SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 37
MATEMATIK TINGKATAN 1
EVIDENS
BAND 1
B1D1E1 – Mengetahui perkara asas tentang nombor bulat sehingga juta.
Soalan :
Tuliskan nombor bulat berikut dengan perkataan.
1) 14 - fourteen
2) 43 - fourty three
3) 504 - five hundred and four
4) 8239 - eight thousand two hundred and thirty-eight
5) 75038 - seventy five thousand and thirty-eight
6) 270568 - two hundred and seventy thousand five hundred and sixty-eight
7) 3547210 - three million five hundred and fifty-seven thousand two hundred and ten
B1D1E2
Kenal pasti pecahan, nombor bercampur, pecahan wajar dan pecahan tak wajar dari senarai
nombor berikut.
-8, 0.3, 6 ,
5
2
,
3
7
, 6
5
2
Pecahan
Nombor bercampur
Pecahan wajar
Pecahan tak wajar
Jawapan:
Pecahan
5
2
,
3
7
, 6
5
2
Nombor bercampur
6
5
2
Pecahan wajar
5
2
Pecahan tak wajar
3
7
B1D2E1 (UNGKAPAN ALGEBRA)
SOALAN JAWAPAN
Wakilkan setiap situasi berikut dengan huruf
yang sesuai.
Beberapa buah epal di dalam bakul itu telah
busuk.
x mewakili buah epal yang busuk.
B1D3E1
Dengan menggunakan pembaris @ pita ukur, ukur panjang, lebar dan tinggi meja
tulis di dalam kelas anda.
Jawapan: Panjang: _________ cm
Lebar:_________ cm
Tinggi:________ cm
______________ kg
_________________g
JAWAPAN: (a) 115 kg
(b) 500 g
2. Lengkapkan jadual berikut:
## Guru
bekalkan alat penimbang
Pelajar Berat (kg)
Fatimah Bt Abu Bakar
Aminah Bt Daud
500g
BID3E2
B1D3E3
MENYATAKAN
(a). kesesuaian masa bagi sesuatu peristiwa
(i). kedipan mata =
(ii). Menonton wayang =
(iii). Mengecat sebuah rumah =
(b) masa dalam system dua belas jam
Tuliskan waktu berikut dalam system dua belas jam
(i). 11.15 malam =
(ii).6.55 pagi =
(c). masa dalam system dua puluh empat jam
Tuliskan waktu berikut dalam system 24 jam
(i). 9.35 pm =
(ii). 8.14 am =
B1 D4 E1
Padankan
(a) 24 sudut refleks
(b) 189 sudut tegak
(c) 90 sudut cakah
(d) 211 sudut tirus
B1D5E1 – MENGENALPASTI CIRI-CIRI POLYGON
1. Nyatakan ciri-ciri polygon?
_____________________________________________________________
2. Adakah bentuk dibawah adalah poligon, bincangkan.
A. D.
______________________ ____________________________
B. E.
______________________ ____________________________
C. F.
_______________________ _____________________________
B1 D6 E1
Namakan bentuk bagi setiap objek yang berikut :
(a)
…………………………………………………………
(b)
…………………………………………………………
B1D10E2 (POLIGON)
SOALAN JAWAPAN
Rajah 1 menunjukkan beberapa poligon.
Lengkapakan jadual di bawah.
9
Rajah 1
Poligon
Nama
poligon
Bilangan
bucu
Bilangan
pepenjuru
Bilangan
sisi
(a)
(b)
(c)
(d)
(e)
(f)
Poligon
Nama
poligon
Bilangan
bucu
Bilangan
pepenjuru
Bilangan
sisi
(a) Heptagon 7 14 7
(b) Segitiga 3 - 3
(c) Heksagon 6 9 6
(d) Sisi empat 4 2 4
(e) Pentagon 5 5 5
(f) Octagon 8 20 8(d) (e) (f)
BAND 2
B2D1E1
1.Nyatakan nilai tempat dan nilai digit bagi setiap digit yang bergaris.
Nombor Nilai
tempat
Nilai digit
467
5324
203987
1302457
B2D2E1 (a)
1. Nyatakan pola bagi urutan nombor berikut:
a) 3, 6, 9,12, 15
Pola :……………………………………………………
b) 1, 2, 4, 8, 16, 32
Pola : …………………………………………………….
Jawapan : a)Tambah 3 untuk mendapatkan nombor yang seterusnya.
b) Darab 2 untuk mendapatkan nombor yang seterusnya.
B2D2E1 (b)
2. Lengkapkan urutan nombor berikut:
a) 1, 4, 7, 10 ,_____, _____,____
b) 50, 45, 40, 35, _____, _____
Jawapan : a) 13, 16
b) 30, 25
B2D2E2
1) Bulatkan semua nombor genap daripada senarai nombor di bawah.
a) 6 9 15 30 50 37 48 21
b) 74 63 87 99 100 126 90
2) Bulatkan semua nombor ganjil daripada senarai nombor di bawah.
a) 7 20 38 43 19 27
b) 66 83 87 96 100 77
3) Tentukan sama ada setiap pernyataan berikut adalah benar atau palsu.
a) Beza antara dua nombor genap adalah sentiasa ganjil _________
b) Hasil darab satu nombor ganjil dan satu nombor genap adalah sentiasa
nombor genap ________
c) Hasil darab dua nombor ganjil adalah sentiasa ganjil _________
d) Hasil tambah dua nombor ganjil adalah sentiasa ganjil _________
e) B2D8E2
f) MEMBUAT PENUKARAN UNIT-UNIT
g) (a). panjang (mm, cm,m,km)
h) Soalan (i).Tukarkan 6m kepada cm
i) (ii). Tukarkan 14.6 km kepada m
j)
k) (b). Jjisim (mg,g,kg, tan )
l) (i). Tukarkan 248 g kepada kg
m) ii). Tukarkan 10 g kepada mg
n) ( c). Masa
o) (i). Tukarkan 4 minggu kepada hari
B2D2E3
(KENAL PASTI CIRI-CIRI NOMBOR PERDANA)
1. Senaraikan nombor perdana antara 1 hingga 10
2. Senaraikan nombor perdana antara 15 hingga 30
B2D2E4
Senaraikan 4 gandaan pertama bagi :
a) 7 =
b) 8 =
c) 12 =
d) 27 =
B2D3E1
Isi tempat kosong
a)
3
4
=
9
=
28
b)
6
11
=
44
=
42
B2D3E2
1) Tukarkan nombor bercampur berikut kepada pecahan tak wajar.
a) 3
4
1
b) 4
5
1
Jaw: a)
4
13
b)
5
21
2) Tukarkan pecahan tak wajar berikut kepada nombor bercampur.
a)
5
28
b)
3
32
Jaw: a) 5
5
3
b) 10
3
2
B2D4E2
Tentukan nilai tempat dan nilai digit bagi digit bergaris nombor perpuluhan di bawah.
perpuluhan Nilai tempat Nilai digit
a) 0.53 persepuluh 0.5 @
b) 0.034
B2 D5 E2
Tukarkan setiap yang berikut kepada peratusan :
(a )
(b) 0.2
Tukarkan 10 % kepada
(c) pecahan ,
(d) perpuluhan .
B2D5E2
Convert the following into percentages and vice versa:
(a)
(b)
(c)
(d)
(e) 7.25=
(f) 1.21=
(g) 91% =
(h) 316% =
Answer :
(a) 125%
(b) 946%
(c) 850%
(d) 347%
(e) 725%
(f) 121%
(g) 0.91
(h) 3.16
B2D6E1
Isikan kotak tersebut dengan menggunakan simbol atau
a) – 8 4
b) – 1 - 7
B2 D7 E1 (a)
Nyatakan pembolehubah dalam setiap situasi berikut :
(a) Sejumlah murid semakin berminat untuk membaca setelah program NILAM
dilaksanakan di sekolah.
___________________________________________________________________
(b) Panjang sebuah padang adalah 10 meter lebih daripada lebarnya.
___________________________________________________________________
B2D8E1
1. Anggarkan unit yang sesuai bagi mengukur :
Situasi Unit
a. Panjang sebatang pen.
b. Jarak dari rumah ke sekolah.
c. Berat seorang pelajar.
d. Membakar sebiji kek coklat.
Jawapan :
a) Cm
b) Km
c) Kg
d) Jam / minit
B2D9E1 – MENANDA DAN MELABEL SUDUT
1. Tanda dan labelkan sudut pada rajah dibawah
A. P
Q R
Sudut Tirus : ____________
B. M N
L O
Q P
Sudut Cakah :____________
B2D9E1
1. Tandakan sudut-sudut berikut pada rajah di bawahnya.
i) BOC
A
B
C
O
ii) WOZ
2. Labelkan sudut-sudut berikut
i)
__________________
ii)
B2D9E2
O
Z
Y
XW
P
R
Q
M
LKJ
A B
C
D E F G
Rajah 1
Berdasarkan Rajah 1, tentukan garis-garis yang mempunyai cirri-ciri berikut :
a) Garis selari =
b) Garis serenjang =
c) Garis bersilang =
B2D9E3
Antara rajah yang berikut, yang manakah menunjukkan AOB ialah sudut 90º.
(i) (ii) (iii)
Jawapan: (i)
B2D10E1
Namakan setiap polygon yang berikut
a) b)
_______________________ ---------------------------
c)
----------------------------------------
B2D11E1
Rajah 1 menunjukkan lima segi empat sama dengan sisi 6 cm.
Rajah 1
Hitung perimeter untuk seluruh rajah.
Jaw : 12 + 12 + 12 + 12 + 12 + 12
= 72 cm
B2D12E1
1) Lengkapkan jadual berikut
Pepejal Bilangan
Muka Tepi Bucu
Kuboid
Kubus
Jawapan : Kuboid – muka (6)
& Tepi (12)
Kubus Bucu (8)
BAND 3
B3D1E2
1) Hitung setiap yang berikut:
a) i.) 421 + 253 = ii) 1234 + 496 =
b) i) 424 – 153 = ii) 2634 – 451 =
c) i) 15 × 30 = ii) 12 × 30 × 27 =
d) i) 324 ÷ 3 = ii) 8052 ÷ 14 =
Jaw: a) i) 674 ii) 1730
b) i) 271 ii) 2183
c) i) 450 ii) 9720
d) i) 108 ii) 575
7
1
atau 575 baki 2
B3D2E1
1. Salin dan lengkapkan urutan nombor berikut.
(a) 1, 7, 13,………….. , 25, 31, ……………., 43, …………….. . (+6)
(b) 3, 12, …………. , 48, ……………….., 192. (x2)
(c) 256 , 128 , ………………. , 32,16,……………….,4. (
(d) 145 , …………….., 135, 130 , 125,……………………, ………………… (-5)
B3D2E2
Bulatkan nombor perdana.
17 25 37 12 42 45 13 35 18 11
B3D2E3
Senaraikan semua faktor dan faktor perdana bagi 70
Faktor =
Faktor perdana =
B3D2E3
1. Senaraikan semua factor bagi nombor-nombor berikut
a) 24
b) 45
2. Senaraikan semua factor perdana bag
a) 36
b) 40
B3D3E1
Selesaikan
1)
2) -
3) 3 + 1 - 2
B3D4E1
Bundarkan nombor-nombor berikut betul kepada 2 tempat perpuluhan:
a) 0.4177 =
b) 9.030 =
c) 12.027 =
14.999
B3D4E2
Kira setiap yang berikut
a)
b)
B3D5E1
Simplify the following.
(a)
(b) −4+3a+1 =
Answer :
(a) 17y – h
(b) 15a – 3
B3D5E1
Permudahkan ungkapan berikut:
1) 2a + 3a =
2) 4p +10p – 5 =
3) 12m +10 – 5m – 3 =
4) 20p – 10q + 5q – 4p =
Jawapan:
1) 5a
2) 14p – 5
3) 7m + 7
4) 16p – 5q
B3D6E2 – Menentukan :
1) ciri-ciri sudut bertentangan bucu,penggenap dan pelengkap
2) nilai sudut pada satu garis
Soalan :
1) Write the characteristic of these angle;
a) rnama sudut =
a =
b =
b) nama sudut =
x + y =
c) nama sudut =
a + b =
a
a
bb
x
y
a
b
2) Cari nilai sudut x bagi garis lurus di bawah :
B3D7E1
Lakarkan poligon berikut:
i. pentagon
ii. heksagon
iii.heptagon
iii. oktagon
Jawapan:
i.
ii.
iii
iv
x
1200
B3D7E2
1) Manakah antara objek berikut mempunyai garis simetri.
2) Lukiskan paksi simetri bagi rajah di bawah.
B3D7E3
1)Nyatakan ciri-ciri geometri dan namakan segitiga berikut:
Ciri-ciri geometri:
1)_________________________
2)_________________________
3)_________________________
Segitiga ____________
2)Nyatakan ciri-ciri geometri dan namakan segiempat berikut:
Ciri-ciri geometri:
1)________________________
2)________________________
3)________________________
Segiempat_____________
Jawapan:
1)Ciri-Ciri Geometri:
1) Dua sisi yang sama panjang
2) Sudut tapak adalah sama
3) Mempunyai satu paksi simetri
Segitiga sama kaki
2)Ciri-ciri Geometri:
1)Sisi bertentangan sama panjang dan selari
2)Semua sudut adalah
3)Pepenjuru sama panjang dan membahagi dua sama pada antara satu
sama lain.
4)Mempunyai dua paksi simetri
Segiempat tepat
B3D8E1
(CARI PERIMETER BAGI SUATU GAMBAR RAJAH)
1. Hitung perimeter bagi setiap rajah di bawah.
(a) (b)
3 cm
7.5cm
8 cm
Jawapan : ………………. Jawapan :…………………
(c)
Jawapan : …………………..
(d)
Jawapan : …………………..
B3D8E2(a)
2. Sebuah segi empat tepat berukuran 8cm panjang dan 3cm lebar. Cari luas segi
empat tersebut.
8CM
3CM
B3D9E1 – Melukis bentangan kubus dan kuboid
Soalan :
Draw the net of the solids given and give the name of the solid.
BAND 4
B4 D1 E1
Selesaikan
(a) 36 x (48 – 15) =
(b) 56 ÷ (3 + 4) x 5 =
B4 D2 E1
Senaraikan tiga gandaan sepunya pertama bagi 2 dan 6.
B4D2E2
1) Cari gandaan sepunya terkecil bagi
(a) 5 dan 8
(b) 12 dan 18
(c) 9, 12, dan 21 Jawapan : (a) 40
(b) 36
(c) 252
B4D2E3 (URUTAN DAN POLA NOMBOR)
SOALAN JAWAPAN
Cari semua faktor sepunya bagi nombor 12,
16 dan 30.
Faktor bagi 12 = 1, 2, 3, 4, 6, 12
Faktor bagi 16 = 1, 2, 4, 8, 16
Faktor bagi 30 = 1, 2, 3, 5, 6, 10, 15, 30
Faktor sepunya bagi 12, 16 dan 30 ialah 1
dan 2.
B4D2E4
1. Cari FSTB bagi nombor berikut:
A. 15 dan 45
B. 36 dan 96
C. 26, 32 dan 45
D. 32, 48 dan 64
B4D3E1
Evaluate the following.
(a)
(b)
(c) .11 – 5.26 =
(d) .08 – 3.1
Answer:
(a) 158.208
(b) 93.08
(c) 3.85
(d) 0.98
B4D3E1
Soalan: 1).Selesaikan
i). 27 – 12 + 8 =
ii).12 x 5 ÷ 2 =
iii). 20 + 10 x 3 =
iv). 50 ÷ ( 2 + 3 ) x 5 =
B4D4E1
1. Zaini membeli sebuah basikal dengan harga RM250. Selepas setahun,
basikal tersebut dijual pada harga RM100. Hitung peratus penurunan harga
yang dialami.
Jawapan :
Harga asal = RM 250
Harga baru = RM 100
Penurunan = RM250 – RM100
= RM150
Peratus penurunan =
B4D5E1(a)
3. Fauzi telah membeli segulung benang yang berukuran 100 m panjang untuk
mengikat mata kail. 25 cm benang diperlukan untuk mengikat sebentuk mata kail.
Jika fauzi telah mengikat 9 bentuk mata kail, berapakah baki benang yang tinggal?
B4D6E1
1) Lukis sudut yang berikut dengan menggunakan protraktor.
a) ABC = 60 °
b) JKL = 90 °
c) XYZ = 130°
d) DEF = 320°
B4D6E2
4. Dalam rajah berikut PQR ialah garis lurus. Cari nilai y
B4D6E3
Dalam Rajah 1, PTQ dan RTS adalah dua garis lurus. TU dan TV adalah berserenjang.
Rajah 1
Cari nilai x + y.
JAWAPAN:
x = 90 - 47
= 43
y = 78 - 47
= 31
x + y = 43 + 31
= 74
B4D6E3
1. Pada rajah di bawah AB dan CD ialah dua garis lurus.
Cari nilai x.
B4D7E1 (b)
1. Lukis satu rekabentuk menggunakan konsep simetri berdasarkan bentuk
yang diberikan di bawah.
B4D7E1 (a)
2. Lengkapkan rajah berikut pada paksi simetri yang diberi:
a) b)
B4 D7 E2
Dengan bantuan protraktor dan pembaris, lukiskan
(a) segitiga sama sisi dengan ukuran setiap sisi 4 cm,
(b) sisi empat ABCD dengan AB = 8 cm, BC = 6.3 cm, ABC = 70 dan
BCD = 100 .
C
D E
BA
120o
80o
2x
B4D8E1
1) Kawasan berlorek menunjukkan sebuah bilik berbentuk segiempat sama yang
perlu diletakkan dengan permaidani. Jika kos permaidani itu ialah RM3.20
semeter persegi, berapakah kos untuk permaidani itu?
Luas PQRS = 8 8 = 64 cm²
Luas 3 segiempat sama = 3 ( 3 3) = 3 9 = 27 cm²
Luas kawasan berlorek = 64cm² - 27cm² = 37cm²
Kos permaidani = 37cm² RM3.20 = RM118.40
2) Dalam rajah yang ditunjukkan PQTU ialah sebuah segiempat dan RST ialah
sebuah segi tiga bersudut tegak. R ialah titik tengah bagi QT. Cari perimeter
seluruh rajah.
PQ + QR + RS + ST + TU + UP
= 12 + 6 + 10 + 8 + 12 + 12
= 60cm
B4 D8 E2
Cari nilai y setiap rajah di bawah :
(a)
y cm
10 cm
Luas = 45 cm2
(b) 8 cm
12 m
y m
Luas = 126 m2
B4D9E1
(MEMBUAT MODEL KUBUS & KUBOID)
Aktiviti : Membina model kubus & kuboid
(a) Membina model kuboid.
1. Menggunakan bentangan kuboidyang disediakan.
2. Lukis semula mengikut skala yang sebenar.
3. Gunting dan tampal pada kad tebal.
4. Gunting dan lipatkan bentangan itu untuk membina kuboid.
5. Guna pita pelekat untuk menetapkan bentuk kuboid dan kubus itu.
(b) Membina model kubus.
1. Menggunakan bentangan kubus yang disediakan.
2. Lukis semula mengikut skala yang sebenar.
3. Gunting dan tampal pada kad tebal.
4. Gunting dan lipatkan bentangan itu untuk membina kuboid.
5. Guna pita pelekat untuk menetapkan bentuk kuboid dan kubus itu.
B4D10E1 – a) MENGANGGARKAN ISIPADU KUBOID
b) MENCARI ISIPADU KUBOID
1. Anggarkan Isipadu Kuboid
A. diberi isipadu setiap kubus adalah 2 cm3
B. diberi setiap sisi kubus kecil adalah 2cm
2. Cari Isipadu Kuboid
A. 10cm
2 cm
3cm
B. 7m
7m
12m
BAND 5
B5D1E1
Terdapat 36 orang pelajar di dalam sebuah kelas.
3
1
daripadanya adalah
perempuan. 4 pelajar perempuan dan
6
5
pelajar lelaki menaiki basikal ke sekolah.
Cari bilangan pelajar kelas tersebut yang datang ke sekolah dengan menaiki basikal.
B5D1E1
Terdapat 36 orang pelajar di dalam sebuah kelas.
3
1
daripadanya adalah
perempuan. 4 pelajar perempuan dan
6
5
pelajar lelaki menaiki basikal ke sekolah.
Cari bilangan pelajar kelas tersebut yang datang ke sekolah dengan menaiki basikal.
B5D2E1
1. Seramai 120 orang pelajar Sekolah Sri Petaling pergi ke sekolah dengan menaiki
kereta. Jika jumlah ini mewakili 30% dari jumlah keseluruhan pelajar sekolah
tersebut, cari jumlah keseluruhan pelajar sekolah tersebut.
B5D2E1
MENYELESAIKAN MASALAH YANG MELIBATKAN PERATUSAN
Soalan:1). Salmah menyimpan RM 5000 sebagai simpanan tetap dengan kadar faedah
ringkas sebanyak 3.2% di dalam sebuah bank.Cari jumlah wang di dalam
akaunnya selepas 3 tahun.
B5D3E1
1) Rohaya menyimpan RM50 pada bulan Jun dan pada bulan Julai dia
menyimpan RM20 lebih daripada bulan Jun. Pada bulan Ogos dia
mengeluarkan RM100 untuk membeli jam untuk bapanya sempena Hari
Bapa. Berapakan baki wang Rohaya.
Jawapan : RM20
B5D3E1
Solve the following:
(a) -56 + (-34) + 10 – (-6 ) =
(b) – 18 + ( -6 ) =
Answer :
(a) -74
b) -24
B5D3E1(a)
Pada suatu hari tertentu, suhu dibandar raya Seoul ialah -5 C manakala suhu di
Bandar raya Tokyo adalah 7 C lebih tinggi daripada suhu di Bandar Seoul tetapi 9 C
lebih rendah daripada suhu di Bandar raya Beijing. Cari suhu di Bandar raya Beijing
pada hari itu.
B5D3E1(b)
Sebuah kereta bergerak 3500 m dari suatu simpang empat kearah utara. Kemudian,
ia bergerak 1700 m kearah selatan, dan akhirnya bergerak lagi 4800 m kearah
selatan. Berapakah jauh kereta tersbut dari simpang empat itu?
B5D4E1 (POLIGON)
SOALAN JAWAPAN
Dalam Rajah 2, WXY adalah garis lurus.
Rajah 2
Cari nilai b dan c.
b = 180 − 74 × 2
= 180 − 148
= 32°
c = 360 − 68 − 119 − (180 − 98 − b)
= 360 − 68 − 119 − (180 − 98 − 32)
= 360 − 68 − 119 − 50
= 123°
B5D4E1
1) Dalam rajah di bawah, PQR ialah garis lurus. Hitung nilai x.
2) Dalam rajah di bawah, STUV ialah sebuah sisi empat dan UVW ialah garis
lurus.cari nilai y
B5D5E1
An open rectangular wooden box has internal dimension, 40 cm by 32 cm by 16 cm.
Calculate the number of boxes of paper clips measuring 4 cm by 5 cm by 2 cm that
can be packed exactly into the box.
Answer : 512
B5D5E1
Rajah menunjukkan sebuah kubus besar yang terdiri daripada 27 buah kubus kecil
yang sama saiz. Jika panjang tepi sebuah kubus kecil adalah 2 cm, hitungkan
isipadu kubus besar tersebut.
Penyelesaian :
Isipadu kubus kecil = 2 × 2 × 2
= 8 cm3
Isipadu kubus besar = 8 × 27
= 216 cm3
25 °
x
130 °
y
°
80°
120°
W
V
U
T
S
B5D5E1
Sebuah bekas berbentuk kuboid dengan panjang 4 m, lebar 3m dan tinggi 5m
mengandungi 20 air. Berapakah air yang diperlukan untuk memenuhi bekas itu?
Jawapan:
Isipadu bekas:
= 4 x 3 x 5
= 60 m3
B5D5E1 –
Soalan :
A water container is in the shape of a cuboid with length of 50cm, breadth of 30 cm and height of 40
cm. If it is filled with three quarter of the container,calculate the volume of water in the container.
Volume of container = (50 x 30 x 40 ) cm3
= 60 000 cm3
Volume of water = 60 000 x 3/4
= 180 000 cm3
÷ 4
= 45 000 cm3
Therefore, the volume f the water is 45 000 cm3
BAND 6
B6D1E1
1) Pak Daud mempunyai tanah berbentuk segiempat tepat berukuran panjang
800m dan lebar 400m.Pak Daud telah memberikan sebahagian tanah bentuk
segi empat tepat berukuran panjang 350 m dan lebar 160m untuk diusahakan
oleh adiknya dan sebahagian tanah lagi berbentuk segitiga berukuran tinggi
400m dan tapak 300m diwakafkan. Tanah yang tinggal Pak Daud gunakan
untuk menanam jagung. Hitung kos untuk memagar kebun jagung itu jika kos
memagar ialah RM12 semeter.
Jawapan: Rm 26400
B6D1E1
Siti membeli 7
5
8 kg tomato dan 6
4
5 kg lobak merah. Jika harga 100 g tomato ialah RM1.60
dan harga 1 kg lobak merah ialah RM1.40, hitung jumlah wang yang dibelanja oleh Siti.
Jawapan:
Jumlah harga tomato
= (7
5
8 × 1 000)g ÷ 100 g × RM1.60
= (
61
8 × 1 000)g ÷ 100 g × RM1.60
= 7625 g ÷ 100 g × RM1.60
= 76 × RM1.60
= RM122.00
Jumlah harga lobak merah
= 6
4
5
kg × RM1.40
=
34
5
kg × RM1.40
= RM9.52
450 m
400 m
300 m500 m
240 m
Jumlah wang yang dibelanja
= RM122.00 + RM9.52
= RM131.52
B6D1E1
1. Sebuah segiempat tepat mempunyai perimeter sepanjang 52m. Jika lebar segiempat
tepat itu kurang 4m dari panjangnya, kira luas segiempat tepat tersebut.
B6D1E1
1. Pendapatan tahunan Encik Johan pada tahun 2008 ialah RM39 100.
(a) Jika pendapatan tahunan Encik Johan pada tahun 2008 adalah
25% lebih daripada tahun 2007, cari pendapatan tahunan Encik
Johan pada tahun 2007.
(b)Jika pendapatan tahunan Encik Johan pada tahun 2009
berkurang 5%, cari pendapatan tahunan Encik Johan pada tahun
2009.
B6D1E1
1. A container ontains some marbles.The number of marbles in the container is more than 80,but
less than 90 and is equal to 7 times the sum of the digits of total number of marbles.What is the
total number of marbles in the container?
B6D1E1
Harga 10kg gandum, setin susu dan sekotak biskut masing-masing ialah RM23,
RM2.50 dan RM9.95. Jika En. Zaki membeli 15kg gandum, 5 tin susu dan 4 kotak
biskut, berapa baki wang En. Zaki sekiranya dia membayar dengan wang bernot
RM100?
B6D1E1
Harga 10kg gandum, setin susu dan sekotak biskut masing-masing ialah RM23,
RM2.50 dan RM9.95. Jika En. Zaki membeli 15kg gandum, 5 tin susu dan 4 kotak
biskut, berapa baki wang En. Zaki sekiranya dia membayar dengan wang bernot
RM100?
B6D1E1 – Menyelesaikan masalah matematik dalam suatu situasi dengan penemuan baru.
Soalan :
Samy, Ben and Zaidi threw three darts each. Samy’s total score was 17, Ben’s 18 and Zaidi’s 30.
Whose score counted wrongly?
7
6
14
9
B6D1E1
1. Isipadu sebuah bilik adalah 720mᵌ. panjang dan tinggi bilik tersebut ialah
10m dan 8m masing-masing. Encik Khalid ingin memasang jubin pada lantai
biliknya dengan jubin yang berukuran 1m x 1m. Berapa keping jubin yang
diperlukan ?
Jawapan :
Isipadu bilik = 720 mᵌ
10m x 8m x lebar = 720 mᵌ
Lebar = = 9 m
Luas lantai = 10m x 9m = 90 m2
Luas jubin = 1m x 1m = 1 m2
Bilangan jubin = = 90 keping.
(b)
B6D1E1
Sarguna requires 1950 cm of table cloth for 6 identical tables. Calculate the length,
in m, of table cloth for 16 tables of the same size.
Answer:
52 m
B6D1E1
Terdapat dua buah bekas air,P berbentuk kuboid dan Q berbentuk kubus. Panjang,
lebar dan tinggi bekas P ialah 9 cm, 10 cm dan 20 cm. Manakala lebar bekas Q ialah
15 cm.Bekas P diisi penuh dengan air dan bekas Q adalah kosong. Jika semua air di
dalam bekas P dituang masuk ke dalam bekas Q, cari tinggi aras air di dalam bekas
Q.
B6D1E1
(MENYELESAIKAN MASALAH DALAM SUATU SITUASI)
1 Pak Aziz mempunyai tiga orang anak. Abu, Fatimah dan zubaidah. Setiap hari Pak Aziz akan
memberi wang saku RM 15.00 kepada ketiga-tiga anaknya. Abu akan mendapat dua kali ganda wang
saku Fatimah. Dan Zubaidah hanya menerima RM3.00 . Kirakan wang saku yang diterima oleh Abu.
Penyelesaian:
2x + x + 3 = 15
3x = 12
X = 4
Wang saku Abu ialah RM4x2 = RM8
B6D1E1
Rajah yang ditunjukkan terdiri daripada heksagon sekata dan segi tiga sama
kaki. Setiap sisi berukuran 2x cm. Cari perimeter seluruh rajah.
Perimeter = (2x 10) + (3y 6)
= (20x + 18y) cm
B6D1E1 (UKURAN ASAS)
SOALAN JAWAPAN
Sebuah feri bertolak dari jeti M pada pukul
8.05 a.m. ke jeti N. Perjalanan dari jeti M ke
jeti N mengambil masa 1
1
2 jam. Feri itu
berhenti di jeti N selama 20 minit sebelum
Masa feri bertolak dari jeti N
= 8.05 a.m. + 1
1
2 jam + 20 minit
= 8.05 a.m. + (90 + 20) minit
= 8.05 a.m. + 110 minit
balik ke jeti M. Feri itu tiba di jeti M pada
pukul 11.35 a.m.. Hitung masa, dalam jam
dan minit, yang diambil oleh feri itu untuk
bergerak dari jeti N ke jeti M.
= 9.55 a.m.
Masa yang diambil oleh feri itu untuk
bergerak dari jeti N ke jeti M
= 11.35 a.m. - 9.55 a.m.
= 1135 hours - 0955 hours
= 1 jam 40 minit
B6D1E1
Bekas M mengandungi 16.34 kg tepung dan bekas N mengandungi 1.52 kg tepung kurang
dari bekas M. Kesemua tepung dalam kedua-dua bekas dibungkus sama banyak supaya setiap
paket mengandungi 0.82 kg. Berapa peket tepungkah yang boleh didapati?
Jaw: [ 16.34 + ( 16.34 – 1.52) ] ÷ 0.82
= [ 16.34 + 14.82 ] ÷ 0.82
= 31.16 ÷ 0.82
= 38 peket.
B6D1E1
Bekas P mengandungi
4
3
15 liter air.
3
1
daripada air itu dituang ke dalam bekas Q dan baki
air di dalam bekas P dituang ke dalam 3 gelas dengan sama banyak. Hitung isipadu air di
dalam sebiji gelas.
Jawapan :
Baki air bekas P = 1-
3
1
=
3
2
Isipadu air sebiji gelas = [
3
2
4
3
15 ] 3
=
2
1
3 liter
B6D1E1
Sebuah akuarium yang berbentuk kuboid dengan panjang 2 m, lebar 1 m, dan tinggi
1 m telah diisi dengan air hingga tinggi. Jika sejenis spesis ikan tertentu
memenuhi ruang 26000cm3
di dalam akuarium itu, berapakah bilangan ikan tersebut
yang dapat dimasukkan ke dalam akuarium sebelum air melimpah ?
B6 D1 E1
Sehelai kertas putih berukuran 78 cm panjang dan 65 cm lebar dibahagikan kepada
petak – petak segiempat sama. Tentukan panjang sisi yang terbesar bagi setiap
segiempat sama.
B6 D1 E1
PUV ialah sebuah segitiga sama sisi, PQTU ialah sebuah segi empat tepat dan
QRST ialah sebuah segi empat sama. Perimeter bagi keseluruhan rajah ialah 360
cm. Kirakan panjang RS dalam cm.
TIADA EVIDENS
B1D1E3
B2D10E2
B2D4E1
B2D4E3
B2D5E1
B2D7E2
B2D8E2
B2D8E3
B3D1E1
B3D6E1
B4D6E2

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Soalan pertengahan tahun 3
Soalan pertengahan tahun 3Soalan pertengahan tahun 3
Soalan pertengahan tahun 3
syanasuhaimi
 
Latih tubi masa dan waktu (bahagi)
Latih tubi masa dan waktu (bahagi)Latih tubi masa dan waktu (bahagi)
Latih tubi masa dan waktu (bahagi)
soulmoon
 
MATEMATIK TAHUN 5 : TOPIK PERATUS
MATEMATIK TAHUN 5 : TOPIK PERATUSMATEMATIK TAHUN 5 : TOPIK PERATUS
MATEMATIK TAHUN 5 : TOPIK PERATUS
Zulkifli Muhamad
 

La actualidad más candente (20)

soalan matematik tingkatan 1
soalan matematik tingkatan 1 soalan matematik tingkatan 1
soalan matematik tingkatan 1
 
kertas 1 matematik tahun 4
kertas 1 matematik tahun 4kertas 1 matematik tahun 4
kertas 1 matematik tahun 4
 
Soalan pertengahan tahun 3
Soalan pertengahan tahun 3Soalan pertengahan tahun 3
Soalan pertengahan tahun 3
 
Soalan pjk tahun 2
Soalan pjk tahun 2 Soalan pjk tahun 2
Soalan pjk tahun 2
 
Lembaran Kerja Tahun 3 DARAB
Lembaran Kerja Tahun 3 DARABLembaran Kerja Tahun 3 DARAB
Lembaran Kerja Tahun 3 DARAB
 
Latihan darab penyelesaian masalah tahun 3 kssr
Latihan darab penyelesaian masalah tahun 3 kssrLatihan darab penyelesaian masalah tahun 3 kssr
Latihan darab penyelesaian masalah tahun 3 kssr
 
Siri Permainan Bahasa 1 - Jejak Kata
Siri Permainan Bahasa 1 - Jejak KataSiri Permainan Bahasa 1 - Jejak Kata
Siri Permainan Bahasa 1 - Jejak Kata
 
Soalan Pemahaman Bahasa Melayu Tahun 3
Soalan Pemahaman Bahasa Melayu Tahun 3Soalan Pemahaman Bahasa Melayu Tahun 3
Soalan Pemahaman Bahasa Melayu Tahun 3
 
Borang lagu patriotik
Borang lagu patriotikBorang lagu patriotik
Borang lagu patriotik
 
Latihan operasi tahun 5
Latihan operasi tahun 5Latihan operasi tahun 5
Latihan operasi tahun 5
 
Ruang - Luas
Ruang - LuasRuang - Luas
Ruang - Luas
 
Matematik Tahun 3 Masa dan Waktu Operaasi Tambah B3 D1 E11
Matematik Tahun 3 Masa dan Waktu Operaasi Tambah B3 D1 E11Matematik Tahun 3 Masa dan Waktu Operaasi Tambah B3 D1 E11
Matematik Tahun 3 Masa dan Waktu Operaasi Tambah B3 D1 E11
 
Lembaran kerja Topik Bentuk 3D
Lembaran kerja Topik Bentuk 3DLembaran kerja Topik Bentuk 3D
Lembaran kerja Topik Bentuk 3D
 
Matematik Tahun 2 Ujian 1 Kertas 2 Set 2
Matematik Tahun 2 Ujian 1 Kertas 2 Set 2Matematik Tahun 2 Ujian 1 Kertas 2 Set 2
Matematik Tahun 2 Ujian 1 Kertas 2 Set 2
 
Soalan jawi tahun 1
Soalan jawi tahun 1Soalan jawi tahun 1
Soalan jawi tahun 1
 
Peperiksaan pertengahan tahun matematik tahun 1
Peperiksaan pertengahan tahun   matematik tahun 1Peperiksaan pertengahan tahun   matematik tahun 1
Peperiksaan pertengahan tahun matematik tahun 1
 
Latih tubi masa dan waktu (bahagi)
Latih tubi masa dan waktu (bahagi)Latih tubi masa dan waktu (bahagi)
Latih tubi masa dan waktu (bahagi)
 
Pentaksiran Tingkatan 1 Bahasa Inggeris (Answer)
Pentaksiran Tingkatan 1 Bahasa Inggeris (Answer)Pentaksiran Tingkatan 1 Bahasa Inggeris (Answer)
Pentaksiran Tingkatan 1 Bahasa Inggeris (Answer)
 
MATEMATIK TAHUN 5 : TOPIK PERATUS
MATEMATIK TAHUN 5 : TOPIK PERATUSMATEMATIK TAHUN 5 : TOPIK PERATUS
MATEMATIK TAHUN 5 : TOPIK PERATUS
 
Pengenalan Darab Tahun 3
Pengenalan Darab Tahun 3Pengenalan Darab Tahun 3
Pengenalan Darab Tahun 3
 

Destacado (12)

100 soalan Matematik Ting1
100 soalan Matematik Ting1100 soalan Matematik Ting1
100 soalan Matematik Ting1
 
Matematik tingkatan 1
Matematik tingkatan 1Matematik tingkatan 1
Matematik tingkatan 1
 
Latihan Sains Tingkatan 1
Latihan Sains Tingkatan 1Latihan Sains Tingkatan 1
Latihan Sains Tingkatan 1
 
Bentangan bongkah Tahun 3
Bentangan bongkah Tahun 3Bentangan bongkah Tahun 3
Bentangan bongkah Tahun 3
 
Maths Olympiad - Try this prime-factor question
Maths Olympiad - Try this prime-factor questionMaths Olympiad - Try this prime-factor question
Maths Olympiad - Try this prime-factor question
 
Matematik tingkatan 1 mid term
Matematik tingkatan 1 mid termMatematik tingkatan 1 mid term
Matematik tingkatan 1 mid term
 
31028454 soalan-peperiksaan-matematik-tingkatan-1-kertas-2[1] real
31028454 soalan-peperiksaan-matematik-tingkatan-1-kertas-2[1] real31028454 soalan-peperiksaan-matematik-tingkatan-1-kertas-2[1] real
31028454 soalan-peperiksaan-matematik-tingkatan-1-kertas-2[1] real
 
PT3,SOALAN AKHIR TAHUN MATEMATIK TINGKATAN 2
PT3,SOALAN AKHIR TAHUN MATEMATIK TINGKATAN 2PT3,SOALAN AKHIR TAHUN MATEMATIK TINGKATAN 2
PT3,SOALAN AKHIR TAHUN MATEMATIK TINGKATAN 2
 
Latihan Ithink and kbat math form 3
Latihan Ithink and kbat math form 3Latihan Ithink and kbat math form 3
Latihan Ithink and kbat math form 3
 
Mid Year Form 1 Paper 1 2010 Mathematics
Mid Year Form 1 Paper 1 2010 MathematicsMid Year Form 1 Paper 1 2010 Mathematics
Mid Year Form 1 Paper 1 2010 Mathematics
 
Latihan Ithink and kbat math form 2
Latihan Ithink and kbat math form 2Latihan Ithink and kbat math form 2
Latihan Ithink and kbat math form 2
 
100 Soalan Matematik Ting3
100 Soalan Matematik Ting3100 Soalan Matematik Ting3
100 Soalan Matematik Ting3
 

Similar a Evidens pbs matematik tingkatan 1

KERTAS TRIAL ADDMATH KEDAH K1 SET 1 2021.pdf
KERTAS TRIAL ADDMATH KEDAH K1 SET 1 2021.pdfKERTAS TRIAL ADDMATH KEDAH K1 SET 1 2021.pdf
KERTAS TRIAL ADDMATH KEDAH K1 SET 1 2021.pdf
norihaharino
 
Melaka 2 2010
Melaka 2 2010Melaka 2 2010
Melaka 2 2010
sooklai
 
Ujian akhir tahun matematik tingkatan 1 2
Ujian akhir tahun matematik tingkatan 1 2Ujian akhir tahun matematik tingkatan 1 2
Ujian akhir tahun matematik tingkatan 1 2
HudaYusop
 
Ujian julai t2 math 2012(2)
Ujian julai t2 math 2012(2)Ujian julai t2 math 2012(2)
Ujian julai t2 math 2012(2)
Rusya Yahaya
 
ULANGKAJI MATEMATIK SEM 3 KOLJ VOKASIONAL
ULANGKAJI MATEMATIK SEM 3 KOLJ VOKASIONALULANGKAJI MATEMATIK SEM 3 KOLJ VOKASIONAL
ULANGKAJI MATEMATIK SEM 3 KOLJ VOKASIONAL
Fatimah Abdul Khalid
 
KERTAS TRIAL ADDMATH KEDAH K1 SET 2 2021.pdf
KERTAS TRIAL ADDMATH KEDAH K1 SET 2 2021.pdfKERTAS TRIAL ADDMATH KEDAH K1 SET 2 2021.pdf
KERTAS TRIAL ADDMATH KEDAH K1 SET 2 2021.pdf
norihaharino
 

Similar a Evidens pbs matematik tingkatan 1 (20)

Evidens
EvidensEvidens
Evidens
 
Soalam math kssm 2018 b.m
Soalam math kssm 2018 b.mSoalam math kssm 2018 b.m
Soalam math kssm 2018 b.m
 
KERTAS TRIAL ADDMATH KEDAH K1 SET 1 2021.pdf
KERTAS TRIAL ADDMATH KEDAH K1 SET 1 2021.pdfKERTAS TRIAL ADDMATH KEDAH K1 SET 1 2021.pdf
KERTAS TRIAL ADDMATH KEDAH K1 SET 1 2021.pdf
 
Melaka 2 2010
Melaka 2 2010Melaka 2 2010
Melaka 2 2010
 
Soalan akhir tahun pt3
Soalan akhir tahun pt3Soalan akhir tahun pt3
Soalan akhir tahun pt3
 
ABM UJIAN RASMI 1
ABM UJIAN RASMI 1ABM UJIAN RASMI 1
ABM UJIAN RASMI 1
 
Up2 form 1 (repaired)
Up2 form 1 (repaired)Up2 form 1 (repaired)
Up2 form 1 (repaired)
 
Ujian akhir tahun matematik tingkatan 1 2
Ujian akhir tahun matematik tingkatan 1 2Ujian akhir tahun matematik tingkatan 1 2
Ujian akhir tahun matematik tingkatan 1 2
 
Spm 2014 add math modul sbp super score post test [lemah] k1 set 5 dan skema
Spm 2014 add math modul sbp super score post test [lemah] k1 set 5 dan skemaSpm 2014 add math modul sbp super score post test [lemah] k1 set 5 dan skema
Spm 2014 add math modul sbp super score post test [lemah] k1 set 5 dan skema
 
Matematik kertas 1
Matematik kertas 1Matematik kertas 1
Matematik kertas 1
 
PAwT Matematik T2 2020.docx
PAwT Matematik T2 2020.docxPAwT Matematik T2 2020.docx
PAwT Matematik T2 2020.docx
 
Add maths p2 trial spm 2013
Add maths p2 trial spm 2013Add maths p2 trial spm 2013
Add maths p2 trial spm 2013
 
Ujian julai t2 math 2012(2)
Ujian julai t2 math 2012(2)Ujian julai t2 math 2012(2)
Ujian julai t2 math 2012(2)
 
Teknik menjawab math spm
Teknik menjawab math spmTeknik menjawab math spm
Teknik menjawab math spm
 
Bahagian bdan c mate 2020
Bahagian bdan c mate 2020Bahagian bdan c mate 2020
Bahagian bdan c mate 2020
 
Final exam math f1
Final exam math f1Final exam math f1
Final exam math f1
 
ULANGKAJI MATEMATIK SEM 3 KOLJ VOKASIONAL
ULANGKAJI MATEMATIK SEM 3 KOLJ VOKASIONALULANGKAJI MATEMATIK SEM 3 KOLJ VOKASIONAL
ULANGKAJI MATEMATIK SEM 3 KOLJ VOKASIONAL
 
Peperiksaan pertengahan tahun 2014
Peperiksaan pertengahan tahun 2014Peperiksaan pertengahan tahun 2014
Peperiksaan pertengahan tahun 2014
 
Set 3 sem 3
Set 3 sem 3Set 3 sem 3
Set 3 sem 3
 
KERTAS TRIAL ADDMATH KEDAH K1 SET 2 2021.pdf
KERTAS TRIAL ADDMATH KEDAH K1 SET 2 2021.pdfKERTAS TRIAL ADDMATH KEDAH K1 SET 2 2021.pdf
KERTAS TRIAL ADDMATH KEDAH K1 SET 2 2021.pdf
 

Más de Cik Ho(彩彬) SMK Tunku Putra Batu Pahat

Más de Cik Ho(彩彬) SMK Tunku Putra Batu Pahat (16)

KL Skop 1 Unit 4.ppt untuk pembelajaran koko
KL Skop 1 Unit 4.ppt untuk pembelajaran kokoKL Skop 1 Unit 4.ppt untuk pembelajaran koko
KL Skop 1 Unit 4.ppt untuk pembelajaran koko
 
KL Skop 1 Unit 3.ppt untuk pembelajarabn
KL Skop 1 Unit 3.ppt untuk pembelajarabnKL Skop 1 Unit 3.ppt untuk pembelajarabn
KL Skop 1 Unit 3.ppt untuk pembelajarabn
 
KL Skop 1 Unit 2.ppt untuk kelab doktor muda
KL Skop 1 Unit 2.ppt untuk kelab doktor mudaKL Skop 1 Unit 2.ppt untuk kelab doktor muda
KL Skop 1 Unit 2.ppt untuk kelab doktor muda
 
unit 1 kelab doktor muda aktiviti 1 menarik
unit 1 kelab doktor muda  aktiviti 1 menarikunit 1 kelab doktor muda  aktiviti 1 menarik
unit 1 kelab doktor muda aktiviti 1 menarik
 
Ungkapan algebra bp&p
Ungkapan algebra bp&pUngkapan algebra bp&p
Ungkapan algebra bp&p
 
Statistik perwakilan data(mod, median, mod)
Statistik perwakilan data(mod, median, mod)Statistik perwakilan data(mod, median, mod)
Statistik perwakilan data(mod, median, mod)
 
Poligon sudut peluar dan pdlm p.sekata
Poligon sudut peluar dan pdlm p.sekataPoligon sudut peluar dan pdlm p.sekata
Poligon sudut peluar dan pdlm p.sekata
 
Statistik carta pai
Statistik carta paiStatistik carta pai
Statistik carta pai
 
Indeks(t3)
Indeks(t3)Indeks(t3)
Indeks(t3)
 
Geometri pepejal(iii) i.gabungan
Geometri pepejal(iii) i.gabunganGeometri pepejal(iii) i.gabungan
Geometri pepejal(iii) i.gabungan
 
Kuiz matematik tingkatan 3(ungkapanalgebra)
Kuiz matematik tingkatan 3(ungkapanalgebra)Kuiz matematik tingkatan 3(ungkapanalgebra)
Kuiz matematik tingkatan 3(ungkapanalgebra)
 
F2 t4 linear equations
F2 t4   linear equationsF2 t4   linear equations
F2 t4 linear equations
 
F2 t2 squares, square roots, cubes & cube roots
F2 t2   squares, square roots, cubes & cube rootsF2 t2   squares, square roots, cubes & cube roots
F2 t2 squares, square roots, cubes & cube roots
 
F2 algebraic expression ii
F2   algebraic expression iiF2   algebraic expression ii
F2 algebraic expression ii
 
F1 basic measurement
F1  basic measurementF1  basic measurement
F1 basic measurement
 
F1 percentage
F1 percentageF1 percentage
F1 percentage
 

Evidens pbs matematik tingkatan 1

  • 1. MATEMATIK TINGKATAN 1 EVIDENS BAND 1 B1D1E1 – Mengetahui perkara asas tentang nombor bulat sehingga juta. Soalan : Tuliskan nombor bulat berikut dengan perkataan. 1) 14 - fourteen 2) 43 - fourty three 3) 504 - five hundred and four 4) 8239 - eight thousand two hundred and thirty-eight 5) 75038 - seventy five thousand and thirty-eight 6) 270568 - two hundred and seventy thousand five hundred and sixty-eight 7) 3547210 - three million five hundred and fifty-seven thousand two hundred and ten B1D1E2 Kenal pasti pecahan, nombor bercampur, pecahan wajar dan pecahan tak wajar dari senarai nombor berikut. -8, 0.3, 6 , 5 2 , 3 7 , 6 5 2 Pecahan Nombor bercampur Pecahan wajar Pecahan tak wajar Jawapan: Pecahan 5 2 , 3 7 , 6 5 2 Nombor bercampur 6 5 2 Pecahan wajar 5 2 Pecahan tak wajar 3 7
  • 2. B1D2E1 (UNGKAPAN ALGEBRA) SOALAN JAWAPAN Wakilkan setiap situasi berikut dengan huruf yang sesuai. Beberapa buah epal di dalam bakul itu telah busuk. x mewakili buah epal yang busuk. B1D3E1 Dengan menggunakan pembaris @ pita ukur, ukur panjang, lebar dan tinggi meja tulis di dalam kelas anda. Jawapan: Panjang: _________ cm Lebar:_________ cm Tinggi:________ cm ______________ kg _________________g JAWAPAN: (a) 115 kg (b) 500 g 2. Lengkapkan jadual berikut: ## Guru bekalkan alat penimbang Pelajar Berat (kg) Fatimah Bt Abu Bakar Aminah Bt Daud 500g BID3E2
  • 3. B1D3E3 MENYATAKAN (a). kesesuaian masa bagi sesuatu peristiwa (i). kedipan mata = (ii). Menonton wayang = (iii). Mengecat sebuah rumah = (b) masa dalam system dua belas jam Tuliskan waktu berikut dalam system dua belas jam (i). 11.15 malam = (ii).6.55 pagi = (c). masa dalam system dua puluh empat jam Tuliskan waktu berikut dalam system 24 jam (i). 9.35 pm = (ii). 8.14 am = B1 D4 E1 Padankan (a) 24 sudut refleks (b) 189 sudut tegak (c) 90 sudut cakah (d) 211 sudut tirus B1D5E1 – MENGENALPASTI CIRI-CIRI POLYGON 1. Nyatakan ciri-ciri polygon? _____________________________________________________________ 2. Adakah bentuk dibawah adalah poligon, bincangkan. A. D. ______________________ ____________________________ B. E. ______________________ ____________________________ C. F. _______________________ _____________________________
  • 4. B1 D6 E1 Namakan bentuk bagi setiap objek yang berikut : (a) ………………………………………………………… (b) ………………………………………………………… B1D10E2 (POLIGON) SOALAN JAWAPAN Rajah 1 menunjukkan beberapa poligon. Lengkapakan jadual di bawah. 9 Rajah 1 Poligon Nama poligon Bilangan bucu Bilangan pepenjuru Bilangan sisi (a) (b) (c) (d) (e) (f) Poligon Nama poligon Bilangan bucu Bilangan pepenjuru Bilangan sisi (a) Heptagon 7 14 7 (b) Segitiga 3 - 3 (c) Heksagon 6 9 6 (d) Sisi empat 4 2 4 (e) Pentagon 5 5 5 (f) Octagon 8 20 8(d) (e) (f)
  • 5. BAND 2 B2D1E1 1.Nyatakan nilai tempat dan nilai digit bagi setiap digit yang bergaris. Nombor Nilai tempat Nilai digit 467 5324 203987 1302457 B2D2E1 (a) 1. Nyatakan pola bagi urutan nombor berikut: a) 3, 6, 9,12, 15 Pola :…………………………………………………… b) 1, 2, 4, 8, 16, 32 Pola : ……………………………………………………. Jawapan : a)Tambah 3 untuk mendapatkan nombor yang seterusnya. b) Darab 2 untuk mendapatkan nombor yang seterusnya. B2D2E1 (b) 2. Lengkapkan urutan nombor berikut: a) 1, 4, 7, 10 ,_____, _____,____ b) 50, 45, 40, 35, _____, _____ Jawapan : a) 13, 16 b) 30, 25 B2D2E2 1) Bulatkan semua nombor genap daripada senarai nombor di bawah. a) 6 9 15 30 50 37 48 21 b) 74 63 87 99 100 126 90 2) Bulatkan semua nombor ganjil daripada senarai nombor di bawah.
  • 6. a) 7 20 38 43 19 27 b) 66 83 87 96 100 77 3) Tentukan sama ada setiap pernyataan berikut adalah benar atau palsu. a) Beza antara dua nombor genap adalah sentiasa ganjil _________ b) Hasil darab satu nombor ganjil dan satu nombor genap adalah sentiasa nombor genap ________ c) Hasil darab dua nombor ganjil adalah sentiasa ganjil _________ d) Hasil tambah dua nombor ganjil adalah sentiasa ganjil _________ e) B2D8E2 f) MEMBUAT PENUKARAN UNIT-UNIT g) (a). panjang (mm, cm,m,km) h) Soalan (i).Tukarkan 6m kepada cm i) (ii). Tukarkan 14.6 km kepada m j) k) (b). Jjisim (mg,g,kg, tan ) l) (i). Tukarkan 248 g kepada kg m) ii). Tukarkan 10 g kepada mg n) ( c). Masa o) (i). Tukarkan 4 minggu kepada hari B2D2E3 (KENAL PASTI CIRI-CIRI NOMBOR PERDANA) 1. Senaraikan nombor perdana antara 1 hingga 10 2. Senaraikan nombor perdana antara 15 hingga 30 B2D2E4 Senaraikan 4 gandaan pertama bagi : a) 7 = b) 8 = c) 12 = d) 27 =
  • 7. B2D3E1 Isi tempat kosong a) 3 4 = 9 = 28 b) 6 11 = 44 = 42 B2D3E2 1) Tukarkan nombor bercampur berikut kepada pecahan tak wajar. a) 3 4 1 b) 4 5 1 Jaw: a) 4 13 b) 5 21 2) Tukarkan pecahan tak wajar berikut kepada nombor bercampur. a) 5 28 b) 3 32 Jaw: a) 5 5 3 b) 10 3 2 B2D4E2 Tentukan nilai tempat dan nilai digit bagi digit bergaris nombor perpuluhan di bawah. perpuluhan Nilai tempat Nilai digit a) 0.53 persepuluh 0.5 @ b) 0.034 B2 D5 E2 Tukarkan setiap yang berikut kepada peratusan : (a ) (b) 0.2 Tukarkan 10 % kepada (c) pecahan , (d) perpuluhan .
  • 8. B2D5E2 Convert the following into percentages and vice versa: (a) (b) (c) (d) (e) 7.25= (f) 1.21= (g) 91% = (h) 316% = Answer : (a) 125% (b) 946% (c) 850% (d) 347% (e) 725% (f) 121% (g) 0.91 (h) 3.16 B2D6E1 Isikan kotak tersebut dengan menggunakan simbol atau a) – 8 4 b) – 1 - 7 B2 D7 E1 (a) Nyatakan pembolehubah dalam setiap situasi berikut : (a) Sejumlah murid semakin berminat untuk membaca setelah program NILAM dilaksanakan di sekolah. ___________________________________________________________________ (b) Panjang sebuah padang adalah 10 meter lebih daripada lebarnya. ___________________________________________________________________
  • 9. B2D8E1 1. Anggarkan unit yang sesuai bagi mengukur : Situasi Unit a. Panjang sebatang pen. b. Jarak dari rumah ke sekolah. c. Berat seorang pelajar. d. Membakar sebiji kek coklat. Jawapan : a) Cm b) Km c) Kg d) Jam / minit B2D9E1 – MENANDA DAN MELABEL SUDUT 1. Tanda dan labelkan sudut pada rajah dibawah A. P Q R Sudut Tirus : ____________ B. M N L O Q P Sudut Cakah :____________ B2D9E1 1. Tandakan sudut-sudut berikut pada rajah di bawahnya. i) BOC A B C O
  • 10. ii) WOZ 2. Labelkan sudut-sudut berikut i) __________________ ii) B2D9E2 O Z Y XW P R Q M LKJ A B C D E F G
  • 11. Rajah 1 Berdasarkan Rajah 1, tentukan garis-garis yang mempunyai cirri-ciri berikut : a) Garis selari = b) Garis serenjang = c) Garis bersilang = B2D9E3 Antara rajah yang berikut, yang manakah menunjukkan AOB ialah sudut 90º. (i) (ii) (iii) Jawapan: (i) B2D10E1 Namakan setiap polygon yang berikut a) b) _______________________ --------------------------- c) ----------------------------------------
  • 12. B2D11E1 Rajah 1 menunjukkan lima segi empat sama dengan sisi 6 cm. Rajah 1 Hitung perimeter untuk seluruh rajah. Jaw : 12 + 12 + 12 + 12 + 12 + 12 = 72 cm B2D12E1 1) Lengkapkan jadual berikut Pepejal Bilangan Muka Tepi Bucu Kuboid Kubus Jawapan : Kuboid – muka (6) & Tepi (12) Kubus Bucu (8)
  • 13. BAND 3 B3D1E2 1) Hitung setiap yang berikut: a) i.) 421 + 253 = ii) 1234 + 496 = b) i) 424 – 153 = ii) 2634 – 451 = c) i) 15 × 30 = ii) 12 × 30 × 27 = d) i) 324 ÷ 3 = ii) 8052 ÷ 14 = Jaw: a) i) 674 ii) 1730 b) i) 271 ii) 2183 c) i) 450 ii) 9720 d) i) 108 ii) 575 7 1 atau 575 baki 2 B3D2E1 1. Salin dan lengkapkan urutan nombor berikut. (a) 1, 7, 13,………….. , 25, 31, ……………., 43, …………….. . (+6) (b) 3, 12, …………. , 48, ……………….., 192. (x2) (c) 256 , 128 , ………………. , 32,16,……………….,4. ( (d) 145 , …………….., 135, 130 , 125,……………………, ………………… (-5) B3D2E2 Bulatkan nombor perdana. 17 25 37 12 42 45 13 35 18 11 B3D2E3 Senaraikan semua faktor dan faktor perdana bagi 70 Faktor = Faktor perdana =
  • 14. B3D2E3 1. Senaraikan semua factor bagi nombor-nombor berikut a) 24 b) 45 2. Senaraikan semua factor perdana bag a) 36 b) 40 B3D3E1 Selesaikan 1) 2) - 3) 3 + 1 - 2 B3D4E1 Bundarkan nombor-nombor berikut betul kepada 2 tempat perpuluhan: a) 0.4177 = b) 9.030 = c) 12.027 = 14.999 B3D4E2 Kira setiap yang berikut a) b)
  • 15. B3D5E1 Simplify the following. (a) (b) −4+3a+1 = Answer : (a) 17y – h (b) 15a – 3 B3D5E1 Permudahkan ungkapan berikut: 1) 2a + 3a = 2) 4p +10p – 5 = 3) 12m +10 – 5m – 3 = 4) 20p – 10q + 5q – 4p = Jawapan: 1) 5a 2) 14p – 5 3) 7m + 7 4) 16p – 5q B3D6E2 – Menentukan : 1) ciri-ciri sudut bertentangan bucu,penggenap dan pelengkap 2) nilai sudut pada satu garis Soalan : 1) Write the characteristic of these angle; a) rnama sudut = a = b = b) nama sudut = x + y = c) nama sudut = a + b = a a bb x y a b
  • 16. 2) Cari nilai sudut x bagi garis lurus di bawah : B3D7E1 Lakarkan poligon berikut: i. pentagon ii. heksagon iii.heptagon iii. oktagon Jawapan: i. ii. iii iv x 1200
  • 17. B3D7E2 1) Manakah antara objek berikut mempunyai garis simetri. 2) Lukiskan paksi simetri bagi rajah di bawah. B3D7E3 1)Nyatakan ciri-ciri geometri dan namakan segitiga berikut: Ciri-ciri geometri: 1)_________________________ 2)_________________________ 3)_________________________ Segitiga ____________
  • 18. 2)Nyatakan ciri-ciri geometri dan namakan segiempat berikut: Ciri-ciri geometri: 1)________________________ 2)________________________ 3)________________________ Segiempat_____________ Jawapan: 1)Ciri-Ciri Geometri: 1) Dua sisi yang sama panjang 2) Sudut tapak adalah sama 3) Mempunyai satu paksi simetri Segitiga sama kaki 2)Ciri-ciri Geometri: 1)Sisi bertentangan sama panjang dan selari 2)Semua sudut adalah 3)Pepenjuru sama panjang dan membahagi dua sama pada antara satu sama lain. 4)Mempunyai dua paksi simetri Segiempat tepat B3D8E1 (CARI PERIMETER BAGI SUATU GAMBAR RAJAH) 1. Hitung perimeter bagi setiap rajah di bawah. (a) (b) 3 cm 7.5cm 8 cm Jawapan : ………………. Jawapan :………………… (c)
  • 19. Jawapan : ………………….. (d) Jawapan : ………………….. B3D8E2(a) 2. Sebuah segi empat tepat berukuran 8cm panjang dan 3cm lebar. Cari luas segi empat tersebut. 8CM 3CM
  • 20. B3D9E1 – Melukis bentangan kubus dan kuboid Soalan : Draw the net of the solids given and give the name of the solid.
  • 21. BAND 4 B4 D1 E1 Selesaikan (a) 36 x (48 – 15) = (b) 56 ÷ (3 + 4) x 5 = B4 D2 E1 Senaraikan tiga gandaan sepunya pertama bagi 2 dan 6. B4D2E2 1) Cari gandaan sepunya terkecil bagi (a) 5 dan 8 (b) 12 dan 18 (c) 9, 12, dan 21 Jawapan : (a) 40 (b) 36 (c) 252 B4D2E3 (URUTAN DAN POLA NOMBOR) SOALAN JAWAPAN Cari semua faktor sepunya bagi nombor 12, 16 dan 30. Faktor bagi 12 = 1, 2, 3, 4, 6, 12 Faktor bagi 16 = 1, 2, 4, 8, 16 Faktor bagi 30 = 1, 2, 3, 5, 6, 10, 15, 30 Faktor sepunya bagi 12, 16 dan 30 ialah 1 dan 2. B4D2E4 1. Cari FSTB bagi nombor berikut: A. 15 dan 45 B. 36 dan 96 C. 26, 32 dan 45 D. 32, 48 dan 64
  • 22. B4D3E1 Evaluate the following. (a) (b) (c) .11 – 5.26 = (d) .08 – 3.1 Answer: (a) 158.208 (b) 93.08 (c) 3.85 (d) 0.98 B4D3E1 Soalan: 1).Selesaikan i). 27 – 12 + 8 = ii).12 x 5 ÷ 2 = iii). 20 + 10 x 3 = iv). 50 ÷ ( 2 + 3 ) x 5 = B4D4E1 1. Zaini membeli sebuah basikal dengan harga RM250. Selepas setahun, basikal tersebut dijual pada harga RM100. Hitung peratus penurunan harga yang dialami. Jawapan : Harga asal = RM 250 Harga baru = RM 100 Penurunan = RM250 – RM100 = RM150 Peratus penurunan = B4D5E1(a) 3. Fauzi telah membeli segulung benang yang berukuran 100 m panjang untuk mengikat mata kail. 25 cm benang diperlukan untuk mengikat sebentuk mata kail. Jika fauzi telah mengikat 9 bentuk mata kail, berapakah baki benang yang tinggal?
  • 23. B4D6E1 1) Lukis sudut yang berikut dengan menggunakan protraktor. a) ABC = 60 ° b) JKL = 90 ° c) XYZ = 130° d) DEF = 320° B4D6E2 4. Dalam rajah berikut PQR ialah garis lurus. Cari nilai y B4D6E3 Dalam Rajah 1, PTQ dan RTS adalah dua garis lurus. TU dan TV adalah berserenjang. Rajah 1 Cari nilai x + y. JAWAPAN: x = 90 - 47 = 43 y = 78 - 47 = 31 x + y = 43 + 31 = 74
  • 24. B4D6E3 1. Pada rajah di bawah AB dan CD ialah dua garis lurus. Cari nilai x. B4D7E1 (b) 1. Lukis satu rekabentuk menggunakan konsep simetri berdasarkan bentuk yang diberikan di bawah. B4D7E1 (a) 2. Lengkapkan rajah berikut pada paksi simetri yang diberi: a) b) B4 D7 E2 Dengan bantuan protraktor dan pembaris, lukiskan (a) segitiga sama sisi dengan ukuran setiap sisi 4 cm, (b) sisi empat ABCD dengan AB = 8 cm, BC = 6.3 cm, ABC = 70 dan BCD = 100 . C D E BA 120o 80o 2x
  • 25. B4D8E1 1) Kawasan berlorek menunjukkan sebuah bilik berbentuk segiempat sama yang perlu diletakkan dengan permaidani. Jika kos permaidani itu ialah RM3.20 semeter persegi, berapakah kos untuk permaidani itu? Luas PQRS = 8 8 = 64 cm² Luas 3 segiempat sama = 3 ( 3 3) = 3 9 = 27 cm² Luas kawasan berlorek = 64cm² - 27cm² = 37cm² Kos permaidani = 37cm² RM3.20 = RM118.40 2) Dalam rajah yang ditunjukkan PQTU ialah sebuah segiempat dan RST ialah sebuah segi tiga bersudut tegak. R ialah titik tengah bagi QT. Cari perimeter seluruh rajah. PQ + QR + RS + ST + TU + UP = 12 + 6 + 10 + 8 + 12 + 12 = 60cm
  • 26. B4 D8 E2 Cari nilai y setiap rajah di bawah : (a) y cm 10 cm Luas = 45 cm2 (b) 8 cm 12 m y m Luas = 126 m2 B4D9E1 (MEMBUAT MODEL KUBUS & KUBOID) Aktiviti : Membina model kubus & kuboid (a) Membina model kuboid. 1. Menggunakan bentangan kuboidyang disediakan. 2. Lukis semula mengikut skala yang sebenar. 3. Gunting dan tampal pada kad tebal. 4. Gunting dan lipatkan bentangan itu untuk membina kuboid. 5. Guna pita pelekat untuk menetapkan bentuk kuboid dan kubus itu. (b) Membina model kubus. 1. Menggunakan bentangan kubus yang disediakan. 2. Lukis semula mengikut skala yang sebenar. 3. Gunting dan tampal pada kad tebal. 4. Gunting dan lipatkan bentangan itu untuk membina kuboid. 5. Guna pita pelekat untuk menetapkan bentuk kuboid dan kubus itu.
  • 27. B4D10E1 – a) MENGANGGARKAN ISIPADU KUBOID b) MENCARI ISIPADU KUBOID 1. Anggarkan Isipadu Kuboid A. diberi isipadu setiap kubus adalah 2 cm3 B. diberi setiap sisi kubus kecil adalah 2cm 2. Cari Isipadu Kuboid A. 10cm 2 cm 3cm B. 7m 7m 12m
  • 28. BAND 5 B5D1E1 Terdapat 36 orang pelajar di dalam sebuah kelas. 3 1 daripadanya adalah perempuan. 4 pelajar perempuan dan 6 5 pelajar lelaki menaiki basikal ke sekolah. Cari bilangan pelajar kelas tersebut yang datang ke sekolah dengan menaiki basikal. B5D1E1 Terdapat 36 orang pelajar di dalam sebuah kelas. 3 1 daripadanya adalah perempuan. 4 pelajar perempuan dan 6 5 pelajar lelaki menaiki basikal ke sekolah. Cari bilangan pelajar kelas tersebut yang datang ke sekolah dengan menaiki basikal. B5D2E1 1. Seramai 120 orang pelajar Sekolah Sri Petaling pergi ke sekolah dengan menaiki kereta. Jika jumlah ini mewakili 30% dari jumlah keseluruhan pelajar sekolah tersebut, cari jumlah keseluruhan pelajar sekolah tersebut. B5D2E1 MENYELESAIKAN MASALAH YANG MELIBATKAN PERATUSAN Soalan:1). Salmah menyimpan RM 5000 sebagai simpanan tetap dengan kadar faedah ringkas sebanyak 3.2% di dalam sebuah bank.Cari jumlah wang di dalam akaunnya selepas 3 tahun. B5D3E1 1) Rohaya menyimpan RM50 pada bulan Jun dan pada bulan Julai dia menyimpan RM20 lebih daripada bulan Jun. Pada bulan Ogos dia mengeluarkan RM100 untuk membeli jam untuk bapanya sempena Hari Bapa. Berapakan baki wang Rohaya. Jawapan : RM20
  • 29. B5D3E1 Solve the following: (a) -56 + (-34) + 10 – (-6 ) = (b) – 18 + ( -6 ) = Answer : (a) -74 b) -24 B5D3E1(a) Pada suatu hari tertentu, suhu dibandar raya Seoul ialah -5 C manakala suhu di Bandar raya Tokyo adalah 7 C lebih tinggi daripada suhu di Bandar Seoul tetapi 9 C lebih rendah daripada suhu di Bandar raya Beijing. Cari suhu di Bandar raya Beijing pada hari itu. B5D3E1(b) Sebuah kereta bergerak 3500 m dari suatu simpang empat kearah utara. Kemudian, ia bergerak 1700 m kearah selatan, dan akhirnya bergerak lagi 4800 m kearah selatan. Berapakah jauh kereta tersbut dari simpang empat itu? B5D4E1 (POLIGON) SOALAN JAWAPAN Dalam Rajah 2, WXY adalah garis lurus. Rajah 2 Cari nilai b dan c. b = 180 − 74 × 2 = 180 − 148 = 32° c = 360 − 68 − 119 − (180 − 98 − b) = 360 − 68 − 119 − (180 − 98 − 32) = 360 − 68 − 119 − 50 = 123°
  • 30. B5D4E1 1) Dalam rajah di bawah, PQR ialah garis lurus. Hitung nilai x. 2) Dalam rajah di bawah, STUV ialah sebuah sisi empat dan UVW ialah garis lurus.cari nilai y B5D5E1 An open rectangular wooden box has internal dimension, 40 cm by 32 cm by 16 cm. Calculate the number of boxes of paper clips measuring 4 cm by 5 cm by 2 cm that can be packed exactly into the box. Answer : 512 B5D5E1 Rajah menunjukkan sebuah kubus besar yang terdiri daripada 27 buah kubus kecil yang sama saiz. Jika panjang tepi sebuah kubus kecil adalah 2 cm, hitungkan isipadu kubus besar tersebut. Penyelesaian : Isipadu kubus kecil = 2 × 2 × 2 = 8 cm3 Isipadu kubus besar = 8 × 27 = 216 cm3 25 ° x 130 ° y ° 80° 120° W V U T S
  • 31. B5D5E1 Sebuah bekas berbentuk kuboid dengan panjang 4 m, lebar 3m dan tinggi 5m mengandungi 20 air. Berapakah air yang diperlukan untuk memenuhi bekas itu? Jawapan: Isipadu bekas: = 4 x 3 x 5 = 60 m3 B5D5E1 – Soalan : A water container is in the shape of a cuboid with length of 50cm, breadth of 30 cm and height of 40 cm. If it is filled with three quarter of the container,calculate the volume of water in the container. Volume of container = (50 x 30 x 40 ) cm3 = 60 000 cm3 Volume of water = 60 000 x 3/4 = 180 000 cm3 ÷ 4 = 45 000 cm3 Therefore, the volume f the water is 45 000 cm3
  • 32. BAND 6 B6D1E1 1) Pak Daud mempunyai tanah berbentuk segiempat tepat berukuran panjang 800m dan lebar 400m.Pak Daud telah memberikan sebahagian tanah bentuk segi empat tepat berukuran panjang 350 m dan lebar 160m untuk diusahakan oleh adiknya dan sebahagian tanah lagi berbentuk segitiga berukuran tinggi 400m dan tapak 300m diwakafkan. Tanah yang tinggal Pak Daud gunakan untuk menanam jagung. Hitung kos untuk memagar kebun jagung itu jika kos memagar ialah RM12 semeter. Jawapan: Rm 26400 B6D1E1 Siti membeli 7 5 8 kg tomato dan 6 4 5 kg lobak merah. Jika harga 100 g tomato ialah RM1.60 dan harga 1 kg lobak merah ialah RM1.40, hitung jumlah wang yang dibelanja oleh Siti. Jawapan: Jumlah harga tomato = (7 5 8 × 1 000)g ÷ 100 g × RM1.60 = ( 61 8 × 1 000)g ÷ 100 g × RM1.60 = 7625 g ÷ 100 g × RM1.60 = 76 × RM1.60 = RM122.00 Jumlah harga lobak merah = 6 4 5 kg × RM1.40 = 34 5 kg × RM1.40 = RM9.52 450 m 400 m 300 m500 m 240 m
  • 33. Jumlah wang yang dibelanja = RM122.00 + RM9.52 = RM131.52 B6D1E1 1. Sebuah segiempat tepat mempunyai perimeter sepanjang 52m. Jika lebar segiempat tepat itu kurang 4m dari panjangnya, kira luas segiempat tepat tersebut. B6D1E1 1. Pendapatan tahunan Encik Johan pada tahun 2008 ialah RM39 100. (a) Jika pendapatan tahunan Encik Johan pada tahun 2008 adalah 25% lebih daripada tahun 2007, cari pendapatan tahunan Encik Johan pada tahun 2007. (b)Jika pendapatan tahunan Encik Johan pada tahun 2009 berkurang 5%, cari pendapatan tahunan Encik Johan pada tahun 2009. B6D1E1 1. A container ontains some marbles.The number of marbles in the container is more than 80,but less than 90 and is equal to 7 times the sum of the digits of total number of marbles.What is the total number of marbles in the container? B6D1E1 Harga 10kg gandum, setin susu dan sekotak biskut masing-masing ialah RM23, RM2.50 dan RM9.95. Jika En. Zaki membeli 15kg gandum, 5 tin susu dan 4 kotak biskut, berapa baki wang En. Zaki sekiranya dia membayar dengan wang bernot RM100? B6D1E1 Harga 10kg gandum, setin susu dan sekotak biskut masing-masing ialah RM23, RM2.50 dan RM9.95. Jika En. Zaki membeli 15kg gandum, 5 tin susu dan 4 kotak biskut, berapa baki wang En. Zaki sekiranya dia membayar dengan wang bernot RM100? B6D1E1 – Menyelesaikan masalah matematik dalam suatu situasi dengan penemuan baru. Soalan : Samy, Ben and Zaidi threw three darts each. Samy’s total score was 17, Ben’s 18 and Zaidi’s 30. Whose score counted wrongly? 7 6 14 9
  • 34. B6D1E1 1. Isipadu sebuah bilik adalah 720mᵌ. panjang dan tinggi bilik tersebut ialah 10m dan 8m masing-masing. Encik Khalid ingin memasang jubin pada lantai biliknya dengan jubin yang berukuran 1m x 1m. Berapa keping jubin yang diperlukan ? Jawapan : Isipadu bilik = 720 mᵌ 10m x 8m x lebar = 720 mᵌ Lebar = = 9 m Luas lantai = 10m x 9m = 90 m2 Luas jubin = 1m x 1m = 1 m2 Bilangan jubin = = 90 keping. (b) B6D1E1 Sarguna requires 1950 cm of table cloth for 6 identical tables. Calculate the length, in m, of table cloth for 16 tables of the same size. Answer: 52 m B6D1E1 Terdapat dua buah bekas air,P berbentuk kuboid dan Q berbentuk kubus. Panjang, lebar dan tinggi bekas P ialah 9 cm, 10 cm dan 20 cm. Manakala lebar bekas Q ialah 15 cm.Bekas P diisi penuh dengan air dan bekas Q adalah kosong. Jika semua air di dalam bekas P dituang masuk ke dalam bekas Q, cari tinggi aras air di dalam bekas Q.
  • 35. B6D1E1 (MENYELESAIKAN MASALAH DALAM SUATU SITUASI) 1 Pak Aziz mempunyai tiga orang anak. Abu, Fatimah dan zubaidah. Setiap hari Pak Aziz akan memberi wang saku RM 15.00 kepada ketiga-tiga anaknya. Abu akan mendapat dua kali ganda wang saku Fatimah. Dan Zubaidah hanya menerima RM3.00 . Kirakan wang saku yang diterima oleh Abu. Penyelesaian: 2x + x + 3 = 15 3x = 12 X = 4 Wang saku Abu ialah RM4x2 = RM8 B6D1E1 Rajah yang ditunjukkan terdiri daripada heksagon sekata dan segi tiga sama kaki. Setiap sisi berukuran 2x cm. Cari perimeter seluruh rajah. Perimeter = (2x 10) + (3y 6) = (20x + 18y) cm B6D1E1 (UKURAN ASAS) SOALAN JAWAPAN Sebuah feri bertolak dari jeti M pada pukul 8.05 a.m. ke jeti N. Perjalanan dari jeti M ke jeti N mengambil masa 1 1 2 jam. Feri itu berhenti di jeti N selama 20 minit sebelum Masa feri bertolak dari jeti N = 8.05 a.m. + 1 1 2 jam + 20 minit = 8.05 a.m. + (90 + 20) minit = 8.05 a.m. + 110 minit
  • 36. balik ke jeti M. Feri itu tiba di jeti M pada pukul 11.35 a.m.. Hitung masa, dalam jam dan minit, yang diambil oleh feri itu untuk bergerak dari jeti N ke jeti M. = 9.55 a.m. Masa yang diambil oleh feri itu untuk bergerak dari jeti N ke jeti M = 11.35 a.m. - 9.55 a.m. = 1135 hours - 0955 hours = 1 jam 40 minit B6D1E1 Bekas M mengandungi 16.34 kg tepung dan bekas N mengandungi 1.52 kg tepung kurang dari bekas M. Kesemua tepung dalam kedua-dua bekas dibungkus sama banyak supaya setiap paket mengandungi 0.82 kg. Berapa peket tepungkah yang boleh didapati? Jaw: [ 16.34 + ( 16.34 – 1.52) ] ÷ 0.82 = [ 16.34 + 14.82 ] ÷ 0.82 = 31.16 ÷ 0.82 = 38 peket. B6D1E1 Bekas P mengandungi 4 3 15 liter air. 3 1 daripada air itu dituang ke dalam bekas Q dan baki air di dalam bekas P dituang ke dalam 3 gelas dengan sama banyak. Hitung isipadu air di dalam sebiji gelas. Jawapan : Baki air bekas P = 1- 3 1 = 3 2 Isipadu air sebiji gelas = [ 3 2 4 3 15 ] 3 = 2 1 3 liter B6D1E1 Sebuah akuarium yang berbentuk kuboid dengan panjang 2 m, lebar 1 m, dan tinggi 1 m telah diisi dengan air hingga tinggi. Jika sejenis spesis ikan tertentu memenuhi ruang 26000cm3 di dalam akuarium itu, berapakah bilangan ikan tersebut yang dapat dimasukkan ke dalam akuarium sebelum air melimpah ?
  • 37. B6 D1 E1 Sehelai kertas putih berukuran 78 cm panjang dan 65 cm lebar dibahagikan kepada petak – petak segiempat sama. Tentukan panjang sisi yang terbesar bagi setiap segiempat sama. B6 D1 E1 PUV ialah sebuah segitiga sama sisi, PQTU ialah sebuah segi empat tepat dan QRST ialah sebuah segi empat sama. Perimeter bagi keseluruhan rajah ialah 360 cm. Kirakan panjang RS dalam cm. TIADA EVIDENS B1D1E3 B2D10E2 B2D4E1 B2D4E3 B2D5E1 B2D7E2 B2D8E2 B2D8E3 B3D1E1 B3D6E1 B4D6E2