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A) SEPARACIÓN DE LOS ELEMENTOS DE UNA LISTA:  Los elementos de una lista deben ser separados usando la puntuación.Cuando l...
B) La coma nunca debe separar el sujeto y predicado.      A veces al hablar se hacen      pausas entre el sujeto y el    p...
C) No se debe fraccionar un enunciado usando                            el punto.El punto no   puede                   Mar...
D) Es necesario usar diferentes signos de puntuación                                    Lee lo siguiente
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E) Se deben distinguir el punto y el punto y aparte Se debe usar el punto y seguido cuando se                             ...
Revisando el borradorLa revisión es laverificación de que lasideas estén expresadasde forma clara ycoherente y sin falta d...
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ESTRATEGIAS PARA EL ESTUDIO Y LA COMUNICACIÓN I Y II

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La puntuación al producir un texto

  1. 1. La puntuación al producir un texto. Tiene la función de subdividir el escrito para facilitar la comprensión; además con la puntuación se debe respetar las pausas y los cambios de tono de la lengua hablada, así como la estructura de la frase. Veamos algunas de las reglas del uso de la puntuación, que son ¡acompáñanos! típicas fuentes de errores:
  2. 2. A) SEPARACIÓN DE LOS ELEMENTOS DE UNA LISTA: Los elementos de una lista deben ser separados usando la puntuación.Cuando la lista esta constituida por palabras o periodos breves se debe usar la coma ( ). Ejemplo: Me gustan tus ojos, tus cejas, tus manos y tus labios. Si te das cuenta el ultimo elemento de la lista estáseparado por una conjunción (y).El punto y coma ( ) indica una pausa superior a la marcada por la coma e inferior a la señalada por el punto. Cuando cada elemento de la lista es muy l a r g o , es conveniente usar el punto y coma (;). Ejemplo: El río da abundante pesca; el huerto, hortalizas; los árboles, frutas tropicales.
  3. 3. B) La coma nunca debe separar el sujeto y predicado. A veces al hablar se hacen pausas entre el sujeto y el predicado, pausas a las que no corresponde una coma en el texto escrito. Se crea una pausa fuerte cuando hay un contraste con la frase procedente. Lisa pasa todo el día en la piscina, bronceándose y nadando. Mario, toca la Ejemplo: guitarra sin salir nunca de casa En este caso se quita la coma (,) después de Mario aunque haya una pausa al hablar.
  4. 4. C) No se debe fraccionar un enunciado usando el punto.El punto no puede Mario llegó a la fraccionar escuela. Ejemplo: Corriendo sin una frase. aliento. Nota: recuerda que estamos hablando de los típicos errores del uso de la puntuación, que sin duda deben evitarse al escribir un texto.
  5. 5. D) Es necesario usar diferentes signos de puntuación Lee lo siguiente
  6. 6. Yo soy el PUNTO, mi pausa es mayor, ¡Si me tomas en cuenta! ¡Serás buen lector! PUNTO y COMA me llaman,Mi pausa es mayor que la COMA, ¡Cuando leas un escrito! ¡Esa pausa se asoma! ¡Mi nombre es DOS PUNTOS! ¡Aparte de pausa, algo anuncio!¡Si no tomas en cuenta el consejo! ¡Va mal el asunto!
  7. 7. E) Se deben distinguir el punto y el punto y aparte Se debe usar el punto y seguido cuando se Hay algunos que continua hacen una desarrollando la redacción sin usar misma idea nunca un punto y tratada. aparte y otros que siguen en la línea siguiente después de cada punto Se debe usar el punto y aparte todas las veces que se termina de desarrollar una idea y se comienza a desarrollar otra.
  8. 8. Revisando el borradorLa revisión es laverificación de que lasideas estén expresadasde forma clara ycoherente y sin falta deortografía, después deque se ha hecho elborrador.

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