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ASPECTOS QUE CUBRIRÁ EL PROYECTO:<br /><ul><li>SE PROPONDRÁ DE UN TEMA DE BIOQUÍMICA.
SE MANEJARÁ UN LENGUAJE ENTENDIBLE.
SE MEZCLARÁN LOS DOS PUNTOS ANTERIORES PARA QUE LA GENTE TENGA ACCESO FÁCIL A LA INFORMACIÓN.</li></li></ul><li>RAZONES PO...
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Proyecto 136418 132835

  1. 1. “Bioquímica comprensible”<br />Jessica EDZNA RAMÍREZ APARICIOIDIOMASID 132835KEILA CAROLINA PALMA MEDINABIOQUÍMICA CLÍNICA136418<br />
  2. 2. INTENCIÓN DEL PROYECTO FINAL:<br />CREAR UN BLOG EN EL QUE TODA PERSONA INTERESADA EN MEJORAR SU COMPRENSIÓN TENIENDO ACCESO A TEMAS CON GRADO DE DIFICULTAD EN COMPRENSIÓN; COMO LO ES LA BIOQUÍMICA. <br />
  3. 3. ASPECTOS QUE CUBRIRÁ EL PROYECTO:<br /><ul><li>SE PROPONDRÁ DE UN TEMA DE BIOQUÍMICA.
  4. 4. SE MANEJARÁ UN LENGUAJE ENTENDIBLE.
  5. 5. SE MEZCLARÁN LOS DOS PUNTOS ANTERIORES PARA QUE LA GENTE TENGA ACCESO FÁCIL A LA INFORMACIÓN.</li></li></ul><li>RAZONES POR LAS QUE SE SELECCIONÓ EL TEMA:<br />Al tener carreras tan desiguales, surgieron algunas curiosidades y dudas acerca de ambas carreras , como por ejemplo ¿de qué trata la bioquímica?, ¿qué función puede desempeñar un profesional de idiomas y la mejor pregunta de todas?, ¿Cómo pueden relacionarse ambas carreras?.<br />Pensando en estos puntos concluímosque la mayoría de los términos de bioquímica no son entendibles para la gente que no esta conectada con el contenido de este tema. Por esta razón incluimos a la lingüística como un herramienta para un mejor acceso a la información, mostrando así que no solo es comprensible un libro de niños, sino que también las ciencias más complicadas. <br />
  6. 6. PALABRAS CLAVE:<br />*Bioquímica.<br />*Lingüística.<br />*Conceptos sencillos.<br />*Información comprensible.<br />

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