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Resumen Planeacion De Edublog[1]

  1. 1. Propuesta del Nombre del blog http://conoedublogspot.com Propósito: 2. Aprovechar el carácter público que pueden tener los Blogs para integrar el mismo a una comunidad más extensa de profesores en el cual todos los del centro de trabajo conozcan y participen en la elaboracion y ejecucion del PAT y PETE del centro de trabajo, asi como compartan estrategias de utilizadas con los alumnos en el proceso enseñanza-aprendizaje.
  2. 2. 1.- Inducción al conocimiento y uso de las TIC’s En este caso el centro de trabajo es de índole rural, los maestros se oponen al uso de las tecnologías de la información y de la comunicación. Las causas son diversas, entre ellas se encuentra el desconocimiento de áreas de aplicación y la falta de habilidades digitales o por apatía. 2.- Trabajo en equipo L a falta de liderazgo y visión en los directivos, hace que no participe la mayoría de los profesores en trabajos en equipo y en consecuencia no existe intercambio de ideas, opiniones, estrategias, etc. al respecto de las actividades del centro de trabajo; esto ayudaría en gran medida. 3.- Salir de lo convencional U na razón del por qué desarrollar esta propuesta es porque sirve como una buena herramienta para compartir conocimiento en redes, de crear comunidades de aprendizaje, de hacer más constructivas las metodologías, de cooperar y colaborar en la generación de conocimiento, de difundir los resultados del trabajo, de opinar sobre los datos de otros.
  3. 3. Dirigido a: En un primer momento dirigido a Directivos y docentes; con la finalidad de conocer y aportar de manera significativa en los queaceres de planeacion de los proyectos, actividades de gestion educativa y sociales del Centro de trabajo, asi como de las estrategias utilizadas con los alumnos y en un segundo momento dirigido a los alumnos. Período de revisión y seguimiento: Inicio de ciclo Escolar ( Diagnostico), revision cada lunes de inicio de semana, detectar en que se avanza y en que no, para determinar las acciones a realizar al respecto.

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