mídia social e administração públicaWeb, mídia social e administração pública
Web, mídia social e administração públicaGerson Penha
 
Criação Colaborativa - A nova cultura de criação de filmes
Criação Colaborativa - A nova cultura de criação de filmesCriação Colaborativa - A nova cultura de criação de filmes
Criação Colaborativa - A nova cultura de criação de filmesacpinho
 
O Twitter como ferramenta de relacionamento entre públicos e organizações/ Ap...
O Twitter como ferramenta de relacionamento entre públicos e organizações/ Ap...O Twitter como ferramenta de relacionamento entre públicos e organizações/ Ap...
O Twitter como ferramenta de relacionamento entre públicos e organizações/ Ap...Juliana Menezes
 
A Web 2.0 como plataforma de interação e negócios
A Web 2.0 como plataforma de interação e negóciosA Web 2.0 como plataforma de interação e negócios
A Web 2.0 como plataforma de interação e negóciosThiago Leite
 
ProduçãO De VíDeo I Sociedade Civil Part1
ProduçãO De VíDeo I Sociedade Civil Part1ProduçãO De VíDeo I Sociedade Civil Part1
ProduçãO De VíDeo I Sociedade Civil Part1Nuno Granada
 
Global Climate I
Global Climate IGlobal Climate I
Global Climate Imigratorycoconut
 
Comunicado Manroland
Comunicado ManrolandComunicado Manroland
Comunicado ManrolandGraficas AGA
 
Scan 2
Scan 2Scan 2
Scan 2Luc Francois
 
The Parachute
The ParachuteThe Parachute
The ParachuteMaMaT CyBeR
 
ISCN 2016: Plenary 3: University-Private Sector Collaborations for a Sustaina...
ISCN 2016: Plenary 3: University-Private Sector Collaborations for a Sustaina...ISCN 2016: Plenary 3: University-Private Sector Collaborations for a Sustaina...
ISCN 2016: Plenary 3: University-Private Sector Collaborations for a Sustaina...ISCN_Secretariat
 
2009 Marathon Story
2009 Marathon Story2009 Marathon Story
2009 Marathon StoryTracy Cheung
 
Best Ager als Zielgruppe
Best Ager als ZielgruppeBest Ager als Zielgruppe
Best Ager als ZielgruppeSteffi Feldmann
 
Aprendamos con PSICORE: Uso de pruebas psicometricas para seleccionar personal
Aprendamos con PSICORE: Uso de pruebas psicometricas para seleccionar personalAprendamos con PSICORE: Uso de pruebas psicometricas para seleccionar personal
Aprendamos con PSICORE: Uso de pruebas psicometricas para seleccionar personalTania Guillioli
 
eMarketer Webinar: Mid-Holiday Season Retail Update & Post-Thanksgiving Recap
eMarketer Webinar: Mid-Holiday Season Retail Update & Post-Thanksgiving RecapeMarketer Webinar: Mid-Holiday Season Retail Update & Post-Thanksgiving Recap
eMarketer Webinar: Mid-Holiday Season Retail Update & Post-Thanksgiving RecapeMarketer
 
Wie wirkt Werbung auf Jugendliche? - Dr. Uli Gleich
Wie wirkt Werbung auf Jugendliche? - Dr. Uli GleichWie wirkt Werbung auf Jugendliche? - Dr. Uli Gleich
Wie wirkt Werbung auf Jugendliche? - Dr. Uli GleichBayerische Landeszentrale für neue Medien (BLM)
 
Prof. Dr. Jochen Koubek: Regeln, Werte und Rollen
Prof. Dr. Jochen Koubek: Regeln, Werte und RollenProf. Dr. Jochen Koubek: Regeln, Werte und Rollen
Prof. Dr. Jochen Koubek: Regeln, Werte und RollenBayerische Landeszentrale für neue Medien (BLM)
 
Capacitação CIGA - Articulação de Redes (Em construção)
Capacitação CIGA - Articulação de Redes (Em construção)Capacitação CIGA - Articulação de Redes (Em construção)
Capacitação CIGA - Articulação de Redes (Em construção)Alex Dunder Koch
 
WEBmarketing 3 Web20
WEBmarketing 3 Web20WEBmarketing 3 Web20
WEBmarketing 3 Web20Ronaldo Hofmeister
 
Comunicação Digital e Comportamento Político
Comunicação Digital e Comportamento PolíticoComunicação Digital e Comportamento Político
Comunicação Digital e Comportamento PolíticoPaperCliQ Comunicação
 
Aula 01
Aula 01Aula 01
Aula 01Andrea Alves
 
O Que é E O Que Muda Com Web 2.0
O Que é E O Que Muda Com Web 2.0O Que é E O Que Muda Com Web 2.0
O Que é E O Que Muda Com Web 2.0imediatacomunicacao
 
O Que é E O Que Muda Com Web 2.0
O Que é E O Que Muda Com Web 2.0O Que é E O Que Muda Com Web 2.0
O Que é E O Que Muda Com Web 2.0icomunicacaoo
 
Medindo influência nas mídias sociais: estudo de caso do Índice TA
Medindo influência nas mídias sociais: estudo de caso do Índice TAMedindo influência nas mídias sociais: estudo de caso do Índice TA
Medindo influência nas mídias sociais: estudo de caso do Índice TAErika Heidi
 
Capacitação CIGA - Articulando Redes Sociais v2
Capacitação CIGA - Articulando Redes Sociais v2Capacitação CIGA - Articulando Redes Sociais v2
Capacitação CIGA - Articulando Redes Sociais v2Alex Dunder Koch
 
Aula 2 3 4 redes perfil e mensuracao
Aula 2 3 4 redes perfil e mensuracaoAula 2 3 4 redes perfil e mensuracao
Aula 2 3 4 redes perfil e mensuracaoUFRB - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia
 
Slides Formação Aprendiz de Mídias Sociais
Slides Formação Aprendiz de Mídias SociaisSlides Formação Aprendiz de Mídias Sociais
Slides Formação Aprendiz de Mídias Sociaisunitedwaybrasil
 

Más contenido relacionado

Destacado

ProduçãO De VíDeo I Sociedade Civil Part1
ProduçãO De VíDeo I Sociedade Civil Part1ProduçãO De VíDeo I Sociedade Civil Part1
ProduçãO De VíDeo I Sociedade Civil Part1Nuno Granada
 
Comunicado Manroland
Comunicado ManrolandComunicado Manroland
Comunicado ManrolandGraficas AGA
 
ISCN 2016: Plenary 3: University-Private Sector Collaborations for a Sustaina...
ISCN 2016: Plenary 3: University-Private Sector Collaborations for a Sustaina...ISCN 2016: Plenary 3: University-Private Sector Collaborations for a Sustaina...
ISCN 2016: Plenary 3: University-Private Sector Collaborations for a Sustaina...ISCN_Secretariat
 
2009 Marathon Story
2009 Marathon Story2009 Marathon Story
2009 Marathon StoryTracy Cheung
 
Best Ager als Zielgruppe
Best Ager als ZielgruppeBest Ager als Zielgruppe
Best Ager als ZielgruppeSteffi Feldmann
 
Aprendamos con PSICORE: Uso de pruebas psicometricas para seleccionar personal
Aprendamos con PSICORE: Uso de pruebas psicometricas para seleccionar personalAprendamos con PSICORE: Uso de pruebas psicometricas para seleccionar personal
Aprendamos con PSICORE: Uso de pruebas psicometricas para seleccionar personalTania Guillioli
 
eMarketer Webinar: Mid-Holiday Season Retail Update & Post-Thanksgiving Recap
eMarketer Webinar: Mid-Holiday Season Retail Update & Post-Thanksgiving RecapeMarketer Webinar: Mid-Holiday Season Retail Update & Post-Thanksgiving Recap
eMarketer Webinar: Mid-Holiday Season Retail Update & Post-Thanksgiving RecapeMarketer
 

Destacado (12)

ProduçãO De VíDeo I Sociedade Civil Part1
ProduçãO De VíDeo I Sociedade Civil Part1ProduçãO De VíDeo I Sociedade Civil Part1
ProduçãO De VíDeo I Sociedade Civil Part1
 
Global Climate I
Global Climate IGlobal Climate I
Global Climate I
 
Comunicado Manroland
Comunicado ManrolandComunicado Manroland
Comunicado Manroland
 
Scan 2
Scan 2Scan 2
Scan 2
 
The Parachute
The ParachuteThe Parachute
The Parachute
 
ISCN 2016: Plenary 3: University-Private Sector Collaborations for a Sustaina...
ISCN 2016: Plenary 3: University-Private Sector Collaborations for a Sustaina...ISCN 2016: Plenary 3: University-Private Sector Collaborations for a Sustaina...
ISCN 2016: Plenary 3: University-Private Sector Collaborations for a Sustaina...
 
2009 Marathon Story
2009 Marathon Story2009 Marathon Story
2009 Marathon Story
 
Best Ager als Zielgruppe
Best Ager als ZielgruppeBest Ager als Zielgruppe
Best Ager als Zielgruppe
 
Aprendamos con PSICORE: Uso de pruebas psicometricas para seleccionar personal
Aprendamos con PSICORE: Uso de pruebas psicometricas para seleccionar personalAprendamos con PSICORE: Uso de pruebas psicometricas para seleccionar personal
Aprendamos con PSICORE: Uso de pruebas psicometricas para seleccionar personal
 
eMarketer Webinar: Mid-Holiday Season Retail Update & Post-Thanksgiving Recap
eMarketer Webinar: Mid-Holiday Season Retail Update & Post-Thanksgiving RecapeMarketer Webinar: Mid-Holiday Season Retail Update & Post-Thanksgiving Recap
eMarketer Webinar: Mid-Holiday Season Retail Update & Post-Thanksgiving Recap
 
Wie wirkt Werbung auf Jugendliche? - Dr. Uli Gleich
Wie wirkt Werbung auf Jugendliche? - Dr. Uli GleichWie wirkt Werbung auf Jugendliche? - Dr. Uli Gleich
Wie wirkt Werbung auf Jugendliche? - Dr. Uli Gleich
 
Prof. Dr. Jochen Koubek: Regeln, Werte und Rollen
Prof. Dr. Jochen Koubek: Regeln, Werte und RollenProf. Dr. Jochen Koubek: Regeln, Werte und Rollen
Prof. Dr. Jochen Koubek: Regeln, Werte und Rollen
 

Similar a Aula 2.1 - web 2.0

Capacitação CIGA - Articulação de Redes (Em construção)
Capacitação CIGA - Articulação de Redes (Em construção)Capacitação CIGA - Articulação de Redes (Em construção)
Capacitação CIGA - Articulação de Redes (Em construção)Alex Dunder Koch
 
Comunicação Digital e Comportamento Político
Comunicação Digital e Comportamento PolíticoComunicação Digital e Comportamento Político
Comunicação Digital e Comportamento PolíticoPaperCliQ Comunicação
 
O Que é E O Que Muda Com Web 2.0
O Que é E O Que Muda Com Web 2.0O Que é E O Que Muda Com Web 2.0
O Que é E O Que Muda Com Web 2.0imediatacomunicacao
 
O Que é E O Que Muda Com Web 2.0
O Que é E O Que Muda Com Web 2.0O Que é E O Que Muda Com Web 2.0
O Que é E O Que Muda Com Web 2.0icomunicacaoo
 
Medindo influência nas mídias sociais: estudo de caso do Índice TA
Medindo influência nas mídias sociais: estudo de caso do Índice TAMedindo influência nas mídias sociais: estudo de caso do Índice TA
Medindo influência nas mídias sociais: estudo de caso do Índice TAErika Heidi
 
Capacitação CIGA - Articulando Redes Sociais v2
Capacitação CIGA - Articulando Redes Sociais v2Capacitação CIGA - Articulando Redes Sociais v2
Capacitação CIGA - Articulando Redes Sociais v2Alex Dunder Koch
 
Slides Formação Aprendiz de Mídias Sociais
Slides Formação Aprendiz de Mídias SociaisSlides Formação Aprendiz de Mídias Sociais
Slides Formação Aprendiz de Mídias Sociaisunitedwaybrasil
 
Minicurso Semana Jornalismo UFSC
Minicurso Semana Jornalismo UFSCMinicurso Semana Jornalismo UFSC
Minicurso Semana Jornalismo UFSCVanessa Aguiar
 
Redes sociais: O que muda na política?
Redes sociais: O que muda na política?Redes sociais: O que muda na política?
Redes sociais: O que muda na política?Governo de Sergipe
 
Convergência de Mídias no blog Brainstorm#9
Convergência de Mídias no blog Brainstorm#9Convergência de Mídias no blog Brainstorm#9
Convergência de Mídias no blog Brainstorm#9guesta08be6
 
Mídias Sociais - o que você precisa saber
Mídias Sociais - o que você precisa saberMídias Sociais - o que você precisa saber
Mídias Sociais - o que você precisa saberErika Heidi
 
Web 2 0 Nas Organizacoes
Web 2 0 Nas OrganizacoesWeb 2 0 Nas Organizacoes
Web 2 0 Nas Organizacoesgoogle_docs
 
Ana Sofia (Web 2.0)
Ana Sofia (Web 2.0)Ana Sofia (Web 2.0)
Ana Sofia (Web 2.0)Ana Bessa
 

Similar a Aula 2.1 - web 2.0 (20)

Capacitação CIGA - Articulação de Redes (Em construção)
Capacitação CIGA - Articulação de Redes (Em construção)Capacitação CIGA - Articulação de Redes (Em construção)
Capacitação CIGA - Articulação de Redes (Em construção)
 
WEBmarketing 3 Web20
WEBmarketing 3 Web20WEBmarketing 3 Web20
WEBmarketing 3 Web20
 
Comunicação Digital e Comportamento Político
Comunicação Digital e Comportamento PolíticoComunicação Digital e Comportamento Político
Comunicação Digital e Comportamento Político
 
Aula 01
Aula 01Aula 01
Aula 01
 
O Que é E O Que Muda Com Web 2.0
O Que é E O Que Muda Com Web 2.0O Que é E O Que Muda Com Web 2.0
O Que é E O Que Muda Com Web 2.0
 
O Que é E O Que Muda Com Web 2.0
O Que é E O Que Muda Com Web 2.0O Que é E O Que Muda Com Web 2.0
O Que é E O Que Muda Com Web 2.0
 
Medindo influência nas mídias sociais: estudo de caso do Índice TA
Medindo influência nas mídias sociais: estudo de caso do Índice TAMedindo influência nas mídias sociais: estudo de caso do Índice TA
Medindo influência nas mídias sociais: estudo de caso do Índice TA
 
Capacitação CIGA - Articulando Redes Sociais v2
Capacitação CIGA - Articulando Redes Sociais v2Capacitação CIGA - Articulando Redes Sociais v2
Capacitação CIGA - Articulando Redes Sociais v2
 
Aula 2 3 4 redes perfil e mensuracao
Aula 2 3 4 redes perfil e mensuracaoAula 2 3 4 redes perfil e mensuracao
Aula 2 3 4 redes perfil e mensuracao
 
Slides Formação Aprendiz de Mídias Sociais
Slides Formação Aprendiz de Mídias SociaisSlides Formação Aprendiz de Mídias Sociais
Slides Formação Aprendiz de Mídias Sociais
 
PUC/RJ Social Media Muticom2011
PUC/RJ Social Media Muticom2011PUC/RJ Social Media Muticom2011
PUC/RJ Social Media Muticom2011
 
Minicurso Semana Jornalismo UFSC
Minicurso Semana Jornalismo UFSCMinicurso Semana Jornalismo UFSC
Minicurso Semana Jornalismo UFSC
 
1 cultura digital
1 cultura digital1 cultura digital
1 cultura digital
 
Redes sociais: O que muda na política?
Redes sociais: O que muda na política?Redes sociais: O que muda na política?
Redes sociais: O que muda na política?
 
Convergência de Mídias no blog Brainstorm#9
Convergência de Mídias no blog Brainstorm#9Convergência de Mídias no blog Brainstorm#9
Convergência de Mídias no blog Brainstorm#9
 
Web 2.0: Rupturas e Continuidades
Web 2.0: Rupturas e ContinuidadesWeb 2.0: Rupturas e Continuidades
Web 2.0: Rupturas e Continuidades
 
Rumo à biblioteconomia 2.0
Rumo à biblioteconomia 2.0Rumo à biblioteconomia 2.0
Rumo à biblioteconomia 2.0
 
Mídias Sociais - o que você precisa saber
Mídias Sociais - o que você precisa saberMídias Sociais - o que você precisa saber
Mídias Sociais - o que você precisa saber
 
Web 2 0 Nas Organizacoes
Web 2 0 Nas OrganizacoesWeb 2 0 Nas Organizacoes
Web 2 0 Nas Organizacoes
 
Ana Sofia (Web 2.0)
Ana Sofia (Web 2.0)Ana Sofia (Web 2.0)
Ana Sofia (Web 2.0)
 

Último

Artigo Científico - Estrutura e Formatação.ppt
Artigo Científico - Estrutura e Formatação.pptArtigo Científico - Estrutura e Formatação.ppt
Artigo Científico - Estrutura e Formatação.pptRogrioGonalves41
 
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptxMarlene Cunhada
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Cabiamar
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...marcelafinkler
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticash5kpmr7w7
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*Viviane Moreiras
 
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLidianePaulaValezi
 
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptxPlano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptxPaulaYaraDaasPedro
 
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Centro Jacques Delors
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxAntonioVieira539017
 
Aula prática JOGO-Regencia-Verbal-e-Nominal.pdf
Aula prática JOGO-Regencia-Verbal-e-Nominal.pdfAula prática JOGO-Regencia-Verbal-e-Nominal.pdf
Aula prática JOGO-Regencia-Verbal-e-Nominal.pdfKarinaSouzaCorreiaAl
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do séculoBiblioteca UCS
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...azulassessoria9
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmicolourivalcaburite
 
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...marcelafinkler
 
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedAula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedJaquelineBertagliaCe
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptAula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptNathaliaFreitas32
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º anoRachel Facundo
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxMarcosLemes28
 

Último (20)

Artigo Científico - Estrutura e Formatação.ppt
Artigo Científico - Estrutura e Formatação.pptArtigo Científico - Estrutura e Formatação.ppt
Artigo Científico - Estrutura e Formatação.ppt
 
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
 
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
 
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptxPlano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
 
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
 
Aula prática JOGO-Regencia-Verbal-e-Nominal.pdf
Aula prática JOGO-Regencia-Verbal-e-Nominal.pdfAula prática JOGO-Regencia-Verbal-e-Nominal.pdf
Aula prática JOGO-Regencia-Verbal-e-Nominal.pdf
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
 
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
 
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedAula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptAula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
 

Aula 2.1 - web 2.0

  • 1. Interações Sociais no Ciberespaço Unidade 2 Aula 2.1 – Web 2.0
  • 2.  
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.