O documento discute como o ambiente de aprendizagem pessoal (PLE) e as competências profissionais 2.0 estão interligados. Ele fornece exemplos de como as ferramentas digitais como Twitter, Google Reader e navegadores podem ser usadas para criar, curar e compartilhar conteúdo, formando assim um PLE. O documento enfatiza a importância de seguir pessoas relevantes e organizar a informação recebida para desenvolver competências profissionais no ambiente digital.

1. PLE e o
desenvolvimento de
competências
profissionais 2.0
COIED, 16Fevereiro2011

2. PLE ?
http://www.flickr.com/photos/36247316@N00/3108399560/

3. http://steve-wheeler.blogspot.com/2010/07/anatomy-of-ple.html
Steve Wheeler
@timbuckteeth

4. “Personal Learning
Environment”
A Collection of PLE diagrams
http://edtechpost.wikispaces.com/PLE+Diagrams

5. Competências
profissionais 2.0 ?

6. Líder
ou
Seguidor

7. Todos
temos
algo
para
contar
http://www.flickr.com/photos/mikegrenville/374671649/

8. “Content creator”,
“Curator” or
“Aggregator” ?

10. Browser
http://www.flickr.com/photos/gjulian/4804579635/

11. Fonte:
http://www.w3schools.com/browsers/browsers_stats.asp

14. http://www.flickr.com/photos/awfulsara/5818812/

17. A minha amiga “coruja”

19. Google Reader

21. http://www.flickr.com/photos/drummer_collection/3549143113/

22. Não entre em pânico
Organize-se
Acompanhe quem for,
efetivamente, relevante para si

23. Twitter - The heart of your PLE
http://prezi.com/sumyq0u4o4vo/workshop-ple_bcn-twitter-the-heart-of-your-ple/

24. www.pgsimoes.net

25. Obrigado pela
atenção
@pgsimoes - Twitter