Tarea 1, periodo1
Alumna: Brenda Alejandra
Enriquez Mendez.
Matricula: a279182
Grupo: G3c
Profesor: MC Adrian Ventura
Lare...
1.1 Concepto de comunicación desde una
perspectiva sistémica.
• al identificar comunicación con conducta como
sinónimos, c...
• La comunicación se concibe como un sistema
de canales múltiples en el que el autor social
participa en todo momento, tan...
1.2 Áreas de la comunicación humana:
Semánica, Sintáctica, Pragmática
• Sintáctica: abarca lo relativo a trasmitir la
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• Caja negra: entradas y salidas
• Retroalimentación A afecta a B; B a C; C a D; D
a A
• Positiva: cambio negativa: homeos...
1.3 Axiomas de la comunicación humana
• Etimológicamente los axiomas significan lo que
es digno de ser estimado, creído o ...
• Tercer axioma: La naturaleza de la relación
depende de la puntuación de las secuencias de
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1.4 Contexto Científico
• Durante la segunda guerra mundial, Wiener tuvo
que estudiar el problema de la conducta de tiro
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• Los investigadores que reaccionan en contra el
modelo verbal, voluntario y consciente de la
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Teoría de la información tarea1

  1. 1. Tarea 1, periodo1 Alumna: Brenda Alejandra Enriquez Mendez. Matricula: a279182 Grupo: G3c Profesor: MC Adrian Ventura Lares UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA. FACULTAD DE CIENCIAS POLITICAS Y SOCIALES.
  2. 2. 1.1 Concepto de comunicación desde una perspectiva sistémica. • al identificar comunicación con conducta como sinónimos, cualquier conducta es entonces entendida como un acto de influencia y tiene efectos sobre las conductas de quienes interactúan, entendiendo siempre la interacción como un proceso de influencia recíproca en el cual cada sujeto modifica su comportamiento como reacción al comportamiento del otro.
  3. 3. • La comunicación se concibe como un sistema de canales múltiples en el que el autor social participa en todo momento, tanto si lo desea como si no: por sus gestos, su mirada, su silencio e incluso su ausencia. • Definimos la comunicación como el intercambio de información.
  4. 4. 1.2 Áreas de la comunicación humana: Semánica, Sintáctica, Pragmática • Sintáctica: abarca lo relativo a trasmitir la información (codificación, canales, capacidad, ruido, etc.) . Es la información • Semántica: el significado es el tema principal. Es el significado. • Pragmática: la comunicación afecta a la conducta. Son los efectos en la conducta.
  5. 5. • Caja negra: entradas y salidas • Retroalimentación A afecta a B; B a C; C a D; D a A • Positiva: cambio negativa: homeostasis • Circularidad: no hay comienzo ni fin • Redundancia: reglas de la interacción: Repetitiva y estructurada • Conciencia e inconciencia: pierde importancia
  6. 6. 1.3 Axiomas de la comunicación humana • Etimológicamente los axiomas significan lo que es digno de ser estimado, creído o valorado. • Primer axioma: No es posible no comunicarse. El significado más simple directo de este axioma es que cuando dos o más personas se relacionan entre sí no es posible que no se trasmitan mensajes. • Segundo axioma: Toda comunicación tiene un aspecto de contenido(la información que se trasmite; constituye el “qué” se comunica. ) y un aspecto relacional (el “cómo” se comunica, voz, expresión facial, contexto), tales que el segundo clasifica al primero y es, por ende, una metacomunicación.
  7. 7. • Tercer axioma: La naturaleza de la relación depende de la puntuación de las secuencias de comunicación entre los comunicantes. • Cuarto axioma: Los seres humanos se comunican tanto digital como analógicamente. • Quinto axioma: Todos los intercambios comunicacionales son simétricos o complementarios, según estén basados en la igualdad o en la diferencia. Hay dos tipos de interacción: Simétrica(donde los dos contestan), Complementaria( responde con la conducta que encaja).
  8. 8. 1.4 Contexto Científico • Durante la segunda guerra mundial, Wiener tuvo que estudiar el problema de la conducta de tiro de los cañones antiaéreos. A partir de la idea de retroacción la explicación lineal tradicional queda de lado. Todo “efecto” retroactúa sobre su causa, todo proceso debe estar concebido según un esquema circular. • En el curso de los años cincuenta, en la época del modelo telegráfico de la comunicación, comienzan algunos investigadores norteamericanos a partir de cero en el estudio de la comunicación.
  9. 9. • Los investigadores que reaccionan en contra el modelo verbal, voluntario y consciente de la comunicación, llamarán comunicación a toda utilización de esos códigos. • En consecuencia no es posible no comunicarse. Del conjunto del sistema del comportamiento la palabra no es más que un subsistema. • La comunicación es un proceso social permanente que integra múltiples modos de comportamiento: palabra, gesto, mirada, mímica, espacio, etc. No hay una oposición entre comunicación verbal y no verbal la comunicación

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