1. By

2. MACAM-MACAM ALAT MEDIA
PEMBELAJARAN DAN
KARAKTERISTIKNYA
Imronbusfa2@gmail.Com

3. Media Pembelajaran

Media adalah Segala bentuk dan saluran yang
di gunakan untuk menyampaikan pesan atau
informasi, dan juga bisa di artikan sebagai
sistem penyampai atau pengantar.
(Alect (Association of education and communication
technology, 1977)

jadi Media adalah Semua bentuk
perantara, yang di gunakan oleh manusia
untuk menyampaikan atau penyebar ide,
gagasan atau pendapat kepada penerima.

4. MACAM-MACAM ALAT MEDIA
PEMBELAJARAN
 SEELS
& RICHEY, 1994
Mengkelompokkan menjadi empat
kelompok, yaitu:
1.
Media hasil teknologi cetak
2. Media hasil Teknologi audio – visual
3. Media teknologi yg berdasarkan Komputer
4. Media hasil Gabungan Teknologi Cetak dan Komputer

5. 1.
BUKU
Media hasil teknologi cetak
KORAN
MAJALAH

6. 2. Media hasil Teknologi audio – visual
TELEVISI
PROYEKTOR VISUAL
YANG LEBAR

7. BERBASIS VISUAL
Berbasis Visual
Gambar
Chart/ Bagan
Grafik
Transparan
Slide
a. Gambar
→ Foto, lukisan/gambar, sketsa/stick figure
→ Gambar jadi
c. Grafik → Batang
→ Flash card/mengeja
→ Garis
→ Strip story
→ Lingkaran
→ Fotografi
→ Gambar
b. Chart & Bagan
d. Transparan → Transfer tempel
→ Bagan organisasi
→ Transfer kopi
→ Chart klasifikasi
→ Chart garis/alur
→ Transfer kimiawi
→ Bagan alir/flowchart
→ Transfer elektronik
→ Table informasi

8. 3. Media teknologi yg berdasarkan Komputer
Ilmu Tajwid ( Flash Player )

9. 4. Media hasil Gabungan Teknologi Cetak dan Komputer
AL-QURAN KU

10. MACAM-MACAM ALAT MEDIA
PEMBELAJARAN
 SEELS
& GLASGOW (1990:181183) Mengelompokkan media
pembelajaran menjadi dua dengan
kategori luasnya yaitu:
1. Pilihan Media Tradisional
2. Pilihan Media Teknologi Muktahir

11. MACAM-MACAM ALAT MEDIA
PEMBELAJARAN
 LESHIN,
POLLOCK &
REIGELUTH (1992, yaitu:
1. Meidia berbasis manusia
2. Media berbasis cetak
3. Media berbasis visual
4. Media berbasis audio-visual
5. Media berbasis komputer

12. MACAM-MACAM ALAT MEDIA
PEMBELAJARAN
 Kemp
& DAYTON (1985),
mengelompokkan media kedalam delapan
kelompok yaitu:
1. Media cetakan
2. Media pajang
3. Overhead transparancies
4. Rekaman audio-tape
5. Seri slide dan film strips
6. Penyajian multi – image
7. Rekaman video dan film hidup
8. Komputer

13. KARAKTERISTIK MEDIA
PEMBELAJARANNYA
Setiap media pembelajaran mempunyai
karakteristik tertentu, baik dilihat dari
keunggulannya, cara pembuatan maupun cara
Penggunaannya.
 Memahami karakteristik media pembelajaran
Merupakan kemampuan dasar yang harus
dimiliki guru dalam kaitannya pemilihan media
Pembelajaran. Disamping itu memberikan
kemungkinan pada guru untuk menggunakan
berbagai media pembelajaran secara
bervariasi.


14. Apa yang saya dengar saya lupa
Apa yang saya lihat saya ingat
Apa yang Saya Kerjakan saya paham
confusius

15. V
I
S
Visible
:
Mudah dilihat
Interesting
:
Menarik
Simple
:
Sederhana
U
A
L
S
Useful
:
Isinya berguna/bermanfaat
Accurate
:
Benar (dapat dipertanggungjawabkan)
Legitimate
:
Masuk akal/sah
Structured
:
Terstruktur/tersusun
dengan baik
15

16. 
YANG MAU BERTANYA
DIPERSILAHKAN..........
SELAMA KAMI BISA JAWAB, KAMI JAWAB “OKE”
Imronbusfa2@gmail.Com

17. MATUR NUWUN….
anakbusfa@gmail.com