2. A.- MEDIOS DE PROYECCIÓN FIJA 1. EL RETROPROYECTOR 2. LAS TRANSPARENCIAS
3. 3. PROYECTOR DE DIAPOSITIVAS 4. LA CAMARA FOTOGRAFICA ANALÓGICA PARTES DE LA CÁMARA RÉFLEX El objetivo El diafragma El obturador El cuerpo de la cámara
4. ACTIVIDADES A REALIZAR CON UNA CÁMARA EN EL CENTRO ESCOLAR CONFECCIÓN DE UNA CÁMARA FOTOGRÁFICA CON UNA CAJA DE ZAPATOS REALIZACIÓN DE DIAPOSITIVAS MANUALES PRESENTACIÓN DE LAS CÁMARAS DE FOTOS DE LOS ESTUDIANTES RECOGIDA DE IMÁGENES DE LIBROS EXCURSIÓN FOTOGRÁFICA SOBRE UN TEMA VISITA A LOS MUSEOS DE LA CIUDAD. PRODUCCION IMÁGENES SOBRE NUESTRA CIUDAD ECREACIÓN DE LA MEMORIA HISTÓRICA DE UN PUEBLO A TRAVÉS DE LA FOTOGRAFÍA
5. B.-LA IMAGEN EN MOVIMIENTO VÍDEO-DVD POSIBILIDADES EDUCATIVAS Vídeo-lección Vídeo-apoyo. Video-proceso Programa motivador
6. C.- EL MATERIAL IMPRESO Modelo catequético. preguntas y respuestas para su memorización y repetición a coro. Modelo apologético. Se yuxtaponen cortas fábulas redactadas con una finalidad hasta hace poco religiosa y recientemente moral. Modelo jurídico. Organizado mediante párrafos numerados, dando la impresión de códigos jurídicos, tanto por su austeridad como por su tono. Modelo enciclopédico. Reúnen el conocimiento exigido en las diversas materias Modelo atractivo. Están construidos sobre la idea de que el juego debe ser un instrumento pedagógico esencial. Modelo novela escolar. Son pequeñas historias que sirven de pretexto para anécdotas.