UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL                        SED  LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN- MENCIÓN         ...
AMBIENTE ALFABETIZADORAmbiente alfabetizador esel contexto inmediato delniño que promueve unaactitud positiva hacia laleng...
ASPECTOS BÁSICOS DEL AMBIENTA           ALFABETIZADOR:• Textuado del aula.• Espacios de aprendizaje.• Objetos materiales d...
TEXTUADO DEL AULAConsiste en textuar el aula, es letrar el ambientecon diferentes textos como:Papelógrafos.Ficheros.Per...
ESPACIOS DE APRENDIZAJEEn este aspecto se trata de organizar los rincones por áreas, así; porejemplo:@)En el área de lengu...
OBJETOS MATERIALES DE LECTURA Y           ESCRITURAEn este tema se encuentran los materiales yrecursos de escritura o escr...
INTERACCIONES SOCIALES QUE SE           ESTABLECEN• Los niños pocas veces han tenido la  oportunidad de familiarizarse con...
CONCLUSIÓNEl docente con su eficacia deprofesor, en los primeros días declases   profundizará        en   laenseñanza de l...
OPINIÓNNosotros como futuros docentes,debemos de renovar día tras día,técnicas e instrumentos quesean a fin de las necesid...
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UTE ambiente alfavetizador

  1. 1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL SED LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN- MENCIÓN CIENCIAS SOCIALES MATERIA: SICOPEDAGOGÍATEMA: OTRAS VARIABLES QUE DETERMINAN LA DIVERSIDAD EN EL AULA. ESTUDIANTE:EDWIN BLADIMIR TÚQUERREZ JUMA TUTOR: Dr. GONZALO REMACHE. IBARRA-ECUADOR
  2. 2. AMBIENTE ALFABETIZADORAmbiente alfabetizador esel contexto inmediato delniño que promueve unaactitud positiva hacia lalengua escrita y quefavorece el aprendizaje dela lectura y la escritura.
  3. 3. ASPECTOS BÁSICOS DEL AMBIENTA ALFABETIZADOR:• Textuado del aula.• Espacios de aprendizaje.• Objetos materiales de lectura y escritura.• Interacciones sociales que se establecen.
  4. 4. TEXTUADO DEL AULAConsiste en textuar el aula, es letrar el ambientecon diferentes textos como:Papelógrafos.Ficheros.Periódico muralBuzón del aula.El calendario.Espacio para pegar etiquetas.
  5. 5. ESPACIOS DE APRENDIZAJEEn este aspecto se trata de organizar los rincones por áreas, así; porejemplo:@)En el área de lenguaje.- Serecomienda pegar en la pared, asícomo:• El abecedario.• Diferentes tipos de textos, etc.b) La biblioteca del aula:• Revistas• Libros• Periódicos.
  6. 6. OBJETOS MATERIALES DE LECTURA Y ESCRITURAEn este tema se encuentran los materiales yrecursos de escritura o escritos, tales como:Los afiches.Las propagandas.Los dípticos.Los trípticos.
  7. 7. INTERACCIONES SOCIALES QUE SE ESTABLECEN• Los niños pocas veces han tenido la oportunidad de familiarizarse con el mundo y el objeto de la lengua escrita.• La situación económica determina que muchos padres no pueden adquirir materiales de lectura y escritura.• Lo plasmado anteriormente, no debe de ser un impedimento para
  8. 8. CONCLUSIÓNEl docente con su eficacia deprofesor, en los primeros días declases profundizará en laenseñanza de las reglas yprocedimientos funcionales y defácil comprensión, utilizando variosejemplos de acuerdo a su realidadeducativa.Yo como futuro docente eficaz debode dar respuestas inmediatas,
  9. 9. OPINIÓNNosotros como futuros docentes,debemos de renovar día tras día,técnicas e instrumentos quesean a fin de las necesidadeseducativas de los estudiantes.Hoy en los últimos años, podemoscontar con técnicas einstrumentos alfabetizadores,que gracias a la tecnología
  10. 10. GRACIAS POR SUATENCIÓN

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