Primer trabajo practico.

1. Sistema
Tecnológico

2. Carga Horaria
- 4 Horas Didácticas Semanales.
○3 Horas destinadas a clases.
○1Hora para el docente, Taller Integrador.
- Régimen: Anual.
- Formato: Asignatura.

3. Integrantes
◘ Brunel, Claudia Virginia.
◘ Esquivel, Nadia Micaela.
◘ Esquivel, Yanina Marlene.
◘ Fernandez Rita.

4. Fundamentación Epistemológica y Didáctica
•Esta unidad comprende el estudio de los productos construidos por el
hombre.
•Para comprender:
- Sus características.
- Relaciones internas.
- Perfeccionamiento en su evolución.
- Aplicaciones.
•El análisis de los contenidos permite la formación de actitudes críticas,
éticas y responsables del uso de la tecnología en un contexto:
•socio •Político •Económico y cultural.

5. Su objetivo se centra en la presencia del mundo
artificial.

6. ♦Todo se define por sus características
estructurales.
•Funcionales
•Morfológico
•Interacciones de sus piezas.

7. Los sistemas tecnológicos deben examinarse
desde un enfoque.
♦Que permita la obtención de la visión.
♦Permita comprender la interrelación e interacción entre
sus elementos.

8. ENFOQUE SISTEMÁTICO

9. PROPÓSITO DE LA ENSEÑANZA
♦Conocer:
•Los sistemas en general, dentro de ellos los sistemas
tecnològicos.
♦Empleando Transformaciones
♦Características de materiales.

10. SISTEMA TECNOLÓGICOS
•Empleado para el control de los procesos.

11. PROMOVER ACTITUDES
♦Reflexivas
♦Vigilantes.

12. Estimular actitudes éticas y solidarias.
● Cuando se evalúa procesos tecnológicos:
♦ Puede afectar al planeta: • Ambiente.

13. DISEÑAR ELEMENTOS PEDAGÓGICOS-
DIDÁCTICOS.
•Eficaz para transposiciones didácticas.

14. Ejes Orientadores de Contenidos.
♦Tipos de Sistemas y Graficación

15. Características,Conceptos, Funcionamientos

16. Sistema para la transformación de forma de los
materiales en productos.

17. Dispositivos automáticos y controladores
programables.

18. ORIENTACIONES METODOLÓGICAS.

19. La perspectiva permite relacionar sus objetos de
estudio, con otras unidades curriculares.
SISTEMA
TECNOLÓGICO
TECNOLOGÍA
DE LA
SOCIEDAD Y
AMBIENTE
INVESTIGACIÓN
E INNOVACIÓN
TECNOLÓGICA
OTROS

20. SE SUGIERE:
Estudio Exhaustivo
Observación contextual
Elaboración de trabajos prácticos
Producción de entrevistas
Enfatizar Postura Ambientalista

21. Estudio Exhaustivo
Del entorno y zona para reconocer las características:
Morfológicas
Técnico-
Funcionales
Ergométricas

22. Observación contextual
Que se relacione
con los contenidos seleccionados

23. Elaboración de trabajos prácticos
Sobre temas de cada Eje

24. Producción de entrevistas
A sectores del área productiva en orden estatal y privado

25. Enfatizar Postura Ambientalista
Considerar impactos, respecto de materiales tomados del
ambiente, productos y desechos que vuelven