TRABAJO FINAL REFERENTE
TECNOLOGICO II
ALUMNA: PEÑA CLAUDIA
PROGLIBRED (PROGRAMAS LIBRES
Educación)
OBJETIVO:
Implementar el uso de software libres teniendo en cuenta
sus innumerable...
DESCRIPCION DEL PROBLEMA
Existe un fuerte rechazo al uso de software libre ya sea
por desconocimiento o prejuicios, como q...
PROPÓSITO
 Teniendo en cuenta el material brindado en este
módulo, producir un material de consulta y ayuda para
ser util...
PROPUESTA DE INTERVENCIÓN
 Se realizarán talleres de capacitación para docentes y
alumnos, acercándolos al significado de...
SISTEMAS OPERATIVOS LIBRES
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CARACTERISTICAS DE S.O.L. colaborativa.(1)
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VENTAJAS DE SOFTWARE LIBRES
 OFIMATICA:
 Al utilizar una ofimática libre como Open Office o Libre
Office, y al optar por...
 CONEXIONES WIFI Y MODEM USB
 Es notoria la diferencia que existe en los tiempos en que se
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SOFTWARE LIBRE PARA OPTIMIZAR
INTERNET
 Se trata de un cliente de correos electrónicos muy ágil,
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Mensajería Instantánea -
 Es un software libre que permite gestionar todas las
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EMPATHY
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BIBLIOGRAFIA
http://bibliotecadigital.educ.ar/uploads/contents/14_Huayra_
web0.pdf
Referentes TIC II - Material de lectu...
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TRABAJO FINAL REFERENTE TECNOLOGICO II

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TRABAJO FINAL REFERENTE TECNOLOGICO II

  1. 1. TRABAJO FINAL REFERENTE TECNOLOGICO II ALUMNA: PEÑA CLAUDIA
  2. 2. PROGLIBRED (PROGRAMAS LIBRES Educación) OBJETIVO: Implementar el uso de software libres teniendo en cuenta sus innumerables ventajas , características y configuraciones, permitiendo formar usuarios críticos de tecnología y software y no ser meros consumidores de software privativos, y así lograr productores libres, autónomos e independientes
  3. 3. DESCRIPCION DEL PROBLEMA Existe un fuerte rechazo al uso de software libre ya sea por desconocimiento o prejuicios, como que son complicados, que tienen problemas de compatibilidad, etc. Acostumbramiento al uso de software privativos, provocando una resistencia al cambio, lo cual también implicaría un tiempo de aprendizaje e implementación, que muchas veces no se cuenta. Miedo al cambio, al ridículo por parte de los docentes
  4. 4. PROPÓSITO  Teniendo en cuenta el material brindado en este módulo, producir un material de consulta y ayuda para ser utilizado por la comunidad educativa, a fin de llevar a cabo la implementación y uso de software libres.  Revalorizar la función del Referente Tecnológico en su rol pedagógico, asesorando y acompañando a docentes y alumnos en la ejecución del proyecto.  Socializar entre alumnos y docentes las ventajas de la implementación del uso del software libre, a fin de disminuir dificultades y prevenir otras.
  5. 5. PROPUESTA DE INTERVENCIÓN  Se realizarán talleres de capacitación para docentes y alumnos, acercándolos al significado de software libre y sus ventajas:.  Se realizaran tutoriales para la instalación y configuración de los softwares libre.  Se asesorá acerca del uso de las herramientas más apropiadas de acuerdo a las necesidades suscitadas.  Se acompañará en la trayectoria hacia el cambio del uso de software libres.
  6. 6. SISTEMAS OPERATIVOS LIBRES https://encrypted-tbn1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRHi4jdA4XQzckX6fj5-4e-n7yxDhlVYnX-UQcX0B1j1_9aCCPi
  7. 7. CARACTERISTICAS DE S.O.L. colaborativa.(1) http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/7/79/MapaConceptualFLOSS. png/420px-MapaConceptualFLOSS.png colaborativa.(1)
  8. 8. VENTAJAS DE SOFTWARE LIBRES  OFIMATICA:  Al utilizar una ofimática libre como Open Office o Libre Office, y al optar por Linux, evitaremos inconvenientes frecuentes que se producen con windows,no existiendo validación de licencia y menos de tiempo de ejecución  VIRUS  La existencia de virus para Linux es casi nula. Esto se debe a que no hay una gran motivación para generar virus que actúen en Linux, al no haber un circuito económico significativo en torno al software libre.
  9. 9.  CONEXIONES WIFI Y MODEM USB  Es notoria la diferencia que existe en los tiempos en que se conecta a la red escolar la netbook al utilizarla en Linux.  Descarga de software - Centro de software  En Linux existe el Centro de Software. Allí se puede buscar en forma muy rápida el software que necesitamosya que todos están organizados por categorías  ENCENDIDO Y APAGADO DEL EQUIPO  Al utilizar Linux los tiempos de encendido y apagado son más dinámicos que en el sistema privativo, ya que dan una respuesta rápida a la hora de iniciar las actividades en el aula o de guardar la netbook para volver a casa  equipo.  Dibujo asistido por computadora (AutoCAD - DraftSight CAD)  En Linux tenemos disponible un software llamado DraftSight que cumple con todas las funciones requeridas para hacer gráficos.
  10. 10. SOFTWARE LIBRE PARA OPTIMIZAR INTERNET  Se trata de un cliente de correos electrónicos muy ágil, a través del cual podemos configurar todas nuestras cuentas de correo en una forma sorprendentemente simple. Tan solo debemos cargar nuestro correo y contraseña y el software nos da la mejor configuración disponible de nuestro proveedor de correo, ya sea Gmail, Yahoo, Hotmail, etcétera
  11. 11. Mensajería Instantánea -  Es un software libre que permite gestionar todas las cuentas de mensajería instantáneas del alumno o docente, sin la necesidad de ingresar en ninguna pagina web como en el caso de facebook o sin tener que ejecutar los programas específicos de cada prestador de servicio, logrando asi una disminución significativa en el consumo de la internet disponible.  Link descarga oficial: http://www.pidgin.im/download/
  12. 12. EMPATHY  Otra opción muy recomendable por la sencillez en la configuración de las cuentas, es elsoftware libre Empathy, este configura en forma automática la mensajería solicitada, nos libera de la necesidad técnica de tener los conocimiento para realizar esa tarea, solo es  ejecutable en el sistema operativo Linux de la netbook y podemos descargarlo a través del centro de software de Ubuntu en la l misma netbook.  Página oficial: https://live.gnome.org/Empathy
  13. 13. BIBLIOGRAFIA http://bibliotecadigital.educ.ar/uploads/contents/14_Huayra_ web0.pdf Referentes TIC II - Material de lectura clase 3: La netbook, soluciones a las dificultades habituales desde la mplementación del software libre.  Referentes TIC II - Material de lectura clase2 :02. Administración y optimización de la navegación en Internet

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