Este documento discute el uso del lenguaje indirecto y directo. Explica que el lenguaje indirecto a menudo se usa para insinuar intenciones sutiles o evitar situaciones incómodas. Se usa esperando que el oyente entienda el significado subyacente. Esto crea conocimiento individual pero no mutuo. El lenguaje directo crea conocimiento mutuo donde todas las partes entienden los pensamientos de los demás. El documento proporciona ejemplos de lenguaje indirecto como invitaciones, amenazas y sobornos.

1. lenguaje A, b, d, e Z Como estas? Wannasee my etchings? El Lenguaje como una Ventana en la Naturaleza Humana

2. Conceptos claves Lenguaje indirecto Lenguaje directo Conocimiento Individual Conocimiento Mutuo

3. Las personas, con mucha frecuencia, se comunican de forma indirecta mediante insinuaciones y/o eufemismos como: ¿Te gustaría conocer mi apartamento? [invitación sexual] ¿Piensa seguir en Urabá?, ¡¡lástima por su familia!! [amenaza]

4. Según Pinker, utilizamos el lenguaje indirecto: Para revelar nuestras intenciones dentro de insinuaciones. Para esperar que el oyente entienda la intención que de verdad se quiere comunicar. Para evitar situaciones incómodas.

5. ¿Por qué lo utilizamos? Lo utilizamos esperando que el oyente pueda leer entre líneas y comunicar una propuesta que pueda que no sea compatible para la/s otra/s persona/s y aún así, estar seguro/a que la relación entre los dos o más individuos no termine.

6. El lenguaje indirecto es una estrategia El orador se dirige a las personas exponiendo lo que el piensa sutilmente. Conlleva a ambigüedades que se pueden justificar. Aumenta el número de posibles significados dando pie a la posibilidad de retractarse.

7. Conocimiento Individual vs. Conocimiento Mutuo Conocimiento Individual Aparece gracias al lenguaje indirecto S. Pinker explica: A X A sabe X B X B sabe X X = idea que de “verdad” se quiere comunicar. A y B = Sujetos Conocimiento Mutuo Aparece gracias al Lenguaje directo. S. Pinker explica: A sabe X y B sabe X A sabe que B sabe y B sabe que A sabe. A sabe que B sabe que A sabe lo que están pensando y viceversa.

8. Actividad When Harry metSally http://www.youtube.com/watch?v=oNK1kTmtgRQ&feature=related

9. B: Me da muchísima pena contigo, pero hoy tengo un compromiso y no puedo falta, para la próxima me avisas con tiempo. A: No entiendo los temas del examen de mañana, ¿podrías ir a mi casa en la noche y explicarme? Vamos a estar solos así que no tenemos a nadie que nos moleste. Ejemplo de Insinuación con la utilización del lenguaje Indirecto.

10. Lo que cada individuo realmente comunica Individuo A: Individuo B: Quiero, pero no puedo. Realmente quiero tener el espacio adecuado para tener un poco de “intimidad contigo”. Esperan que el otro entienda la insinuación.

11. Lo que cada individuo cree lo que el otro individuo piensa Individuo A: Puede pensar que de verdad quiero que me explique. Individuo B Puede pensar que no esta en mis prioridades Conocimiento individual Ninguno de los participantes tienen la certeza lo que el otro está pensando. Pueden seguir manteniendo una relación cordial, sin darle mayor trascendencia al suceso.

12. A: ¿quieres ir a mi casa y tener un tiempo de intimidad conmigo? B:NO!!!!!!!!!. Conocimiento Mutuo. Ambos saben lo que la otra persona está pensando.

13. Ejemplo de soborno

14. Ejemplo de Soborno Un policía de tránsito detiene al conductor de un carro porque iba en exceso de velocidad. A: Conductor B:Policía de tránsito A: Nojoda compi, yo sé que en el fondo tú me puedes ayudar, ayúdame que yo te ayudaré B: Pues loco, ibas full rápido ¿Qué te puedo decir? La verdad no sé de que forma te pueda colaborar, pero vamos a ver que arreglamos.

15. Lo que cada individuo realmente comunica Individuo A Individuo B: Quiero recibir la “liga” en vez de dar la multa No Quiero pagar la multa, quiero que acepte el dinero que le quiero proponer. Conocimiento Individual: no están seguros lo que el otro pueda entender , entonces no hay culpa de ser juzgados por soborno.

16. Lo que cada individuo cree lo que el otro piensa Individuo A: Puede que no me entienda que quiero ofrecerle dinero Individuo B Puede que piense que no quiero el dinero. Mientras mas se va entendiendo, va pasando lo que se llama los diferentes niveles de lenguaje indirecto.

17. Ejemplo de Insulto Una pareja de novios y ella le pregunta a su pareja: Tú, ante mis ojos, siempre serás perfecta. ¿Gordito, tu piensas que me he engordado un poquito? Él trata de decir que sí se ha engordado. Si ella llega a descubrirlo, él se puede retractar y decir que hubo un malentendido.

18. ¿Por qué somos hipócritas al hablar? Nos importa lo que las demás personas piensen de uno mismo. Queremos evitar situaciones incómodos, evitar resultados negativos y aumentar nuestras relaciones interpersonales, no perderlas.