Cierre de la composición
del ensayo…
Olivier Méric
Objetivos
Identificar la organización del cierre de la
composición
Adquirir nociones de redacción objetiva / Subjetiva
...
El cierre deja la última impresión…
Un final excelente = una calificación sensacional
Dos palabras claves : RESUMIR y PROV...
Lo que no debe hacerse…
Ya no es tiempo argumentar = no analice, no cite, solo resume y de su
opinión
No sea exagerado, ti...
Repaso :
 4 secciones : título, introducción, desarrollo, cierre
 Introducción : variables dependiente e independiente, ...
¡ Cuidado !
 Oraciones de 25 palabras (máximo)
 Femenino / Masculino
 Plural / Singular
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Curso 8

  1. 1. Cierre de la composición del ensayo… Olivier Méric
  2. 2. Objetivos Identificar la organización del cierre de la composición Adquirir nociones de redacción objetiva / Subjetiva Conocer un método de redacción de una sección de cierre para adaptarlo a su estilo
  3. 3. El cierre deja la última impresión… Un final excelente = una calificación sensacional Dos palabras claves : RESUMIR y PROVOCAR Estructura entre 6 y 8 oraciones breve y concisa : Transición : “En conclusión, …” “Finalmente, …” “Al final, …” Resume los puntos principales en dos o tres oraciones para reformular sintéticamente tu tesis y con autoridad (afirmar sin pedir disculpas por sus ideas). La última oración : la mejor escrita al punto y provocativa (ironía o emociones) incluyendo subjetividad.
  4. 4. Lo que no debe hacerse… Ya no es tiempo argumentar = no analice, no cite, solo resume y de su opinión No sea exagerado, tiene que guardar el tono del cuerpo del ensayo No introduce nuevas ideas o contenidos, solo tiene que basarse en lo demostrado y señalar lo que piensas al respeto No enfoque en un punto particular del ensayo, tiene que tratar de su tesis, la que contesta a la problemática No vuelve a copiar las mismas palabras que escribió en el cuerpo del ensayo sea original = reformule Revisa si tiene la gramática, ortografía y puntuación adecuadas
  5. 5. Repaso :  4 secciones : título, introducción, desarrollo, cierre  Introducción : variables dependiente e independiente, problemática, plan  Variables en el título  La problemática viene del enlace entre las variables  El plan viene de la lluvia de ideas  Lluvia de idea : palabras centrales (variables), ideas, agrupamiento, organización y redacción del plan  Desarrollo : retórica y lógica argumentativa  Estructuración de las ideas  Conectores lógicos  Cierre  Resumir  Provocar
  6. 6. ¡ Cuidado !  Oraciones de 25 palabras (máximo)  Femenino / Masculino  Plural / Singular  Preposiciones “ ir a”…  Conjugación de los verbos, concordancia de los tiempos verbales  Uso de los adjetivos y de los adverbios  CONECTORES…
  7. 7. A.- ¿ La diversidad de los idiomas es un obstáculo a la concordia entre los pueblos ? B.- ¿ Qué quiere decir “entender a los demás” ? C.- ¿ Somos adictos de la tecnología ?

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