Filmes Emilio fernández. Noè Santos.

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Los filmes de Emilio Fernández. Noé Santos.

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Filmes Emilio fernández. Noè Santos.

  1. 1.  .IDENTIDADES FEMENINAS EN EL CINE DEEMILIO FERNÁNDEZ EN LOS CASOS DE FLORSILVESTRE Y ENAMORADA. MUJER,REVOLUCIÓN Y ESTUDIOS CULTURALES    
  2. 2. EL  CINE  •  Un  mecanismo  tecnológico  (el  aparato  cinematográ0ico)   capaz  de  la  impregnación  fotográ0ica,  el  procesado  y  su   posterior  proyección    •  Un  mecanismo  representacional  (el  pro  0ílmico)  sobre  el   que  se  ejerce  una  determinada  manipulación  de  carácter   gradual,  mayor  o  menor,  en  función  del  nivel  0iccional  y  de   la  utilización  de  intérpretes;  en  cualquier  caso,  el  pro   0ílmico  es  la  representación  de  una  supuesta  realidad    
  3. 3. EL  CINE  •   Un  mecanismo  discursivo  que  incide  en  la  signi0icación,   dirigida  o  no,  a  través  de  procesos  de  denotación  y   connotación    
  4. 4. MODO  DE  REPRESENTACION  INSTITUCIONAL  •  En  el  lenguaje  cinematográ0ico  todos  los  códigos  son   relacionales,  no  obedecen  a  una  signi0icación   preestablecida  y  normativizada,  se  generan  en  su  propio   contexto  y  adquieren  sentido  en  la  medida  en  que  son   interpretados  por  el  espectador  a  partir  del  0lujo  de   imágenes;  ese  sentido  es  fruto  del  antes  y  después  de  cada   fragmento,  del  valor  contextual,  y  nada  indica  que   obedezcan  a  una  relación  causa-­‐efecto.    
  5. 5. EL  TEXTO  FILMICO  •  La  caracterización  del  texto  (0ílmico)  como  un  “tejido  de   espacios  en  blanco”  que  deben  ser  “rellenados”  y  que  en  su   origen  han  sido  propuestos  por  un  emisor  que,  de  alguna   forma,  ha  contemplado  el  proceso  de  lectura  y  previsto  las   direcciones  de  sentido,    
  6. 6. EL  TEXTO  FILMICO  •   (  el  texto  0ílmico  es  )  esa  “máquina  perezosa”  que  llamamos   texto,  sea  cual  sea  el  medio  que  utilice  para  su   manifestación  (literatura,  artes  plásticas,  audiovisual,  etc.),   prevé  su  lector  y  le  concede  la  capacidad  de  actuar  sobre  el   signi0icante  –sobre  lo  dicho  y  sobre  lo  “no  dicho”,  sobre  la   materia  explícita  y  sobre  la  implícita-­‐  para  completar  toda   estructura  ausente.    
  7. 7. EL  BORRADO  ENUNCIATIVO  •  De  ahí  que  el  borrado  enunciativo  haya  resultado  siempre   vital  para  los  intereses  que  hay  detrás  del  M.R.I.  (nada   inocentes),  plasmados  en  el  cine  clásico,  y  haya  tenido  que   poner  en  marcha  mecanismos  de  montaje  capaces  de   sustituir  la  implícita  violencia  enunciativa  de  cada  cambio   de  plano  (fragmentación)  en  una  continuidad  asumida   como  tal  por  el  espectador  (a  través  de  los  raccords)    
  8. 8. ESTUDIOS  CULTURALES  •  Los  estudios  culturales  parten  de  la  idea  de  que  existe   una  relación  intrínseca  entre  la  base  económica  y  la  cultura   sin  embargo  no  creen  que  la  cultura  sea  un  mero  re0lejo  de   aquélla.  Salir  de  este  dilema  reduccionista  es  uno  de  los   desa0íos  a  los  que  va  de  enfrentarse  los  estudios  culturales.    
  9. 9. LAS  PELICULAS  DE  FERNANDEZ  •  Tal  es  el  caso  de  las  películas  de    Emilio  Fernández  de   Enamorada  y  Flor  Silvestre  que  a  pesar    ser  géneros   cinematográJicos  diferentes  uno  en  tono  de  melodrama   y  otro  en  tono  de  comedia  los  personajes  de  las   mujeres  que  aparecen  dentro  de  los  Jilmes  tienen    una   visión  masculina  en  cuanto  al  trabajo  de  guión  y  de   realización    Jílmica.  
  10. 10. FLOR  SILVESTRE  
  11. 11. ENAMORADA  
  12. 12. PREGUNTAS  DE  INVESTIGACION  •  ¿Por  qué  de  estas  diferencias  tan  signi0icativas  de  la   representación  de  los  personajes  femeninos  en  dos  obras   de  un  mismo  director?    •  ¿Cómo  se  presenta  a  la  revolución  mexicana  en  regiones   diferentes  del  país?,  •   ¿Que  cambios  presentan  los  personajes  masculinos  en   ambos  0ilmes  cuando  son  interpretados  por  el  mismo   actor?    
  13. 13. MRI  •  MRI  o  hegemónico  se  destaca  el  denominado  periodo   de  oro  del  cine  mexicano  en  el  cual  se  puede  identiJicar   con  el  llamado  cine  clásico  es  decir:    La  palabra   “clásico”  en  este  caso  nos  remite  a  un  “lugar  común”  en   el  referente  de  las  películas  que  compartimos,  y  posee,   por  otro  lado,  un  carácter  meta  histórico  que  no  se   circunscribe  a  un  periodo  concreto,  sino  se  reJiere  a   una  manera  de  hacer  cine,  a  la  manera  de  contar  una   historia  correctamente    
  14. 14. DIRECTORES  •     •  En    la  construcción  de  este  estilo  clásico  se  destacan  tres   cineastas  de  la  época  de  oro:  •     •  Emilio  Fernández,  •   Roberto  Gavaldon  y    •  Alejandro  Galindo    
  15. 15. CAMPO-­‐  CIUDAD  •  dos  temáticas  básicas  la  primera  la  que  tiene  que  ver  con  el   tema  de  la  ciudad  como:    En  la  noche  avanza,  En  la  Palma   de  tu  mano,  Victimas  del  pecado  o  una    Una  Familia  de   tantas,  La  familia  Pérez    etc.  Y  •   por  otro  lado  las  que  tienen  que  ver  con  el  campo  como  :   María    Candelaria.  
  16. 16. EL  CAMPO  •  melodrama  ranchero  como    Allá  en  el  Rancho  Grande    y   los  0ilmes  representados  por  los  charros  cantores  Jorge   Negrete  y  Pedro  Infante.  •   Pero  para  este  trabajo  lo  que  más  nos  importa  resaltar  son   aquellas  cerca  de  250  películas  que  tienen  que  ver  con  el   cine  de  la  revolución  mexicana    
  17. 17. REVOLUCION  Y  DOCUMENTAL  •  El  cine  de  la  revolución  es  ampliamente  0ilmado  mediante   técnicas  documentales  que  van  de  cineastas  como  los   hermanos    Alva,  Enrique  Rosas  y  Salvador  Toscano  los   cuales    se  relacionan  con  el  antireleccioismo  o  Jesús  H   Abitia  con  el  obregonismo.    
  18. 18. FERNANDO  DE  FUENTES  •  .      A  lo  cual  posteriormente  se  encargara  de  realizar  sus   aportes    el  cineasta  de  Fernando  de  Fuentes    
  19. 19. LA  EPOCA  DE  ORO  •  de  Emilio  Fernández  como  Flor  silvestre  1943  ,   Enamorada  1946  y  Un  día  de  vida  1950    el  realizador   considera  al  movimiento  armada  como  el    
  20. 20. FLOCLOR  EN  TECNICOLOR  •  Posteriormente  aparecerán  los  0ilmes  que  tocan  el  tema  de   la  revolución  mexicana  desde  la  mirada  del  folclor  en   tecnicolor  en  la  década  de  los  cincuentas  como  La   Escondida  de    Roberto  Gavaldon  de  1955  o  La  Cucaracha    
  21. 21. ECHEVERRISMO  
  22. 22. CHICO  GRANDE  
  23. 23. INFLUENCIA  DE  LOS  PINTORES  
  24. 24. MRI    MEXICANO  
  25. 25. FORMA  DE  REPRESENTACION  
  26. 26. STAR  SYSTEM  
  27. 27. EL  ANALISIS  CINEMATOGRAFICO  •  Entiendo  por  análisis  cinematográ0ico  a  actividad  teórica  y   metodogica  de  descomposición  de  un  0ilme  en  unidades   mínimas  como  capítulos,  secuencias,  planos,  etc.  con  la   0inalidad  de  estudiar  los  elementos  tenicos,  estéticos  e   ideológicos  de  un  0ilme  o  de  un  grupo  de  películas.  Esta   actividad  or  lo  regular  serealiza  dentro  del  campo   académico  y  consta  de  una  parte  descriptiva  y  tra   interpretativa  con  la  intención  de  encontrarlos  signi0icados   especí0icos  de  la  obra  0ílmica.    
  28. 28. ETAPAS  DE  ANALISIS  DE  CINE  • 1.  Fase  previa:  • 2  .  Fase  descriptiva:  • 3.  Fase  descriptivo-­‐interpretativa:  • 4.  Fase  interpretativa:  
  29. 29. LAS  IDENTIDADES  •  1)La  memoria    •  2)La  construcción    de  las  identidades  sociales  •  3)  el  rescate  de  la  idea  de  la  revolución   mexicana  y  su  impacto  en  las  diferentes   regiones  del  país.    
  30. 30. DEFINICION  DE  CULTURA  •  la  cultura  es  la  instancia  en  que  cada  grupo  organiza  su   identidad  esta  en  estrecha  relación  con  los  consumos   culturales  e  identidad    y  en  los  0ilmes  a  analizar  se  esta   jugando  con  visiones  acerca  de  la  revolución  mexicana   diferente  a  la  de  otros  directores  del  cine  nacional.  
  31. 31. ESTEREOTIPOS  DE  GENERO  •  Estereotipos  de  género  que  implican  una  reducción  de   la  persona  a  una  serie  de  rasgos  exagerados  y   generalmente  negativos.  La  función  del  estereotipo  es  la   de  Jijar  y  hacer  de  fácil  reconocimiento  para  el  publico   de  personajes  que  parecen  en  la  pantalla.    
  32. 32. ESTEREOTIPOS  FEMENINOS  •   -­‐la    (mujer)  rebelde,  asexuada,  marimacho  •         -­‐  la  buena  esposa  •           .  La  arpía  -  la  zorra  -  la  víctima  •         -­‐  la  señuelo  -  La  sirena  -  La  cortesana  -  -­‐la  bruja  -  -­‐la  matriarca.  
  33. 33. ESTEREOTIPOS  •  PERSONAJE  MASCULINO                                                PERSONAJE  FEMENINO    -     Centrado  en  si  mismo                                        sacriJicados   •       Decididos                                                                                              dependientes   •  Seguros  de  si                                                                                          emotivos  y  sentimentales   •  Tienen  un  lugar  en  el  mundo                                        deseosos  de  agradar   •  Maquinadores                                                                                      deJienden  al  mundo  a   través  de  las  relaciones   •  Señoriales                                                                                                  familiares   •  Dominantes                                                                                            maternales  
  34. 34. FLOR  SILVESTRE  •  La  mujer  es  maternal,  emocional,  sacri0icada,  deseosa   agradecida,  0iel  entre  otra  muchas  características  lo  cual   corresponde  casi  al  pie  de  la  letra  con  el  personaje     femenino  de    Flor  Silvestre;    
  35. 35. ENAMORADA  •     también  son  algunas  de  las  normas  con  las  cuales  rompe   Beatriz  Peña0iel  en  a  película  de  Enamorada.    
  36. 36. Las  identidades:    •  Son  construcciones  discursivas    •  Las  identidades  son  sociales  y  culturales  •   No  poseemos  una  sola  identidad  sino  que  somos  un   yo  fracturado  y  0luctúan  en  complejo  de  entramado  de   actitudes  y  creencias    
  37. 37. BEATRIZ  PEÑAFIEL  •  Beatriz  Peña0iel  es  singular  y  poco  homogéneo.  El   personaje  es  una  mujer  transgresora,  pero  tienen  poco  en   común  entre  ellas.  Beatriz  es  una  mujer  en  el  marco  de  la   Revolución  Mexicana,  de  clase  alta  y  carácter  fuerte.  Y  por   su  parte  el  personaje  de  Flor  Silvestre  es  una  jovencita  que   buscando  una  relación  marital  más  igualitaria,  desa0ía  a  su   padre  y  sus  normas  familiares  y  morales.    
  38. 38. BEATRIZ  PEÑAFIEL  •  Por  parte  de  Beatriz  es  en  todos  los  ámbitos.  Rompe  con  las   normas  morales  al  entregarse  a  un  hombre  por  decisión   propia  y  sin  sanción  de  la  iglesia  ni  del  padre,  así  como  al   mostrar  sus  atributos  de  belleza  femenina  (chamorros)  sin   pudor.  Se  enfrenta  a  los  hombres  a  golpes,  demostrando  su   poder  y  su  valentía,  lo  que  es  una  invasión  violenta  al   espacio  masculino.    
  39. 39. BEATRIZ  PEÑAFIEL  •  Utiliza  su  sexualidad  como  gancho  para  hacer  una  nueva   invasión  al  espacio  masculino  de  los  golpes.  Beatriz  tiene  la   seria  intención  de  deponer  las  estructuras  de  autoridad,  al   confrontarlas  continuamente  y  demostrando  quien  manda.   Esto  la  convierte  más  que  en  una  transgresora,  en  una   subversiva.    
  40. 40. FLOR  SILVESTRE  •  Pero  al  0inal  de  la  película  va  a  dar  un  giro  impresionante  de   una  mujer  fuerte  y  segura  de  si  misma  ,  capaz  de   re0lexionar  sobre  la  revolución  mexicana  y  de  explicarle    a   su  hijo  las  ventajas  que  el  proceso  revolucionario  le  han   dado  a  las  nuevas  generaciones  de  México.  Ahora  esa  mujer   pasa  a  ser  una  mujer  jefa  de  familia,  segura  de  si  misma  y   baluarte  de  los  valores  revolucionarios.  
  41. 41. CONCLUSIONES  •  Los  personajes  femeninos  y  masculinos  de  las  películas  que     tratan  el  tema  de  la  revolución  mexicana  deben  de  se   entendidos  dentro  de  un  proceso  más  amplio  que  seria  el   de  considerarlos  dentro  del  llamando  proyecto  nacionalista    
  42. 42. MRI  •  Por  último  vale  la  pena  señalar  que  el  genero  de  la   revolución  marca  uno  de  los  grandes  paradigmas  que   ayudan  a  conformar  este  MRI  relacionado  con  la  época  de   oro  del  cine  mexicano.  Y  al  cine  clásico  considerando un cine clásico, entendiendo a lo “clásico” en su sentido más coloquial, como un término que posee las connotaciones de una excelente factura, pero también en el sentido de que se apega a lo tradicional, a lo convencional  
  43. 43. ANALISIS  CINEMATOGRAFICO  •  Pero  sin  querer  generalizar  el  análisis  cinematográ0ico   aplicado  a  0ilmes  concretos  como  Enamorada  y  Flor   Silvestres  nos  ayuda  a  reconocer  los  signi0icados  explícitos  e   implícitos  de  dichos  0ilmes  ,  así  como  el  sentido  profundo   que    
  44. 44. LA  INVESTIGACION  EN  CINE  •  Por  lo  cual  su  estudio  a  detalle    de  los  0ilmes  constituye  uno   de  los  temas  de  sumo  interés  para  los  investigadores   cinematográ0icos  del  cine  nacional  y  del  cine  regional  en   particular.  
  45. 45. •  GRACIAS  
  46. 46. • PROF.  NOE  SANTOS  JIMENEZ  • VI  COLOQUIO  DE  CINE  REGIONAL  
  47. 47. Coloquio  de  Cine  Regional   MORELIA  MICHOACAN  

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