1. LOS GÉNEROS PERIODÍSTICOS
Universidad Nacional Autónoma de México
Colegio de Ciencias y Humanidades Plantel Azcapotzalco
Nombre de los alumnos: Bello Sánchez Jesus Jobany
Gómez Huerta Ana Karen
Solano Cortes Brenda Daniela
Grupo: 608
Nombre del profesor: Martínez Saldaña Francisco
Materia: Taller de comunicación II

2. • Los géneros periodísticos poseen una estrecha
relación con el objetivo final del comunicador.
Estos objetivos pueden ser: Informar,
interpretar (opinar) o simplemente entretener.

3. INFORMACIÓN

4. NOTA INFORMATIVA
NOTA
INFORMATIVA

5. • Tienen como objetivo dar cuenta de
la actualidad con un lenguaje
objetivo y directo. La persona que
redacta el texto queda fuera de él o
no aparece de forma explícita.

6. ¿QUÉ ES?
 Es un escrito que permite informar a la
comunidad sobre algún asunto que sucedió o
está por suceder que sea de interés público,
es decir, que interese a todos.

7. ¿PARA QUE SE HACE UNA NOTA
INFORMATIVA?
 Para que la comunidad se entere de lo que
está sucediendo, no solo en su municipio,
sino en el mundo.

8. POSIBLES TEMAS DE UNA NOTA
INFORMATIVA
 La toma de posesión de alguna persona en un
puesto público
 Algún accidente de importancia
 Información relevante que se haya tratado en
un informe
 La visita de alguien importante
 En general, asuntos de actualidad o que
sucedieron no hace muchos días.

9. ¿DE DONDE SE OBTIENE INFORMACION
PARA UNA NOTA INFORMATIVA
1. Si estuviste en el lugar donde sucedió el hecho
(como testigos)
2. Si te entrevistaste con alguien que estuvo en el
hecho
3. Si informas sobre las declaraciones de algún vocero
público (persona oficial designada por alguna
dependencia de gobierno para dar información).

10. ¿COMO SE REDACTA UNA NOTA
INFORMATIVA?
Se deben contestar la mayoría de las siguientes preguntas:
 Qué. El precio del trigo...
 Quién. El doctor de la comunidad, Manuel de Jesús Garza...
 Cómo. Después de un concurso en el que participaron alrededor
de...
 Cuándo.Ayer, a las 17:00 hr. fue entregado el premio...
 Dónde. En la ciudad de Monterrey, N.L.
 Por qué. Por considerar que sus cultivos aportan a la economía del
estado...

11. ¿CON QUE PREGUNTA ES CONVENIENTE
EMPEZAR LA REDACCION?
 Dependiendo de la nota…
 Si lo más importante es quién lo dijo, para
darle credibilidad a la información, empieza
con quién.

12.  Si lo más importante es el hecho en sí,
empieza con qué. Esto se usa mucho para
accidentes o desastres naturales.
 Si lo más importante es la forma rara o
poco común en que se dieron las cosas,
empieza con cómo.

13.  Si la hora o la fecha es muy importante inicia
con cuándo.
 Si el lugar tiene un valor importante sobre las
demás preguntas o marca la parte principal de la
noticia, empieza con dónde.

14.  Cuando la causa por la que sucedieron las
cosas tiene especial importancia, inicia
con ¿por qué?

15. ALGUNOS CONSEJOS
1. La nota informativa debes redactarla en
tiempo pasado o futuro.
Es conveniente que redactes la nota en tono
impersonal.
 Ejemplo:
No "Yo vi", "yo entrevisté", sino "Los
testigos vieron", "en entrevista …"

16. 2.Trata de decir las cosas tal como sucedieron, sin usar
adjetivos (bonito, feo, cálido...).
3. Utiliza lenguaje común, no muy especializado y que
solo tú entiendas.
4. Debes explicar el significado de las siglas cuando
menos una vez al inicio de la redacción del texto,
para que la gente sepa lo que significan (no todos
saben qué significa CFE o CEE) (Comisión Federal de
Electricidad o Comisión Estatal Electoral).
5. Los párrafos deben ser breves. No los escribas de
más de cinco renglones.
6. Es conveniente que cites nombres con los dos
apellidos o también con su cargo o función; así
evitarás confundir a dos personas que se pudieran
llamar igual.

17. 8. Cuando menciones alguna frase que alguien
dijo literalmente (es decir, tal cual la dijo),
debes poner entre comillas esa frase e indicar
el nombre de la persona que lo dijo.
Ejemplo:
"No nos rendiremos hasta que la Comisión
reconozca su error", declaró Juan López
Castro, regidor del municipio de Zapotlán,
Tamaulipas.

18. EJEMPLO
Se suspenderá el hoy no circula en vacaciones.
Ciudad de México, 13 de diciembre.- El Secretario de Transporte, Marcelo
Andrés Bejarano Padierna, dijo este martes que dadas las condiciones
atmosféricas y que el noventa y ocho por ciento del transporte público y
el cincuenta por ciento de los vehículos particulares de la ciudad son
eléctricos, se suspenderá la aplicación del programa Hoy No Circula en el
periodo vacacional de invierno 2016-2017, que empieza este 16 de
diciembre y terminará el 3 de enero próximo. Este es el periodo de
suspensión más largo desde su creación en 1990.
URL del artículo: http://www.ejemplode.com/44-redaccion/1729-
ejemplo_de_nota_informativa.html
Leer completo: ejemplos de Nota informativa

19. REPORTAJE
REPORTAJE

20. ¿QUE ES?
 Es un texto informativo en el que se
desarrolla de manera amplia un tema
concreto.

21.  Los reportajes abordan asuntos variados: hechos reales de
actualidad y de interés general.
 Se ocupan de temas que atraen la atención del receptor por su
interés humano, social, etc.
 En el reportaje se analiza con mayor profundidad y reflexión.
 Sus formas habituales de difusión son los medios
tradicionales como la prensa escrita, las revistas, la radio y la
televisión y los medios de comunicación audiovisual como la
prensa y las revistas digitales y la radio y la televisión a través de
Internet.
 Para realizarlos el reportero suele recoger información
aportando datos, testimonios de personas
implicadas, declaraciones de expertos y fotografías.


22. ESTRUCTURA
 1. Titular. El título informa acerca de contenido del reportaje. Al
igual que las noticias puede ir acompañado de un antetítulo y de
un subtítulo.
 2. Párrafo inicial o entrada. El objetivo principal de la entrada es
captar la atención del receptor. Por ello, es importante que
empiecen con contenidos interesantes y atractivos.
 3. Cuerpo del reportaje. Los párrafos siguientes desarrollan el
tema y deben estar conectados entre sí y escritos con
coherencia. Es habitual que estén organizados en epígrafes.
 4. Párrafo final. Las oraciones finales deben dejar una buena
sensación de la lectura. Pueden incluir conclusiones y dejar
laestructura cerrada, acabar con comentarios como los que se
escribieron al principio (estructura circular) o hacer comentarios
que inviten a la reflexión (estructura abierta).

24. ¿QUE ES?
 Son crónicas escritas por los autores acerca
de un personaje especial o interesante.
 Tipo de interés humano
 Se publican en periódicos, revistas y sitios de
internet.

25. ESTRUCTURA
Formato estándar
Títulos y encabezados para captar la atencion
Introducción…. Reflexión
Cuerpo
Contiene hechos, opiniones, citas, info de
entrevistas y diagramas.
Conclusión.

26.  Tono personal informal
 Si el artículo es humorístico, emplea técnicas
de exageración
 Estas emociones pueden estar relacionadas
con la alegría, el enfado, la frustración, la
tristeza o el profundo sentimiento de tomar
cartas en el asunto.

28. • La entrevista es la forma más simple de ejercitar el
periodismo.
• La entrevista forma parte de las técnicas la Nota
Informativa común en la medida en que necesariamente se
necesita de un interrogatorio para recoger datos. Sin
embargo ésta no es una Entrevista propiamente dicha, Es
decir, recabar datos no es "entrevistar”.
• En términos generales la entrevista periodística es una
conversación que realiza el periodista con otra persona
para obtener información. Pero, en realidad, la entrevista
periodística constituye un arte y una técnica difícil de
desarrollar.
• Confundida todavía como "reportaje”, la entrevista
periodística se expresa a través de formas cada vez mas
precisas y elegantes de redacción y a través de
procedimientos sistematizados de búsqueda, recopilación y
transmisión de información.

29. TIPOS
• En función de las personas que intervienen
• Un entrevistador, un entrevistado: es la forma más común,
generalmente tiene lugar en el despacho del entrevistador. Suele
durar una hora más o menos.
• Dos o más entrevistadores, un entrevistado: esta modalidad suele
llevarse a cabo cuando los entrevistadores son personal de la propia
empresa. En estos casos uno de los entrevistadores suele llevar a
cabo el peso de la entrevista y los otros preguntan ocasionalmente.
• Entrevistas sucesivas: suelen celebrarse en la propia empresa. Los
candidatos están citados a varias entrevistas con intervalos de
media hora más o menos, con lo que en una mañana pueden estar
entrando y saliendo en diferentes despachos de otras tantas
personas, cada una de las cuales van a enjuiciar al candidato desde
distintos puntos de vista.

30. ESTRUCTURA
• Estructura de la entrevista
• En general, la entrevista se estructura en tres partes: el título, la
presentación de la persona entrevistada y una serie de preguntas y
respuestas.
• Título. Debe ser atractivo para despertar el interés de los lectores.
Si la persona entrevistada es conocida, basta con seleccionar como
titular su nombre o una de las declaraciones manifestadas en la
entrevista.
• Presentación. A continuación, el entrevistador ofrece información
precisa sobre la persona a la que va a entrevistar o hace una breve
introducción o resumen de lo que en la entrevista se va a tratar con
las circunstancias o motivo de sus declaraciones.
• Diálogo. Finalmente, se reproduce el diálogo entre el entrevistador
y el entrevistado.

31. CARACTERISTICAS
• La entrevista es una reunión prefijada y determinada de antemano, aunque su desarrollo pueda
parecer espontáneo y natural.
• El éxito de la entrevista dependerá en gran parte de la definición de los objetivos y de la habilidad
para controlar su evolución.
• La entrevista no sólo se centra en objetivos, sino también incluye experiencias sentimientos
emociones …
• En toda entrevista cabe considerar tres elementos claves: el entrevistador, el entrevistado y la
relación entre ambos.
• En una entrevista se hacen preguntas y se dan respuestas, y el entrevistador debe mostrar su
interés y confidencialidad en la información recogida y RESERVARSE sus juicios y emociones.
• El tema debe estar muy bien delimitado para evitar dispersiones, pero teniendo siempre presente
la situación y mostrando una posición flexible.
• Debe ofrecerse una retroalimentación inmediata.
• El entrevistador debe traducir lo que ve y oye a situaciones concretas y no dejar lo que dice el
entrevistado en generalidades.

32. • Tienen como finalidad expresar el punto de vista
de quién los escribe, que interpreta y comenta la
realidad, evalúa las circunstancias en que se han
producido los hechos, y expresa juicios sobre los
motivos y sobre las consecuencias que puedan
derivarse de ellas. En ocasiones, puede proponer
alternativas para cambiar o mejorar la situación.
• Los géneros de opinión son: el editorial,
• Articulo, editorial y la columna.
GÉNEROS DE OPINIÓN

33. EDITORIAL PERIODISTICA

34. • El editorial es el género mediante
el cual la publicación (el diario, la
revista) da a conocer sus puntos
de vista sobre ciertos
acontecimientos de la realidad
actual. Suele aparecer en un sitio
fijo y no suele estar firmado, ya
que la empresa es la que se
responsabiliza por la publicación.
• Tienen un estilo sencillo, y su
discurso es argumentativo, es
decir, intentan convencer al lector
de una hipótesis determinada
recurriendo a ejemplos o
comparaciones. También es
frecuente utilizar invocaciones que
involucran al lector como por
ejemplo: "Ud. Ya habrá detectado
que…" y recursos similares., para
que éstos se sientan parte de.

35. Características del editorial:

36. a- De lucha: que ataca, exige y sugiere;
es combativo y doctrinario. b- De
testimonio: toma serenamente una posición
y la fundamenta, trata de convencer con
razones lógicas.
C- Aclaratorio e instructivo: se propone

38. • 2) El Título.
• El título en los géneros de opinión tiene mayor libertad y se
acomodan a los contenidos. En el título se puede incluir
adjetivos y juicios de valor, a diferencia del género
informativo.
• El título tiene que ser altamente creativo.
• Es necesario que el título haga referencia al aspecto más
importante del tema que se desarrolla en el texto. Porque
igual que en el titular informativo resulta inadmisible
anunciar algo en el titular que luego no esté contemplado
en el texto.
• Los titulares de opinión por lo general son muy breves. La
tendencia es ajustarse a un número de palabras, más o
menos fijo, y que se considere suficiente para los fines
propuestos”.

39. • 3) Desarrollo y Análisis.
• El tema debe afrontarse de entrada, sin preámbulos evasivos ni
párrafos introductorios que alejan la atención del lector o lectora.
En el desarrollo del texto, no debe aparecer la utilización del “yo”
personal del autor, ya que quien razona y opina no es un periodista
concreto sino el periódico como institución social”.
• En el primer párrafo se plantea la tesis, o en algún caso la hipótesis,
en los párrafos siguientes se desarrollan los argumentos, y
finalmente se ratifica la tesis planteada y se subraya lo que se está
diciendo, y en caso de que se hubiera planteado una hipótesis, en
este párrafo se presentará la tesis.
• 4) Cierre del texto
• El cierre del texto debe ser un párrafo breve que hace hincapié de
los puntos más importantes del editorial o bien recapitula los
razonamientos anteriormente expresados.

40. COLUMNA

41. • La columna es un espacio fijo y periódico en
un medio. Generalmente esta a cargo de un
periodista, pero también puede ser escrita por
un especialista como por ejemplo un médico o
un deportista, etc.
• Normalmente una columna tiene el objetivo
de mostrar puntos de vista ante una noticia y
pude expresar un punto de vista diferente al
editorial.

42. CARACTERISTICAS
• Gran libertad y variedad temática y de
expresión y estilo.
• Puede abordar más de un tema
• La credibilidad y el prestigio están ligados a los
del autor y el medio.
• Es el texto periodístico que más claramente
manifiesta el yo del autor.
• El columnista manifiesta su forma de ser y de
pensar ante los hechos.

43. ESTRUCTURA
• Denominación de la columna.
• Titular de la Columna
• Autor: Puede aparecer al principio o al final
• Párrafo de entrada: Introducción y una
presentación del tema.
• Desarrollo del tema: Análisis y argumentación.
• Cierre o Conclusión.

44. TIPOS DE COLUMNA
• a- Columna informativa: La que da a conocer varios hechos cuya trascendencia
no los hace merecedores de un sitio independiente en la publicación.
Sintetizadas, esas informaciones se presentan en bloque para dar cuenta de los
principales acontecimientos de la semana o la quincena, o para dividir por tema
o especialidad, brevemente , los asuntos de interés público. b- Columna de
comentario: la que ofrece informaciones de pequeños hechos, aspectos
desconocidos de noticias o detalles curiosos de personajes y hechos, con la
inclusión de comentarios a cargo del columnista, quien suele ser analítico, agudo,
irónico, chispeante, festivo. c- Columna-crítica o columna-reseña: la que
informa y comenta asuntos que requieren especialización Las hay sobre distintas
áreas de quehacer social pero las más representativas son las de libros, cine, arte,
música y teatro.
• D) Humorística: Busca entretener y divertir, valiéndose de recursos humorísticos
para comunicar un mensaje.
• E) De Sociedad: Informa de hechos mundanos con relación a rumores o detalles
de los famosos.

46.  El ensayo periodístico es uno de los
principales puntos que forma parte del
genero periodístico de opinión, siendo este el
que mas se adentra y expone sobre el tema a
profundizar

47.  El origen del ensayo hace presencia en los inicios
del periodismo, principalmente cuando este
conocía pocos géneros periodísticos y era mas
opinativo que informativo, aunque muchos autores
lo siguen considerando como una modalidad del
articulo periodístico

48. El Diccionario General de la Comunicación expresa en su
contenido que:
 Es un genero que trata desde una perspectiva reflexiva,
profunda, temas relacionados con problemas sociales,
ideológicos, filosóficos, culturales, etc.
 Suelen ser escritos por especialistas de dichos temas.
Estos tienen mas apariciones en revistas dedicadas a un
tema en especifico

49. A su vez el ensayo periodístico tiene una serie de
características que lo compone, son las siguientes:
 Es subjetivo.
 Contiene un componente estético.
Puede tratar sobre un tema atemporal.
 Exposición breve.
Debe ser más ameno que riguroso.

50. Así mismo, el ensayo suele ser mas extenso que
los demás géneros periodísticos de opinión, por
ejemplo de un articulo.

51. Finalmente, el ensayo se compone de un esquema que lo identifica,
veamos sus partes:
 Inicio: Este debe de hablar acerca de lo que se expondrá en el
transcurso del ensayo, para que el lector se entere de lo que estará
a punto de saber
 Desarrollo: Aquí se observaran todos los argumentos que
exponga el autor, detalle por detalle para que el lector capte de
una mejor forma el trabajo elaborado
 Cierre: En este ultimo punto, se muestran las conclusiones a las
que llego el autor defendiendo sus argumentos y punto de vista
acerca del tema

52. GÉNEROS MIXTOS
• Los géneros mixtos reciben esta
denominación porque presentan
características de los géneros informativos y
de los de opinión. Sobresalen la crónica y la
crítica cultural.

54.  Se le denomina crónica a una determinada
narrativa histórica que sigue un orden
cronológico a la hora de exponer los debidos
hechos de los que se quieran hablar
 La palabra crónica se deriva del griego kronika
biblios, que a su vez significa libros que siguen el
orden del tiempo

55.  En una crónica los
hechos se narran
según el orden
temporal en que
ocurrieron, a
menudo por testigos
presenciales, ya sea en
primera o en tercera
persona

56.  Como cualquier otro género que conozcamos, la crónica
tiene como objetivo interesar a un determinado publico
de cierto discurso que se exponga
Es importante tener en cuenta cuatros aspectos esencial
a la hora de la elaboración de una crónica:
El contenido
La forma
El tono
El efecto

57.  Principalmente en los periódicos, esta debe ser una
narración corta escrita por el mismo autor, la cual
debe estar publicada en una sección habitual del
periódico.
 Los hechos de los que se exponga pueden ser
cotidianos o relacionados con el arte, deporte, ciencia,
entre otros.

58. La crónica se distinguen en dos según su contenido:
Amarillas
Estas tienen un material completamente subjetivo y
generalmente la voz autorizada para la elaboración
de esta es un ciudadano común
 Blancas
Estas tienen un material completamente objetivo y
generalmente la voz autorizada para la elaboración
de esta es un profesional en este tema

59. .
Dependiendo del tipo de enfoque que se tenga y de los intereses del autor,
existen tipos de crónicas, las cuales son:
 De interés Humano
Esta tiene como objetivo motivar ciertas emociones en el lector a partir de
acontecimientos donde personas se interesan por otras personas, es decir por
el entorno de la vida en sociedad
 De interés Social
Suele utilizarse para tocar temas como reclamos sociales, generalmente
oponiéndose al sistema y abriendo una diferencia entre pueblo y poder

60. La crónica no tiene en si una estructura fija para su elaboración
como es el caso de otros géneros, pero si debe cumplir con unas
partes para lograr su determinado objetivo
 Titulo: Este debe ser claro y atractivo para despertar el interés
de los lectores
 Noticia: Aquí se describen todos los hechos ocurridos, donde
normalmente los datos importantes aparecen al inicio
 Comentario: Estas son las reflexiones va argumentando
conforme narra los hechos, las cuales generalmente las hace en
tercera persona