3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
C1 mate - multiplicación y división de números enteros - 1º
1.
2. MULTIPLICACIÓN DE
NÚMEROS ENTEROS
Si dos números enteros tienen el
MISMO SIGNO, su producto
tendrá SIGNO POSITIVO.
Ejemplo:
(–12) x (–3) =
(+18) x (+2) =
3. Si dos números enteros tienen el
DISTINTO SIGNO, su producto
tendrá SIGNO NEGATIVO.
Ejemplo:
(+12) x (–3) =
(–18) x (+2) =
8. PROBLEMA Nº 04
Se tiene:
Calcula:
A + B
A + C + D
A + D
5)9(7)4(6
1746
7583
853
D
C
B
A
9. PROBLEMA Nº 05
Efectúa los siguientes ejercicios y
escribe tu respuesta:
(–1)(+5) + (–3)( –2) =
(–7)(+2) + (–3)(+1) =
(–6)(–2)(+1) + (–2) =
(–10)(–100) + (–15)(+18) =
(+15)(–4) + (–3)(–10) =
(–12)(–13)(–1) – (–68) =
10. DIVISIÓN DE NÚMEROS
ENTEROS
Al dividir números enteros del
MISMO SIGNO, el cociente
obtenido es de SIGNO POSITIVO.
Ejemplo:
(-12) ÷ (–3) =
(+18) ÷ (+2) =
11. Al dividir números enteros
de DISTINTO SIGNO, el
cociente obtenido es de
SIGNO NEGATIVO.
Ejemplo:
(+12) (–3) =
(–18) (+2) =
13. PROBLEMA Nº 01
Completa el siguiente cuadro. Escribe un
aspa si la división es inexacta.
÷ –1 –2 –3 –4 –6 +2 +3 +4 +6
0
+6
–6
+12
–12
+18
–18
+24
14. PROBLEMA Nº 02
Divide y completa la tabla:
÷ +2 –3 –4 +5
–60
–240
+420
–720
+960
–1200
3000
–6000
15. PROBLEMA Nº 03
Se tiene:
Calcula:
A x B
A x C + D
A x D
597146
1746
7583
853
D
C
B
A
16. PROBLEMA Nº 04
Resuelve cada División en tu
cuaderno y completa la tabla:
D 36 48 52 69 125 302 200 –12
d 13 15 17 18 9 19 33 5
q
R