magistritöö kaitsekõne

1. Multimeediumipõhiste õpiobjektide koostamine Sirle Budris Juhendajad: Kai Pata, PhD. Andrus Rinde

4. Uuringu disain koolituse metoodika õpiobjekti prototüübi koostamine ja valideerimine kirjanduse analüüs selgitada välja õpiobjektide koostamise põhimõtted EL politsei eriala e-õppe kogemus e-VÕTI projekti nõuete analüüs õppejõu vajadus vahend õpiobjektide koostamine õpiobjektide valideerimine ettepanekud õpiobjektide koostamise protsessiks SKA-s

5. Uuringu instrumendid ja valimid 37 õpiobjekti Vahendi sobivuse hindamine õpiobjekti kriteeriumide täitmiseks binaarsel skaalal (1-täidetud, 0-täitmata) SKA üliõpilased/õpilased e-küsimustik õpiobjektide valideerimiseks Lickerti skaalaga 22 (ligi 100-st) SKA õppejõudu, õpiobjektide koostajad (14 õppejõudu) e-küsitlus ja intervjuud koolitusvajaduse ja sobiva vahendi väljaselgitamiseks kirjandus, e-VÕTI, e-ülikooli kvaliteedinõuded e-kursusele, SKA vajadus Analüüs sobivate kriteeriumide väljaselgitamiseks õpiobjektidele 34 politsei kaugõppe eriala üliõpilast Õpiobjekti prototüübi hindamise e-küsimustik Lickerti skaalaga 8 EL politsei eriala e-õppe eksperti Poolstruktureeritud intervjuu Valimi maht Uuringu instrumendid

6. Õpiobjekte valideerinud õppijad 33 20-42 3 “ ...Kaasuste näidislahendused” 26 19-37 3 “ Telefoni kasutamine vanglas” 23 22-24 3 “ Silikoonpastad” 33 20-38 4 “ Sissejuhatus õigusesse” 27 24-37 4 “ Liimiauru meetod” 29 23-38 5 “ Väärteo menetlemine “vigase toimiku” alusel” 26 19-42 6 “ HIV/AIDS” 24 22-28 8 “ Joodiauru kohver” 44 22-53 12 “ Ristsõnad valveteenistujale. I tase” 28 21-38 12 “ Väärteo menetluse erinevate liikide dokumendid” 30 22-42 13 “ Sissejuhatus psühholoogiasse” 30 19-45 14 “ Mõistekaart psühholoogias” 22 19-45 36 “ Raamatupidamisalaste ülesannete kogumik” Keskmine vanus Vanuse- vahemik arv Õpiobjekti nimetus (kokku 13)

10. ÕO-de evalveerimine: huvitavus

11. Mul oli õppematerjalist aine omandamise ajal abi

12. Sain õppematerjalist aru

15. Tänan tähelepanu eest!