TRABAJO FIN DE GRADO
MARCO NORMATIVO

"El

trabajo fin de carrera consistirá en la realización por
parte del estudiante, b...
2ª COMPETENCIA
Acceder a la información de manera eficaz y eficiente
EL PROCESO DE BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN
1. Definir clar...
DISEÑO DE LA ESTRATEGIA DE BÚSQUEDA
1.-DESGLOSAR EL TEMA DE BÚSQUEDA. Conceptos fundamentales
El papel del masaje en la pr...
Operadores booleanos
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Incluye todos los términos de búsqueda especificados

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Habilidades para buscar
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Incluye todos los términos de búsqueda especificados
Masaje AND Dolor lumbar

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Habilidades para buscar
OR / O / alguna

Incluye cualquiera o todos los términos especificados

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Habilidades para buscar
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Incluye cualquiera o todos los términos especificados

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Habilidades para buscar
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Incluye el primer término de búsqueda pero no el segundo
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Truncamiento

Truncamiento: nos permite recuperar una serie de
términos que tienen en común el mismo lexema.
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Paréntesis
Tratamiento de la diabetes infantil
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Búsqueda por campos

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LOS OPERADORES EN GOOGLE AVANZADO

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LOS OPERADORES EN GOOGLE AVANZADO

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EL ACCESO ABIERTO. OTRA POSIBILIDAD

Causas :
• económicas, por la desproporcionada subida de precios de las revistas cien...
INFORMACION EN INTERNET
Evaluar críticamente la información - Criterios

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Autoridad

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Autoridad

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Los bulos o “Hoax”

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Ejemplo: el bulo del Actimel
El ACTIMEL provee al organismo una bacteria llamada L.CASEI. Esta sustancia
es generada norma...
Los bulos o hoax en la red

Guión Curso de orientación al estudio y habilidades informáticas e informacionales 2009-2010
Autoridad???
Los bulos o “Hoax”
Autoridad???
Los bulos o “Hoax”

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Un ejemplo de plagio: un texto
Un ejemplo de plagio: un texto

PROGRAMAS ANTIPLAGIO
PLAGIO
Plagio de una imagen
Un ejemplo de plagio: una imagen
Un ejemplo de plagio: una idea
Las consecuencias del Plagio
Cómo evitar el plagio: Citas y referencias
¿Cómo determino los usos permitidos de mi documento en
acceso abierto?
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  1. 1. TRABAJO FIN DE GRADO MARCO NORMATIVO "El trabajo fin de carrera consistirá en la realización por parte del estudiante, bajo la dirección de un tutor, de un proyecto, memoria o estudio sobre un tema de trabajo que se le asignará y en el que desarrollará y aplicará conocimientos, capacidades y competencias adquiridos en la titulación"(Normativa Reguladora de los Trabajos Fin Carrera de la Universidad de Sevilla. 5.3/CG 21-12-09, Artículo 1)
  2. 2. 2ª COMPETENCIA Acceder a la información de manera eficaz y eficiente EL PROCESO DE BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN 1. Definir claramente tu necesidad informativa 2. Establecer los criterios de tu búsqueda de información 3. Identificar las fuentes de información más adecuadas 4. Diseñar tu estrategia de búsqueda 5. Evaluar los resultados que hayas obtenido 6. Localizar los documentos que te interesen
  3. 3. DISEÑO DE LA ESTRATEGIA DE BÚSQUEDA 1.-DESGLOSAR EL TEMA DE BÚSQUEDA. Conceptos fundamentales El papel del masaje en la prevención del dolor lumbar en los tenistas Concepto 1 masaje masoterapia Terapia manual Fisioterapia Concepto 2 Dolor lumbar lumbalgia Concepto 3 tenistas Concepto 4 prevención 2.-TRADUCIR LOS TÉRMINOS DEL LENGUAJE NATURAL AL DOCUMENTAL Estrategia: (masaje* OR masoterap* OR “terap* manual*” OR fisioterap*) AND (“dolor lumbar” OR lumbalgia) AND tenis* AND preven* • • • • • los truncamientos los operadores booleanos los indicadores de adyacencia los operadores de proximidad los paréntesis
  4. 4. Operadores booleanos AND/ Y / todas Incluye todos los términos de búsqueda especificados OR / O / alguna Incluye cualquiera o todos los términos especificados NOT/ NO / sin Incluye el primer término de búsqueda pero no el segundo 6
  5. 5. Habilidades para buscar AND/ Y / todas Incluye todos los términos de búsqueda especificados Masaje AND Dolor lumbar Masaje Dolor lumbar 7
  6. 6. Habilidades para buscar OR / O / alguna Incluye cualquiera o todos los términos especificados (masaje* OR masoterap* OR “terap* manual*” OR fisioterap*) AND lumbalgia masaje masoterapia Terapia manual Fisioterapia Tendinitis AND (etiologi* OR caus* OR tratamient* OR terap*) 8
  7. 7. Habilidades para buscar OR / O / alguna Incluye cualquiera o todos los términos especificados (masaje* OR masoterap* OR “terap* manual*” OR fisioterap*) AND lumbalgia Tendinitis causas Tratamiento Tendinitis AND (causa* OR tratamient*) Tendinitis AND (causa* AND tratamient*) = + = + 9
  8. 8. Habilidades para buscar NOT/ NO / sin Incluye el primer término de búsqueda pero no el segundo Uso del masaje en personas no deportistas Masaje deportistas 10
  9. 9. Truncamiento Truncamiento: nos permite recuperar una serie de términos que tienen en común el mismo lexema. • de sufijo o truncamiento a la derecha - clon* para recuperar: clones, clonar, clonación..., clild* para recuperar: child, children, childhood..., pediatri* para recuperar: pediatría, pediátrico, pediatra...- • de prefijo o truncamiento a la izquierda - *natal para recuperar: prenatal, perinatal...-. • de infijo o truncamiento simultáneo - *odon* para recuperar: periodoncia, periodontal, endodoncia...-. Es muy importante para incluir las formas En singular y plural
  10. 10. Paréntesis Tratamiento de la diabetes infantil diabet* AND (tratamiento* OR terap*) AND (niñ* OR infan* OR pediatri*) (masaje* OR masoterap* OR “terap* manual*” OR fisioterap*) AND (“dolor lumbar” OR lumbalgia) AND tenis* AND preven*
  11. 11. Búsqueda por campos Alguna palabra (O) El sistema le mostrará todos los registros que contengan cualquiera de los términos en el campo elegido Documentos que contengan indistintamente Todas las palabra (Y) El sistema mostrará sólo aquellos documentos que contengan todos los términos requeridos en el campo elegido En cualquier posición y orden dentro de los campos delimitados La frase(“ “) El sistema elegirá solamente aquellos registros en los que dichos términos formen frase es decir, estén en el mismo orden (teniendo en cuenta también las palabras vacías) Tratamiento O diagnóstico “tratamiento domiciliario” (referencias sobre tratamiento, ref, Tratamiento Y diagnóstico sobre diagnóstico y ref sobre Sólo referencias sobre tratamiento y tratamiento y diagnóstico diagnóstico simultáneamente simultáneamente)
  12. 12. LOS OPERADORES EN GOOGLE AVANZADO 14
  13. 13. LOS OPERADORES EN GOOGLE AVANZADO AND “” NOT 15
  14. 14. EL ACCESO ABIERTO. OTRA POSIBILIDAD Causas : • económicas, por la desproporcionada subida de precios de las revistas científicas, iniciada en la década de los 80 y la imposición de contratos “por paquetes” (big deals). • el control de los derechos de copyright sobre los trabajos publicados • el avance de las nuevas tecnologías e Internet, que permiten el intercambio de información y acceso a la misma . La web 2,0. cada vez con más rapidez y facilidad. Vías para alcanzar el acceso abierto: • Ruta dorada. Publicación en revistas de open Access • Ruta verde. Archivo o depósito de recursos digitales en repositorios institucionales o temáticos
  15. 15. INFORMACION EN INTERNET Evaluar críticamente la información - Criterios Recuerda: hay que ser críticos con la información y evaluarla con criterios objetivos: Autoridad Actualización de la información Contenido Presentación
  16. 16. Autoridad 19
  17. 17. Autoridad 20
  18. 18. Autoridad 21
  19. 19. Autoridad??? Los bulos o “Hoax” 22
  20. 20. Ejemplo: el bulo del Actimel El ACTIMEL provee al organismo una bacteria llamada L.CASEI. Esta sustancia es generada normalmente por el 98% de los organismos, pero cuando se le suministra externamente por un tiempo prolongado, el cuerpo deja de elaborarla y paulatinamente "olvida" que debe hacer y cómo hacerlo, sobre todo en personas menores a 14 años. En realidad, surgió como un medicamento para esas pocas personas que no lo elaboraban, pero ese universo era tan pequeño que el medicamento resultó no rentable; para hacerlo rentable se vendió su patente a empresas alimenticias. La Secretaría de Salud obligó a ACTIMEL (La Serenísima) a indicar en su publicidad que el producto no debe consumirse por un tiempo prolongado; y cumplieron, pero en una forma tan sutil que ningún consumidor lo percibe (p.ej. "desafío actimel: consúmalo durante 14 días" o "haga de agosto su actimel"). Si una madre decide completar la dieta con ACTIMEL, no percibe ningún aviso sobre su inconveniencia y no ve que puede estar haciendo un daño importante a futuro a causa de las manipulaciones blicitarias para impulsar los negocios. ¡¡¡¡¡¡¡PASALO¡¡¡¡¡¡¡PASALO¡¡¡¡¡¡PASALO¡¡¡¡¡PASALO¡¡¡
  21. 21. Los bulos o hoax en la red Guión Curso de orientación al estudio y habilidades informáticas e informacionales 2009-2010
  22. 22. Autoridad??? Los bulos o “Hoax”
  23. 23. Autoridad??? Los bulos o “Hoax” 27
  24. 24. Un ejemplo de plagio: un texto
  25. 25. Un ejemplo de plagio: un texto PROGRAMAS ANTIPLAGIO
  26. 26. PLAGIO Plagio de una imagen
  27. 27. Un ejemplo de plagio: una imagen
  28. 28. Un ejemplo de plagio: una idea
  29. 29. Las consecuencias del Plagio
  30. 30. Cómo evitar el plagio: Citas y referencias
  31. 31. ¿Cómo determino los usos permitidos de mi documento en acceso abierto?

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