El documento presenta una agenda didáctica para una clase de ciencias naturales sobre el agua para estudiantes de primer grado. La agenda incluye tres momentos: inicial, de profundización y de cierre. En el momento inicial, los estudiantes analizan un canto y observan imágenes sobre contaminación del agua. En el momento de profundización, el docente explica la importancia del agua y los seres que la necesitan, además de mostrar videos educativos. Finalmente, en el momento de cierre, los estudiantes realizan un laboratorio y

1. USO Y APROPIACIÓN SOCIAL DE LAS TIC
País: Colombia Departamento: Antioquia Municipio:
Institución Educativa: l
Luis Eduardo arias Reinel
Nombre del docente o docentes que realizan la
agenda:
Fanny Chavarria M.
NOMBRE AGENDA DIDÁCTICA:
Área o Asignatura Tema Grado Duración
Ciencias Naturales El Agua 1° 3 Horas
Estándar o competencia Objetivo de Aprendizaje
Pensamiento y acción
Menciona las consecuencias de no cuidar el agua y
demás recursos naturales y la importancia para los
seres vivos ,a través del cuidado de las mismas
Palabras claves: agua, ambiente, recursos naturales, importancia.
ACTIVIDADES
Momento Inicial Recursos
Canto: Que bonito mundo.
Análisis del canto ¿Por qué es importante el cuidado del agua y los recursos naturales?
Conversatorio. Observación de láminas con diversas imágenes que presentan
contaminación y no contaminación.
Video Reflexión sobre el cuidado del agua:
https://www.youtube.com/watch?v=WB-T84bpXzo
Grabadora cd
laminas y otros
Computador
Video Beam
Momento de Profundización Recursos
Explicación sobre la importancia del agua.Cuáles son los seres que necesitan del agua
para vivir. Como debe ser el agua para el consumo humano .Video Carta 2070
http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/653762/ciclo_del_agua.htm
DvD cd
Computador
Video Beam
Momento de Cierre Recursos

2. USO Y APROPIACIÓN SOCIAL DE LAS TIC
Laboratorio taller sobre la importancia y el cuidado del agua
https://www.youtube.com/watch?v=FW7eHw8W2JY
Taller
laboratorio
Resultados
Sugerencias metodológicas
Actividades lúdicas y observaciones del trayecto de sus casas al colegio
observar el agua, el suelo, y utilización de las basuras.
Evidencias de aprendizaje
Agenda didáctica de ciencias naturales.Realización del laboratorio taller
resultado del laboratorio, el taller.
Webgrafía y/o Bibliografía
www.youtube.com
www.educaplay.com
Internet,libros y otros. Resultado del laboratorio y del taller
Contacto
FANNY CHARRIA M.
nialfranliz@gmail.com
Autorización de publicación
SI, AUTORIZO