S E N A 
MI CONTEXTO DE 
FORMACIÓN 
´´NEGOCIACIÓN INTERNACIONAL´´ 
Carlos Franco
INTRODUCCIÓN 
• Mediante el desarrollo de valiosos temas 
dentro del contexto de mi formación como 
Aprendiz del SENA, ser...
TEMAS 
1. La Misión y Visión del SENA 
2. El significado de los símbolos 
3. Roles del Aprendiz y del Tutor 
4. Servicios ...
1. MISIÓN Y VISIÓN DEL SENA 
Misión 
El SENA está encargado de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir...
2. SIGNIFICADO DE LOS SÍMBOLOS 
El escudo del SENA y la bandera, diseñados a comienzos de la creación de nuestra 
instituc...
3. ROLES APRENDIZ Y TUTOR V. 
Perfil del aprendiz del SENA: 
Nuestras acciones estarán orientadas a lograr en nuestros 
ap...
4. ´´BIENESTAR´´ EN EL SENA 
El bienestar debe ser apoyo fundamental en los programas de formación profesional integral of...
5.FUNCIÓN SISTEMA DE ADMÓN. Y DE GESTIÓN 
ACADÉMICA 
Blackboard : es una plataforma de e-learning flexible y sencilla, que...
Bibliografía 
• http://www.senasofiaplus.edu.co/sofia/home/principal.faces?conversationContext=1 
• http://www.sena.edu.co...
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Mi contexto de formación

  1. 1. S E N A MI CONTEXTO DE FORMACIÓN ´´NEGOCIACIÓN INTERNACIONAL´´ Carlos Franco
  2. 2. INTRODUCCIÓN • Mediante el desarrollo de valiosos temas dentro del contexto de mi formación como Aprendiz del SENA, serán de vital importancia, puesto que han de ser la base del conocimiento que debo tener en primera instancia de todo lo que involucra el poder manejarme óptimamente dentro de mi campo virtual en mi Institución y conocer mis deberes y derechos .
  3. 3. TEMAS 1. La Misión y Visión del SENA 2. El significado de los símbolos 3. Roles del Aprendiz y del Tutor 4. Servicios que presta ´´Bienestar´´ al Aprendiz 5. La función de la plataforma Blackboard y sofía plus, en el proceso de formación.
  4. 4. 1. MISIÓN Y VISIÓN DEL SENA Misión El SENA está encargado de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país. Visión En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en formación profesional integral y en el uso y apropiación de tecnología e innovación al servicio de personas y empresas; habrá contribuido decisivamente a incrementar la competitividad de Colombia a través de: • Aportes relevantes a la productividad de las empresas. • Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de la pobreza. • Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones. • Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio. • Calidad y estándares internacionales de su formación profesional integral. • Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la formación profesional integral. • Estrecha relación con el sector educativo (media y superior). • Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos, tecnológicos y financieros).
  5. 5. 2. SIGNIFICADO DE LOS SÍMBOLOS El escudo del SENA y la bandera, diseñados a comienzos de la creación de nuestra institución, reflejan los tres sectores económicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la institución: el piñón, representativo del sector industria; el caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el café, ligado al primario y extractivo. El logotipo muestra de forma gráfica la síntesis de los enfoques de la formación que impartimos en la que el individuo es el responsable de su propio proceso de aprendizaje. Himno CORO Estudiantes del SENA adelante Por Colombia luchad con amor Con el ánimo noble y radiante Transformémosla en mundo mejor I De la patria el futuro destino, en las manos del joven está, el trabajo es seguro camino, que el progreso a Colombia dará. II En la forja del SENA se forman, hombres libres que anhelan triunfar, con la ciencia y la técnica unidas, nuevos rumbos de paz trazarán. III Hoy la patria nos grita sentida, ¡estudiantes del SENA triunfad! solo así lograréis en la vida, más justicia, mayor libertad. IV Avancemos con fuerza guerrera, ¡estudiantes con firme tesón! que la patria en nosotros espera, su pacífica revolución.
  6. 6. 3. ROLES APRENDIZ Y TUTOR V. Perfil del aprendiz del SENA: Nuestras acciones estarán orientadas a lograr en nuestros aprendices y egresados el libre pensamiento, la capacidad crítica, la solidaridad, el liderazgo y el emprendimiento con calificaciones técnicas de muy alto nivel16. Perfil del instructor del SENA y su nuevo rol: Nuestros instructores, además de recalificarse y certificarse17, deberán asumir nuevos roles en el proceso de formación, convirtiéndose en facilitadores y promotores del aprendizaje permanente, la autonomía, la participación, el trabajo colaborativo interdisciplinario y el pensamiento emprendedor de los aprendices.
  7. 7. 4. ´´BIENESTAR´´ EN EL SENA El bienestar debe ser apoyo fundamental en los programas de formación profesional integral ofrecidos por el Servicio Nacional de Aprendizaje +Objetivo La Coordinación nacional de fomento del bienestar y liderazgo del aprendiz tiene como objetivo fortalecer el perfil de aprendices de manera integral promoviendo la apropiación de competencias socioemocionales que favorezcan el crecimiento personal y el desempeño laboral . Está compuesto por 9 componentes estratégicos, detallados a continuación: +Salud Fomenta espacios de promoción de la salud física y mental para el fortalecimiento de hábitos de vida saludables. +Equidad e igualdad de oportunidades Promueve estrategias que garanticen la equidad, la no discriminación y el acceso en igualdad de oportunidades. +Competencias básicas Procura la construcción de estrategias de autogestión del aprendizaje para el incremento del logro educativo. +Habilidades socioemocionales y/o para la vida Fortalece competencias ciudadanas y habilidades sociales de trabajo en equipo con base en valores de solidaridad, servicio, respeto y autonomía, entre otros. +Cultura Procura la construcción de estrategias de autogestión del aprendizaje para el incremento del logro educativo. +Deporte Fomenta la práctica del deporte y la actividad física para el desarrollo de hábitos de vida saludables, el adecuado uso del tiempo libre y el desarrollo de habilidades socioemocionales, apoyando al proceso de formación integral. +Liderazgo Fomenta la formación de líderes integrales con sentido de pertenencia hacia la institución que fortalezcan los espacios de representación y participación, como elementos para la construcción de ciudadanos socialmente responsables. +Responsabilidad social Fomenta habilidades de liderazgo social que permitan desarrollar el crecimiento personal, la apropiación institucional de la entidad y la solidaridad con las comunidades. + Convivencia Fomenta ambientes de convivencia y participación social a través de espacios de reflexión como actores activos en la construcción de una paz duradera y estable, enfocada en la formación profesional integral.
  8. 8. 5.FUNCIÓN SISTEMA DE ADMÓN. Y DE GESTIÓN ACADÉMICA Blackboard : es una plataforma de e-learning flexible y sencilla, que proporciona un sistema de administración de cursos, permite establecer un portal personalizable, comunidades en línea dentro del Campus, así como una arquitectura que permite una fácil integración de múltiples sistemas administrativos. También provee respuestas a muchos de los retos a los que se enfrentan las instituciones académicas. Hoy miles de instituciones académicas alrededor del mundo dependen de Blackboard para proveer las mejores soluciones para impartir clases virtuales. Ahora, Blackboard, considerado estándar en el ramo, tiene disponible el Blackboard Learning System ML, edición multilingüe, que incluye el español, y que permite que las instituciones académicas aprovechen la plataforma en el idioma que deseen y puedan llegar a alumnos de todo el mundo. Sofïa plus : como su nombre lo indica, es el gestor en toda la parte académica, que nos permite poder tener acceso a múltiples servicios como por ejemplo registrarnos, consultar pruebas, citaciones, pedir certificados, seguir el proceso de formación , gestionar los tiempos en ejecución de tareas, desarrollar actividades y actualizar nuestros datos; todo esto en una forma sencilla, rápida y eficiente.
  9. 9. Bibliografía • http://www.senasofiaplus.edu.co/sofia/home/principal.faces?conversationContext=1 • http://www.sena.edu.co/Paginas/Inicio.aspx • http://sis.senavirtual.edu.co/index.php • https://elmundodelwebmaster.wordpress.com/2010/08/19/rol-del-instructor-y-del-aprendiz-en-los-nuevos- ambientes-de-aprendizaje/ • http://bienestardg.blogspot.com/ P.D. Dejo pendiente los videos , gráficas y animaciones.

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