Prueba de Selectividad. Explicación y ejemplos

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Prueba de Selectividad. Explicación y ejemplos

  1. 1. CARACTERÍSTICASGENERALES Comienza a aplicarse en el curso 2009-2010 Pueden presentarse quienes estén en posesión del título de bachiller. Prueba ORAL de idioma extranjero a partir del curso 2011-2012 ?? Exámenes de 90 min., con descansos de, al menos, 45 min. Cada examen tiene 2 opciones para elegir una.
  2. 2. CARACTERÍSTICASGENERALES DOS FASES  FASE GENERAL: Obligatoria para todos los alumnos.  FASE ESPECÍFICA: Voluntaria, permite subir nota, nunca bajarla. Cada una de las fases tiene una calificación independiente.
  3. 3. FASE GENERAL(OBLIGATORIA) Examen de lengua castellana y literatura. Examen de comentario de texto: historia o filosofía (a elegir por el alumno). Examen de lengua extranjera. Examen de lengua gallega Examen de una materia de modalidad cursada en 2º (a elegir por el alumno).En total 5 exámenes.
  4. 4. CALIFICACIÓN DE LA FASEGENERAL Cada examen se puntúa de 0 a 10 con dos cifras decimales. Se realiza la media aritmética de las 5 calificaciones. Es necesario que esta media sea superior a 4 para agregarla a la media de bachillerato .
  5. 5. CALIFICACIÓN DE LA FASEGENERAL La media se multiplica por 0’4 (40%) y se le suma la media de bachillerato (1º y 2º) multiplicada por 0’6 (60%). 40% PAU +60% Bachillerato Para aprobar es necesario que la calificación sea 5 o mayor.
  6. 6. FASE ESPECÍFICA(VOLUNTARIA) Cada estudiante puede examinarse de cualquiera de las materias de modalidad de 2º de Bachillerato distinta a la elegida en la fase general, incluso aunque no las haya cursado.
  7. 7. CALIFICACIÓN FASEESPECÍFICA Cada ejercicio se califica de 0 a 10 puntos, con dos cifras decimales. Se considera aprobado cuando se obtiene un 5 o más. La nota de esta fase se calcula de la siguiente manera: (a*M1) + (b*M2)M1 y M2 son las dos mejores notas de lasasignaturas aprobadas en la fase especifica y “a” y“b” parámetros de ponderación (entre 0.1 y 0.2)establecidos por la universidad para cada titulación alprincipio de cada curso.
  8. 8. CALIFICACIÓNGLOBAL La calificación global se calcula sumando las calificaciones de las partes general y específica. 0’4·PAUG+0’6·BAT+a·M1+b·M2 PAUG: Media de las pruebas PAU de la parte general. Puedes obtener hasta 14 puntos.
  9. 9. OTRAS CARACTERÍSTICAS Número ilimitado de convocatorias. Te puedes presentar a subir nota de la parte general y la específica tantas veces como desees. Si no mejoras la nota te mantienen la anterior. La validez de la prueba general es indefinida. La prueba específica tiene validez durante dos cursos desde que se aprueba.
  10. 10. Ejemplo de cálculo de la nota resultante de lasdos fases de la SelectividadSupongamos un alumno que tiene de nota media del expediente académico del Bachillerato6,75 puntos.Supongamos ahora que:Dicho alumno obtiene en la FASE GENERAL de la Selectividad las siguientes calificaciones: Lengua castellana: 7,00 puntos Lengua gallega: 6,00 puntos Filosofía (com. texto) : 8,50 puntos Inglés: 3,00 puntos Dibujo Técnico II: 5,00 puntosPor tanto la nota media de la Fase General es: 5,9 puntosLa calificación obtenida en la Selectividad (Fase General) será: 60% * 6,75 + 40% * 5,9 = 6,41 puntosQuiere estudiar Arquitectura o/y Ingeniero Aeronáutico consultamos los parámetros deponderación para el próximo curso*:* Comprobar parámetros cada año, pueden sufrir variaciones.
  11. 11. Arquitectura AeronaúticaCiencias de la tierra 0,1 0,1Dibujo técnico II 0,2 0,2Electrotécnia 0,1 0,1Física 0,2 0,2Matemáticas II 0,2 0,2Química 0,2 0,2Tecnología industrial II 0,1 0,2Con las calificaciones obtenidas, las dos mejores puntuaciones para cada uno de los estudioselegidos sería: Matemáticas (6,2) 1,24 1,24 Física (5,0) ----- ----- Tecnología industrial (7,0) 0,7 1,40 TOTAL 1,94 2,64 NOTA SELECTIVIDAD 6,41+1,94 = 8,35 6,41+2,64 = 9,04
  12. 12. En el ejemplo propuesto vemos claramente que elalumno sale perjudicado en su calificación paraArquitectura, ya que ha optado por incluir en la FaseGeneral la asignatura de Dibujo técnico II (que tiene uncoeficiente de ponderación de 0,2) en lugar deTecnología industrial II (cuyo coeficiente de ponderaciónes de 0,1).Es fundamental escoger bien las materias de la faseespecífica, porque de una mala elección puedecondicionar que no se alcance la nota de corte suficientepara estudiar lo que se desea.
  13. 13. Otro ejemplo:Supongamos una alumna que ha estudiado el bachillerato de Humanidadesy Ciencias Sociales con una nota media del expediente académico delBachillerato 6,45 puntos.Las materias de modalidad que ha cursado son: Economía de la Empresa,Geografía y Matemáticas Aplicadas a las C. SocialesDicha alumna obtiene en la FASE GENERAL de la Selectividad las si-guientes calificaciones: Lengua castellana: 6,00 puntos Lengua gallega: 7,30 puntos Historia (com. texto) : 7,10 puntos Inglés: 5,20 puntos Geografía: 9,00 puntosPor tanto la nota media de la Fase General es: 6,92 puntosLa calificación obtenida en la Selectividad (Fase General) será: 60% * 6,45 + 40% * 6,92 = 6,64 puntos
  14. 14. Supongamos que dicha alumna, en la FASE ESPECÍFICA se examina delas otras dos materias de modalidad cursadas en segundo y obtiene lassiguientes notas: Economía de la Empresa: 5,80 puntos Matemáticas aplicadas a la C. Sociales: 6,40 puntosSupongamos que quiere estudiar Publicidad y Relaciones Públicas quePertenece a la rama del conocimiento (S y J), Sociales y JurídicasConsultamos la relación de los parámetros de las materias de modalidad queella ha estudiado y para la carrera que quiere estudiar: Publicidad y R. Pub Economía de la Empresa 0,2 Geografía 0,2 Matemáticas aplic.a las CC 0,2 Nota de la Fase específica: 5,8 * 0,2 + 6,40 * 0,2 = 2,44 Luego la nota final de selectividad será 6,64 + 2,44 = 9,08
  15. 15. Si esta alumna hubiera sacado las mismas notas pero sehubiera presentado por Economía de la Empresa en lafase General y Geografía en la específica, la nota finalhubiera sido de 9,36 , nota que comparada con los 9,08puntos anteriores, puede resultar decisiva a la hora deacceder a una titulación con limitación de plazas.Como puede observarse, parece que conviene meter lamateria propia de modalidad que peor se domine en la fasegeneral y reservar las dos que se lleven mejor y que tenganparámetro de 0,2, para la fase específica.

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