LENGUATEMAS 13-14-15
TEMA 13
Gramática (pag. 182)El complemento directo (CD) nombra la  persona o cosa sobre la que recae la acción  del verbo.Se puede...
Ortografía (pag. 184)La coma se escribe en este caso:Para separar los elementos de las  enumeraciones.El punto y coma se e...
Vocabulario (pag. 186)El sentido literal es el significado original de  una palabra.El sentido figurado es el significado ...
TEMA 14
Gramática (pag. 196)Clases de oraciones según la intención del hablante:Oraciones enunciativasOraciones interrogativasOrac...
GramáticaLas oraciones y la voz del verbo:Oraciones activas. So aquellas que tienen el verbo en voz activa y cuyo sujeto r...
Ortografía (pag. 198)Se escriben puntos suspensivos (...) en estos casos:Para indicar que una enumeración o una oración es...
TEMA 15
Ortografía (pag. 212)La raya (-). Se utiliza para introducir las palabras que dicen los personajes en un diálogo.Las comil...
Vocabulario (pag. 214)Generalmente, solemos expresarnos de forma espontánea. A veces , utilizamos determinadas palabras y ...
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  1. 1. LENGUATEMAS 13-14-15
  2. 2. TEMA 13
  3. 3. Gramática (pag. 182)El complemento directo (CD) nombra la persona o cosa sobre la que recae la acción del verbo.Se puede sustituir por lo, la, los o lasEl complemento indirecto (CI) nombra al destinatario de la acción expresada por el verbo más el complemento directo.Se puede sustituir por le o les.El complemento circunstancial (CC) expresa las circunstancias de la acción del verbo.Responde a las demás preguntas.
  4. 4. Ortografía (pag. 184)La coma se escribe en este caso:Para separar los elementos de las enumeraciones.El punto y coma se escribe en estos casos:Para separar los elementos de una enumeración cuando alguno de ellos ya lleva coma.Delante de las palabras pero, aunque, sin embargo, no obstante... cuando introducen oraciones largas.
  5. 5. Vocabulario (pag. 186)El sentido literal es el significado original de una palabra.El sentido figurado es el significado que adquiere una palabra al utilizarla de forma expresiva.Una expresión es un grupo de palabras que, en conjunto, tiene un significado diferente al de cada uno de los términos que la forman.
  6. 6. TEMA 14
  7. 7. Gramática (pag. 196)Clases de oraciones según la intención del hablante:Oraciones enunciativasOraciones interrogativasOraciones exclamativasOraciones exhortativasOraciones optativasOraciones dubitativasDe posibilidad
  8. 8. GramáticaLas oraciones y la voz del verbo:Oraciones activas. So aquellas que tienen el verbo en voz activa y cuyo sujeto realiza la acción expresada por el verbo.Oraciones pasivas. Son aquellas que tienen el verbo en voz pasiva y cuyo sujeto recibe o padece la acción expresada por el verbo.Las oraciones y el número de verbos:Oraciones simples. Solo tienen un verboOraciones compuestas. Tienen más de un verbo
  9. 9. Ortografía (pag. 198)Se escriben puntos suspensivos (...) en estos casos:Para indicar que una enumeración o una oración está incompleta.Para indicar que hacemos una pausa con la que expresamos sorpresa, temor o duda.
  10. 10. TEMA 15
  11. 11. Ortografía (pag. 212)La raya (-). Se utiliza para introducir las palabras que dicen los personajes en un diálogo.Las comillas (<< >>). Se utilizan para reproducir exactamente las palabras que dice alguien.Los paréntesis ( ). Se utilizan para intercalar en una oración datos aclaratorios como fechas, lugares, explicación de siglas...
  12. 12. Vocabulario (pag. 214)Generalmente, solemos expresarnos de forma espontánea. A veces , utilizamos determinadas palabras y expresiones solo ante presonas de confianza. Esos términos se denominan coloquialismos.No hay que confundir los coloquialismos con los vulgarismos. Los vulgarismos son palabras o expresiones que no deben utilizarse nunca porque son incorrectas.

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