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RMJ
1º EQ – UERJ
CH
Questões correlatas. Ex : História e Sociologia
Geografia e História, Sociologia e História.
É possível encontrar 2 ou até mesmo 3 temas dentro de uma
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Ex: Desigualdade social e espaço urbano (Especulação
imobiliária, Papel do Estado do ponto de vista dos
investimentos (desequilíbrio) , periferização da população de
baixa renda).
INTERDISCIPLINARIDADE
Muitas delas têm enunciado pequeno, uma figura e questões
com respostas bastante objetivas.
Uma coisa importante a ser observada é a figura, que sempre
representa uma ideia e está totalmente ligada com o contexto
do enunciado e em algumas vezes elas podem ajudar na
resolução da questão. Pode ser que algumas sejam meras
ilustrações, mas o aluno atento leva a sério tudo, inclusive as
ilustrações.
QUESTÕES
Nos EQ da UERJ na parte de “ciências humanas”, que é muito
comum essas provas darem dois apontamentos em cada opção
de respostas. Exemplo:
a) Imperialismo – Capitalismo
b) Comunismo –Imperialismo
c) Imperialismo – Socialismo
Etc....
Lembre-se que em todas as opções, para dificultar, a banca do
vestibular pode por uma das duas certas em todas as
alternativas, porém apenas uma das alternativas será com o
par certo.
ATENÇÃO (“RESPOSTA QUASE CERTA”
“RESPOSTA TOTALMENTE CERTA”.)
Estado e propaganda política.
Efeitos dos meios de comunicação na
cultura.
INDÚSTRIA CULTURAL
Revolução Industrial e seus impactos na
sociedade moderna
MODERNIDADE
Pirâmide da estratificação de classe no
Brasil
ESTRATIFICAÇÃO
Modelos de Produção, em especial Pós-
Fordista/Flexível
 Crises Econômicas. (Crise Financeira
Internacional (2008) e da Zona do Euro).
GLOBALIZAÇÃO
Conflitos no Campo e Movimentos
Sociais Rurais.
Segregação Sócio-Espacial, Favelização
Movimentos Sociais Urbanos.
MOVIMENTOS SOCIAIS
A importância dos negros.
(Quilombolas/cotas)
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FORMAÇÃO HISTÓRICO-SOCIAL DA
SOCIEDADE BRASILEIRA
 A ria em quadrinhos apresenta uma stica
fundamental do modo de o capitalista na atualidade
e uma tica estatal em curso em muitos ses
desenvolvidos.
 Essa stica e essa tica o indicadas em:
(A) liberdade de rcio – es afirmativas para grupos
sociais menos favorecidos
(B) sociedade de classe – sistemas de garantias trabalhistas
para a o de obra sindicalizada
(C) economia de mercado – programas de apoio aos setores
econômicos pouco competitivos
(D) trabalho assalariado – campanhas de mulo
responsabilidade social do empresariado
1º EQ 2011: QUESTÃO 44
a da do homem do estado de tutela, pelo qual ele prio
vel a incapacidade de utilizar o prio
entendimento sem a o vel por esse
estado de tutela quando a causa se refere o a uma insuficiência
insuficiência da o -lo
sem ser conduzido por outrem. Sapere aude!* Tenha a coragem de usar seu
prio a divisa do Iluminismo.
IMMANUEL KANT (1784) In: BOMENY, Helena e FREIRE-MEDEIROS, Bianca. Tempos
modernos, tempos de sociologia. o Paulo: Ed. do Brasil, 2010.
No contexto da o capitalista no culo
o da:
(A) superioridade cnica
(B) soberania econômica
(C) liberdade tica
(D) o fica
* o latina que significa “tenha a coragem de saber, de aprender”.
1º EQ 2012 Q. 53
Democracia: governo no qual o povo toma as es
importantes a respeito das ticas blicas, o de forma
ocasional ou circunstancial, mas segundo pios
permanentes de legalidade.
rio Houaiss da ngua Portuguesa. Rio de Janeiro: Objetiva, 2007.
conceito de democracia apresentado acima se relaciona
diretamente com a tica de:
(A) unidade sindical
(B) o da riqueza
(C) estabilidade constitucional
(D) o das minorias
2 EQ 2012 Q. 56
O capitalismo do culo XIX tropeçou de desastre em desastre nas
bolsas de valores e nos investimentos empresariais irracionais.
s a Segunda Guerra Mundial, essa desordem foi de algum
modo posta sob controle na maioria das economias avançadas:
sindicatos fortes, garantias trabalhistas e empresas de grande
escala combinaram-se e produziram uma era, de mais ou menos
trinta anos, de relativa estabilidade.
Adaptado de SENNETT, Richard. A o do ter: as consequências
pessoais do trabalho no novo capitalismo. Rio de Janeiro: Record, 2010.
A estabilidade mencionada no texto foi proporcionada pela
o socioeconômica e pelo modelo de o do Estado
identificados em:
(A) o dos sistemas de dito – moderno
(B) o dos rios coloniais – corporativista
(C) o das redes produtivas globais – tico
(D) o das sociedades de consumo de massa – de bem-
estar social
2 EQ 2012 Q. 60
O capitalismo já conta com mais de dois culos de ria e,
de acordo com alguns estudiosos, vive-se hoje um modelo s-
fordista ou toyotista desse sistema econômico.
Observe o ncio rio:
1 EQ 2012 Q.47
 Uma gia pria do capitalismo s-fordista presente
neste ncio :
 (A) o de capital, viabilizando a o fabril
(B) o da o, massificando o consumo de
bens
(C) o da stria, permitindo a o por
demanda
 (D) o de estoque, aumentando a lucratividade das
empresas
1 EQ 2012 Q.47
O o Franz Boaz foi o primeiro a ressaltar a importância do
estudo das diversas culturas em seu prio contexto, a partir das
suas peculiaridades. Boaz ressaltava o haver cultura superior ou
inferior. Para ele, deveriam ser considerados os fatores ricos,
naturais e sticos que influenciavam o desenvolvimento de
cada cultura em particular.
Adaptado de LUCCI, Elian A. e outros. rio e sociedade no mundo globalizado:
geografia geral e do brasil. o Paulo: Saraiva, 2010.
A abordagem apresentada no texto foi desenvolvida a partir do
cio do culo XX e originou uma nova
perspectiva das ciências sociais em o
denominada:
(A) relativismo
(B) materialismo
(C) evolucionismo
(D) etnocentrismo
1º EQ. 2013 Q. 46
A despeito da diversidade e das distâncias regionais, um fenômeno
sempre mencionado quando se trata do Brasil: uma nica ngua oficial, o
português reconhecida em todo s. Mas o a nica falada. Estima-se
que, antes da o pelos europeus, falavam-se cerca de 1.200
nguas genas no s. Hoje, restam 181 nguas faladas por povos
genas.
ARYON dALL’IGNA ROdRIGUES Adaptado de BOMENY, Helena e outros. Tempos modernos,
tempos de sociologia. o Paulo: Ed. do Brasil, 2010.
A realidade stica no Brasil atual resultou de um conjunto variado
de experiências ricas.
No contexto das heranças da o portuguesa, a o atual das
nguas genas, apresentada no texto, decorre diretamente do seguinte
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  • 1. RMJ 1º EQ – UERJ CH
  • 2. Questões correlatas. Ex : História e Sociologia Geografia e História, Sociologia e História. É possível encontrar 2 ou até mesmo 3 temas dentro de uma mesma questão. Ex: Desigualdade social e espaço urbano (Especulação imobiliária, Papel do Estado do ponto de vista dos investimentos (desequilíbrio) , periferização da população de baixa renda). INTERDISCIPLINARIDADE
  • 3. Muitas delas têm enunciado pequeno, uma figura e questões com respostas bastante objetivas. Uma coisa importante a ser observada é a figura, que sempre representa uma ideia e está totalmente ligada com o contexto do enunciado e em algumas vezes elas podem ajudar na resolução da questão. Pode ser que algumas sejam meras ilustrações, mas o aluno atento leva a sério tudo, inclusive as ilustrações. QUESTÕES
  • 4. Nos EQ da UERJ na parte de “ciências humanas”, que é muito comum essas provas darem dois apontamentos em cada opção de respostas. Exemplo: a) Imperialismo – Capitalismo b) Comunismo –Imperialismo c) Imperialismo – Socialismo Etc.... Lembre-se que em todas as opções, para dificultar, a banca do vestibular pode por uma das duas certas em todas as alternativas, porém apenas uma das alternativas será com o par certo. ATENÇÃO (“RESPOSTA QUASE CERTA” “RESPOSTA TOTALMENTE CERTA”.)
  • 5. Estado e propaganda política. Efeitos dos meios de comunicação na cultura. INDÚSTRIA CULTURAL
  • 6. Revolução Industrial e seus impactos na sociedade moderna MODERNIDADE
  • 7. Pirâmide da estratificação de classe no Brasil ESTRATIFICAÇÃO
  • 8. Modelos de Produção, em especial Pós- Fordista/Flexível  Crises Econômicas. (Crise Financeira Internacional (2008) e da Zona do Euro). GLOBALIZAÇÃO
  • 9. Conflitos no Campo e Movimentos Sociais Rurais. Segregação Sócio-Espacial, Favelização Movimentos Sociais Urbanos. MOVIMENTOS SOCIAIS
  • 10. A importância dos negros. (Quilombolas/cotas) A importância dos índios. FORMAÇÃO HISTÓRICO-SOCIAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA
  • 11.
  • 12.  A ria em quadrinhos apresenta uma stica fundamental do modo de o capitalista na atualidade e uma tica estatal em curso em muitos ses desenvolvidos.  Essa stica e essa tica o indicadas em: (A) liberdade de rcio – es afirmativas para grupos sociais menos favorecidos (B) sociedade de classe – sistemas de garantias trabalhistas para a o de obra sindicalizada (C) economia de mercado – programas de apoio aos setores econômicos pouco competitivos (D) trabalho assalariado – campanhas de mulo responsabilidade social do empresariado 1º EQ 2011: QUESTÃO 44
  • 13. a da do homem do estado de tutela, pelo qual ele prio vel a incapacidade de utilizar o prio entendimento sem a o vel por esse estado de tutela quando a causa se refere o a uma insuficiência insuficiência da o -lo sem ser conduzido por outrem. Sapere aude!* Tenha a coragem de usar seu prio a divisa do Iluminismo. IMMANUEL KANT (1784) In: BOMENY, Helena e FREIRE-MEDEIROS, Bianca. Tempos modernos, tempos de sociologia. o Paulo: Ed. do Brasil, 2010. No contexto da o capitalista no culo o da: (A) superioridade cnica (B) soberania econômica (C) liberdade tica (D) o fica * o latina que significa “tenha a coragem de saber, de aprender”. 1º EQ 2012 Q. 53
  • 14. Democracia: governo no qual o povo toma as es importantes a respeito das ticas blicas, o de forma ocasional ou circunstancial, mas segundo pios permanentes de legalidade. rio Houaiss da ngua Portuguesa. Rio de Janeiro: Objetiva, 2007. conceito de democracia apresentado acima se relaciona diretamente com a tica de: (A) unidade sindical (B) o da riqueza (C) estabilidade constitucional (D) o das minorias 2 EQ 2012 Q. 56
  • 15. O capitalismo do culo XIX tropeçou de desastre em desastre nas bolsas de valores e nos investimentos empresariais irracionais. s a Segunda Guerra Mundial, essa desordem foi de algum modo posta sob controle na maioria das economias avançadas: sindicatos fortes, garantias trabalhistas e empresas de grande escala combinaram-se e produziram uma era, de mais ou menos trinta anos, de relativa estabilidade. Adaptado de SENNETT, Richard. A o do ter: as consequências pessoais do trabalho no novo capitalismo. Rio de Janeiro: Record, 2010. A estabilidade mencionada no texto foi proporcionada pela o socioeconômica e pelo modelo de o do Estado identificados em: (A) o dos sistemas de dito – moderno (B) o dos rios coloniais – corporativista (C) o das redes produtivas globais – tico (D) o das sociedades de consumo de massa – de bem- estar social 2 EQ 2012 Q. 60
  • 16. O capitalismo já conta com mais de dois culos de ria e, de acordo com alguns estudiosos, vive-se hoje um modelo s- fordista ou toyotista desse sistema econômico. Observe o ncio rio: 1 EQ 2012 Q.47
  • 17.
  • 18.  Uma gia pria do capitalismo s-fordista presente neste ncio :  (A) o de capital, viabilizando a o fabril (B) o da o, massificando o consumo de bens (C) o da stria, permitindo a o por demanda  (D) o de estoque, aumentando a lucratividade das empresas 1 EQ 2012 Q.47
  • 19. O o Franz Boaz foi o primeiro a ressaltar a importância do estudo das diversas culturas em seu prio contexto, a partir das suas peculiaridades. Boaz ressaltava o haver cultura superior ou inferior. Para ele, deveriam ser considerados os fatores ricos, naturais e sticos que influenciavam o desenvolvimento de cada cultura em particular. Adaptado de LUCCI, Elian A. e outros. rio e sociedade no mundo globalizado: geografia geral e do brasil. o Paulo: Saraiva, 2010. A abordagem apresentada no texto foi desenvolvida a partir do cio do culo XX e originou uma nova perspectiva das ciências sociais em o denominada: (A) relativismo (B) materialismo (C) evolucionismo (D) etnocentrismo 1º EQ. 2013 Q. 46
  • 20. A despeito da diversidade e das distâncias regionais, um fenômeno sempre mencionado quando se trata do Brasil: uma nica ngua oficial, o português reconhecida em todo s. Mas o a nica falada. Estima-se que, antes da o pelos europeus, falavam-se cerca de 1.200 nguas genas no s. Hoje, restam 181 nguas faladas por povos genas. ARYON dALL’IGNA ROdRIGUES Adaptado de BOMENY, Helena e outros. Tempos modernos, tempos de sociologia. o Paulo: Ed. do Brasil, 2010. A realidade stica no Brasil atual resultou de um conjunto variado de experiências ricas. No contexto das heranças da o portuguesa, a o atual das nguas genas, apresentada no texto, decorre diretamente do seguinte fator: (A) o territorial (B) o racial (C) o cultural (D) o populacional 1 EQ 2013 Q. 56