Ensino Fundamental II e Medio Colegio Pauliceia

Orientações Gerais ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Diretora Pedagógica - Carmen Lydia da S. Trunci de Marco Assistentes de Direção - Marina Trunci de Oliveira Spalato e Mario CésarTrunci de Marco Diretor Administrativo / Financeiro - Celso de Marco Assist.de Dir. Adm. / Financeiro - Celso de Marco Filho

Coordenações ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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Professores do Ensino Fundamental II ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Professoras Mediadoras Um diferencial importante no desenvolvimento dos nossos alunos. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Professores do Ensino Médio ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Inspetores ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Área de Educação Física ,[object Object],[object Object],[object Object]

Avaliação Física Professores Andréia Aparecida Lima Graduada em Educação Física

Avaliação Física A idéia ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

O Objetivo Avaliação Física Composição Corporal Flexibilidade Análise Postural Histórico Familiar Ficha de ocorrências Obesidade Infantil Lesões Lesões Conhecimento Esclarecimento

Avaliação Física Interação ,[object Object],[object Object],[object Object],Promoção ,[object Object],[object Object],[object Object]

Áreas Complementares ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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Informática ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Profª Eneida Costa Yarid Falleiros Colégio Paulicéia

A prática educativa associada à linguagem musical apresenta relevante desenvolvimento de aspecto de conteúdo, cognição e inter ação .

Quem estuda música desenvolve uma parte do cérebro que nenhuma outra arte consegue atingir.

Por ser diretamente ligada à matemática contribui para o desenvolvimento do raciocínio lógico.

A música compõe as múltiplas inteligências e sendo uma das habilidades a ser desenvolvida merece especial atenção no campo da educação. .

8 ANOS DE PARCERIA E COMPROMISSO COM EDUCAÇÃO

É POSSÍVEL OFERECER UM VERDADEIRO CURSO DE IDIOMAS

ENSINO FUND I / II inglês em 8 níveis com professores fluentes ENSINO MÉDIO INGLÊS capacitação para Exame de Cambridge ESPANHOL para vestibular e Exame Cervantes EDUCAÇÃO INFANTIL aprender brincando com músicas, jogos, fantoches

INFANTIL BILÍNGUE 3 DIAS POR SEMANA COMPLEMENTAR INGLÊS / ESPANHOL Grupos reduzidos para conversação IDIOMAS - EXTRA CURRICULAR AULAS VIP INDIVIDUAIS Inglês Espanhol Francês Alemâo Italiano PROJETOS CUSTOMIZADOS A Partners em sua residência ou empresa, one to one

ACREDITAMOS NO TRABALHO DO PAULICÉIA E COMPROVAMOS A CADA DIA OS RESULTADOS DO PROJETO DE IDIOMAS! O B R I G A D A

Integral ,[object Object],[object Object]

Show de talentos - Integral O Show de Talentos 2010 da turma de orientação de estudos foi simplesmente sensacional e o show continuará neste ano.

Central de Preparação de Alimentos ,[object Object],[object Object]

Programa Sistemático de Reciclagem

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6º Ano Mediadora – Valéria

9º Ano Mediadora – Gisele

3º Médio Tutora - Anna Maria

Assiduidade e Pontualidade ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

A grade básica é essa, podendo haver variação por classe ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Pontualidade ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Material ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Celular ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Uniforme Fundamental II ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Transporte Escolar ,[object Object],[object Object]

Livros de Inglês ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Lanchonete: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

ICP – Iniciação Científica Paulicéia

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Há dois tipos de materiais básicos para o desenvolvimento das atividades em sala de aula. ,[object Object],[object Object]

APOSTILA DO ALUNO: seções ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

SEGURANÇA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

O material para investigação ,[object Object],[object Object],[object Object]

Conclusão ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Sistema de Avaliação ,[object Object],[object Object],[object Object]

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Umes/ SPtrans ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Livros de leitura – Fundamental II ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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