AulasalsolLa Universidad Internacional del Mar, que aúnalos cursos de verano de la Universidad de Murciay la Politécnica d...
Visita al yacimiento arqueológico de la Sima de las Palomas, en Torre Pacheco. A. T. P.La Universidad Internacionaldel Mar...
Las sedes de la Universidad In-ternacionaldelMar-CampusMareNostrum son las protagonistas deestecumpleañosespecial.Segúnsud...
ElvicerrectordeEstudiantesyEx-tensión Universitaria de la UPCT,Francisco Martínez, destaca el pa-pelquejuegalaUniversidadI...
La acción humana está gene-rando importantes impactos enlosecosistemasmarinos, comoelaumentodevertidosurbanosein-dustriale...
La Universidad Politécnica deCartagena(UPCT)ofreceesteaño.plazasparasuscursosdeve-rano, que se impartirán en ochosedes...
Tras varios años de ausencia,BullasvuelveasersededelaUni-versidad Internacional del Mar-CampusMareNostrum(Unimar-CMN). El ...
Moratalla vuelve a formar partede la familia de la Universidad In-ternacionaldelMar-CampusMareNostrum (Unimar-CMN). Y loha...
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Paraninfo de 'La Opinión', publicado el 20 de junio de 2013. 1ª parte

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Páginas del especial dedicado al XXX aniversario de la Universidad Internacional del Mar-CMN, publicado en el diario 'La Opinión de Murcia' el 20 de junio de 2013.
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Paraninfo de 'La Opinión', publicado el 20 de junio de 2013. 1ª parte

  1. 1. AulasalsolLa Universidad Internacional del Mar, que aúnalos cursos de verano de la Universidad de Murciay la Politécnica de Cartagena, cumple su 30 aniversariocon numerosas actividades sobre los más variadosaspectos del arte, la ciencia, la historia, la cultura,la salud, la tecnología y los deportes >PÁGS 2a14ParaninfoJUEVES,20DEJUNIO,2013E-mail: paraninfo@laopiniondemurcia.esSUPLEMENTO DE ACTUALIDADDE LA UNIVERSIDAD DE MURCIAESPECIALUNIMAR/XXXEDICIÓNToda la información sobre los cursos de verano de la Universidad Internacional del Mar-CMN está disponible en la página web http://www.um.es/unimarCARTELDELAUNIMAR-CMNDEARÁNZAZUSÁNCHEZ
  2. 2. Visita al yacimiento arqueológico de la Sima de las Palomas, en Torre Pacheco. A. T. P.La Universidad Internacionaldel Mar-Campus Mare Nostrum(Unimar-CMN)haqueridocom-partir con toda la sociedad mur-ciana la celebración de su trein-ta aniversario. Desde el pasadomes de abril se viene realizandola actividad transversal y gratui-taUnrecorridoporelpatrimoniohistórico-arqueológico regional,con la que se invita a conocer elrico patrimonio cultural, ar-queológico y paisajístico de laRegión. Para ello ha organizadouna serie de rutas guiadas de lamano de los directores de losmuseos y de los equipos impli-cadosenlasexcavacionesderes-tos arqueológicos.De Torre Pacheco a ArchenaLasexcursionesseiniciaronelde abril con una visita a la Simade las Palomas de Torre Pache-co, y continuarán hoy con unaruta por la Murcia islámica y ba-rroca.ElCerrodelCastilloenAl-hama,elMonteArabíyelMuseoArqueológico de Yecla, el Yaci-mientodeMedinaSiyâsaenCie-za, el Castillo de San Juan enÁguilas,laciudadromanadeBe-gastri en Cehegín y la Sinagogade Lorca, serán otros destinos alos que se viajará. También estáprevista una ruta por Caravaca,porlaspinturasrupestresdeMo-ratalla y el Teatro Romano y elMuseo Nacional de ArqueologíaSubacuáticadeCartagena.Laac-tividad finalizará el  de sep-tiembre con una visita al Balne-ario de Archena. Esta actividad,dirigida por el responsable delmuseodelaUniversidaddeMur-cia, Jose Miguel García Cano, haresultado todo un éxito, puestoquesecubrierontodaslasplazasen un tiempo récord.Esta edición, la Unimar-CMNofreceuntotaldecursos,cuyatemática cubre todas las ramasdel saber. La directora de esteprogramaformativoestival, Car-men Martínez Graciá, apuntaque «cada año se intenta que lamitaddeloscursosseandenue-va creación, mientras que losmás consolidados ac-tualizanlastemáti-cas, dándoles siempre un enfo-que distinto».Con carácter internacionalEsteañosecuentacondoscursosde carácter internacional, que seimpartiráneninglés.Sonelconso-lidado sobre Terapia Celular, quesecelebraráenLosAlcázares,yunnuevocursosobreArteterapia,quetendrálugarenelBalneariodeAr-chenayqueserealizaapoyadoporel proyecto CMN, participandocomo ponentes profesores de laUniversidaddeHaifa(Israel).Ademássehanorganizadocin-cocursosenlosqueparticipanin-vestigadores y profesores de am-bas instituciones docentes delaRegión,yquetratarántemastanimportantescomolaagri-cultura mediterránea, la em-presa familiar, el patrimoniocultural,labiodiversidadenelsuresteibéricoyelpatrimoniogeológico.Esta edición destaca por elaumento del número de mu-nicipios participantes, con elregreso,trasvariosañosdeau-sencia, de Bullas y Moratalla.En total son  las sedes quecuentalaUnimar-CMN.Graciá espera que este añopasen por la Unimar-CMNmásde.alumnos.Estaci-frapodríasersuperiortraslare-duccióndelpreciodestinadaalacomunidaduniversitariadealgunos cursos de la UMU,aprobadahaceunosdíasenelConsejo de Gobierno de laUniversidaddeMurcia.J. V.G.MaletascargadasdeconocimientoLaUniversidadInternacionaldelMar-CampusMareNostrumcelebrasutreintaaniversarioconvisitasguiadas,delamanodeexpertos,alosmuseosyrestosarqueológicosmásdestacadosdelaRegiónLaUnimar,sedeasedeAPUNTESEstudiantes voluntariosdarán clases de apoyo aniños y jóvenes jumillanosINICIATIVAElinvestigadordelaUniversidadde Murcia Pedro Lozano (en laimagen) preside el comité orga-nizador del IV Congreso Inter-nacional sobre Ingeniería de losProcesos Verdes, que se celebraráen Sevilla la próxima primavera. Esteencuentrosuponeunaplataformaparaelin-tercambiodeconocimientosfundamentalesacerca de la química sostenible y la ingenie-ríadeprocesosverdes.Losparticipantescom-partiránsuspuntosdevistaconotroscolegasde diferentes países y entornos, para contri-buir a la aparición de nuevos procesos y a unmundo más verde. REDACCIÓN.ElinvestigadorPedroLozanopresideelCongresosobreIngenieríadelosProcesosVerdesENCUENTROPROFESIONALElpatronatodelaFundaciónVeterinariaClí-nicadelaUniversidaddeMurciahaacordadoconstituirunfondosocialparapoderafrontarlosgastosdelospropietariosdemascotasque,comoconsecuenciadelacrisiseconómica,nodisponendemediosparaqueéstaspuedanre-cibir la atención que necesitan. La iniciativatratade«buscarlaayudaycolaboracióndelosprofesionales, estudiantes, personal de admi-nistraciónyserviciosydelasociedadengene-ral». Asimismo se afirma que «cualquier ayu-da,pormodestaquesea,iráaengrosarelfon-dosocialyserádegranutilidadparaatenderamuchosdeesosanimales,ademásdealiviarlafrustracióneimpotenciademuchosdelosdue-ñosafectados».REDACCIÓN.La Fundación VeterinariaClínica crea un fondo socialpara atender necesidadesSOLIDARIDADElayuntamientodeJumillaylaUniversidaddeMurciahansuscritounconvenioparapo-ner un marcha un proyecto de voluntariadocon niños y adolescentes del municipio. Envirtud de este acuerdo, alumnos universita-rios llevarán a cabo clases de apoyo escolar aniños, actividades de entrenamiento de ha-bilidadessocialesparaadolescentesquepre-sentan problemas de inadaptación escolar,así como de acompañamiento a menores ensu horas de ocio y tiempo libre. REDACCIÓN.La Universidad de Murcia ha recibido unode los doce Programas Intensivos de nuevaconcesión que ha otorgado en convocatorianacionalelorganismodelministeriodeEdu-cación encargado de gestionar la participa-ción española en el Programa de Aprendiza-je Permanente de la UE. Se trata del Progra-ma Bioderecho, salud y tecnología en un con-texto multicultural, que coordina el profesorde la UMU José Ramón Salcedo y en el queparticipan, además de la institución murcia-na,laUniversidaddeLille(Francia)ylaUni-versidad L’Orientale de Nápoles (Italia). Di-cho programa se celebrará en junio de .La Unión Europea concedea la UMU un Programa deAprendizaje PermanenteMOVILIDADINTERNACIONALERASMUS2| LaOpiniónJUEVES, 20 DE JUNIO, 2013PARANINFO UNIMAR 201325sedes99totalde cursos3.000alumnos
  3. 3. Las sedes de la Universidad In-ternacionaldelMar-CampusMareNostrum son las protagonistas deestecumpleañosespecial.Segúnsudirectora,CarmenMartínezGraciá,el programa formativo estival queofrecen conjuntamente la Univer-sidaddeMurciaylaPolitécnicadeCartagenaesúnicoanivelnacionalporlagranvariedaddelocalidadesdondesucelebranloscursos,loquefomenta el denominado turismoacadémico.Porotraparte,aseguraque en los próximos años la Uni-mar-CMNseguirácreciendo,«sien-dounreferentederigorcientíficoyculturalparalospaísesdelariberadelMediterráneo».La Unimar cumple  años.¿Cómo han evolucionado estoscursosdeveranoalolargodees-tastresdécadasdevida?La Unimar comenzó a desarro-llarseenCartagenacomoAulasdelMar, como complemento de loscursos que se realizan desde en-toncesconelCentrodeBuceodelaArmada. Después, otros munici-piosseinteresaronporestasactivi-dadesysesumaroncomosedesdelos cursos de verano, ampliándosecada año la oferta. Actualmente laPolitécnica de Cartagena y la Uni-versidaddeMurciatrabajanunidasliderando el proyecto CampusMareNostrum,ynuestroprogramapretendepromovereldesarrollodelaRegiónparaqueseaunreferentecientíficoyculturaldentrodelcon-texto de los países mediterráneos.Desde entonces, presentamos deformaconjuntaelprograma estival.Se fomentan las actividades pro-gramadas y dirigidas por profeso-resdeambasuniversidadesycuyostemas puedan alcanzar los objeti-vosdelproyectoCMN.Trabajandode esta forma se enriquecen loscontenidosyseconsiguemayordi-fusiónynúmerodealumnos.Además de las visitas guiadasdeUnrecorridoporelpatrimoniohistórico-arqueológico regional,¿qué otros actos están previstosrealizarparaconmemorarelani-versario?LaUnimar-CMNvaacelebrarunhomenaje a dos personalidadesquehancontribuidoaesteproyec-toconunaenormeilusión.SonAl-fonsoEscámez,queimpulsó lare-alización de los cursos en Águilasdesdesuscomienzoscomosede,ySalvadorZamoraNavarro,catedrá-ticode FisiologíadelaUMU,porsudedicación y larga trayectoria alfrentedelaUnimar.¿QuécaracterizaydiferenciaelprogramadelaUnimar-CMNres-pectoalosqueofrecenotrasuni-versidadesdelpaís?Elmodeloquecaracterizanues-tros cursos de verano es precisa-menteeltenerunagranvariedaddesedesrepartidasportodalaRegión,inclusofueradeella,comoeselcasodeSantAntonidePortmanyenIbi-za. Esto facilita que la Universidadsepuedaacercaracadamunicipio,atendiendo las necesidades pro-puestas por la propia población,quesetratanenloscursosseleccio-nados, sin olvidar la calidad y el ri-gordelosmismos.Deestemodo,seconsigue que nuestra instituciónesté más abierta a la sociedad y aque se fomente el turismo acadé-mico, del que también se favore-cenlassedes.¿Cuántosalumnosesperaqueparticipenestaedición?En las actividades organizadaspor la UMU hay actualmente. alumnos inscritos, peroesperamos duplicar este nú-mero, teniendo en cuentaque continúan hasta la se-gunda quincena de sep-tiembre.Además,elCon-sejo de Gobierno de laUMU aprobó una re-ducción en el preciode aquellos cursosde  horas que enunprincipiocosta-baneuros,yquevan a pasar a tenerun coste de  eu-ros para miembrosde la comunidaduniversitaria, lo queayudará a incrementarestacifra.¿Esta edición re-gresanalaUnimarMoratalla y Bu-llas. ¿Qué apor-tanestassedes?Estasdosnuevasse-des nos dan la oportuni-daddellevarnuestraUni-versidad de Verano a casitoda el área del NoroestedelaRegión.Cadasedenosofrece sus fortalezas paraque podamos realizar activi-dades concretas como prácti-cas de campo que permitencompletarlasponenciasteóricasyasíconocer‘insitu’lostemastra-tadosenelcurso.EnMoratallasevaa realizar un curso sobre Arte Ru-pestreporlagrancantidaddeyaci-mientosqueexistenenlalocalidad,mientras que en Bullas se va a tra-tarelvinocomotemaprincipal.Enlos cursos de la Unimar pretende-mos que los alumnos disfrutentambién de la cultura, la gastrono-míaylascostumbresdecadasede.¿Cómosehaconseguidoque,apesar de las dificultades econó-micasqueatraviesanlasdosuni-versidadespúblicasdelaRegión,sus cursos de verano no hayanmermadoencalidadnicantidad?Efectivamente, sumando las ac-tividadesqueofrecemosentream-basinstituciones,seofertancasiuncentenar. Se consigue por el apoyode los municipios y por la ilusiónqueponenlosdirectoresyponen-tesdeloscursos.Tambiénrecibi-mos el apoyo del proyecto CMN.Existe además un sistema de se-leccióndecursosyanosóloporelinterés y demanda de la temática,sino por la calidad de los docen-tes.Cuidamosatenderyme-jorargraciasalasencuestasrealizadas por los alum-nos, que son nuestrosprincipales críticos. Noobstante,loscursosdebenser viables económica-mente, y en algunos casossinosellegaalnúmeromí-nimo de alumnos que ga-ranticeestehecho,debemossuspender la actividad. Poreso es importante trabajar ensu difusión que nos garanticeque la oferta llega al mayor nú-merodepersonasinteresadas.Unimar también supone unaliciente para la economía re-gional, ya que aporta, lo queusted ha denominado en va-rias ocasiones el turismo delconocimiento...Creo que el beneficio queobtienen las sedes está rela-cionado directamente coneste hecho, ya que es muyinteresantequeloscursosseimpartanfueradeloscampusuniversitarios, y que losalumnos tanto de nuestraRegióncomolosquepro-cedendelrestodeEspaña,o del extranjero, puedanconocer los recursos turís-ticos mediante la oferta deactividadesdeocioqueseofre-ceenloscursos,yquevieneapoya-da por el propio municipio. No ol-videmos que nos encontramos enépocaestival,ysepuedecombinarperfectamenteocioycultura.¿Cómo se trabaja para que laUnimarllegueabuenpuertocadaaño?LaUnimaresunservicioquede-pende,enelcasodelaUMU,delvi-cerrectoradodeDesarrolloEstraté-gico y Formación. Contamos conun equipo cuyas tareas están bienorganizadas y designadas. Implicalarealizacióndeunagestióndepro-moción, gestión académica y eco-nómicadeloscursosqueserealizade forma muy eficiente. Estamostrabajando durante todo el cursoacadémico,yaunquelatemporadaalta son los meses de junio, julio yseptiembre,nuestrasactividadesdepromociónyseleccióndepropues-tas comienzan mucho antes, y lajustificación económica terminaporcerrarseafinalesdeaño.¿Enquéproyectosestántraba-jando para mejorar el programadelaUnimar?Debemosrealizarunprocesodeselección más estricto cada añopuestoquelaspropuestassonmásnumerosas,ylosalumnosdeman-dancalidad,yunprogramaatracti-vo con ponentes de reconocidoprestigio y bien organizado. Ade-más, seguimos buscando nuevosmodelos de financiación que nospermitanrebajarlospreciospúbli-cos,locualesbastantecomplicadoenestosmomentos.Tambiéntene-mos un objetivo claro de interna-cionalización, y pensamos quenuestra Región tiene un gran po-tencial turístico para atraer estu-diantes extranjeros en verano quepuedan conciliar actividades deocio y académicas en un entornoagradable.PRRRRRRRRPPPPPPPRPCarmenMartínezGraciáDirectora de la Unimar-CMN. Trastreintaañosdeexistencia,laUniversidadInternacionaldelMarhaconseguidoserun«puntodereferenciaporsucalidadyrigorcientíficoycultural».Segúnladirectora,CarmenMartínezGraciá,eléxitodeestaactividadradicaensugranvariedaddesedes,queimpulsanelturismoacadémicoenlaRegión,ysucapacidaddealternarformaciónyconocimientoconactividadesdeocioytiempolibre.«ConlaUnimarsehaconseguidounauniversidadmáscercadelasociedad»Martínezrecuerdaquenosololaformaciónteóricayprácticaeslaprotagonistadeloscursos,sinotambiénladiversión«Pretendemosquelosalumnos disfruten de lacultura, gastronomía ycostumbres de cada sede»«Esperamosqueconlarebajadepreciosaumenteelnúmerodematriculaciones»PARTICIPACIÓN¿Qué propuestas despiertanmayor interés entre losestudiantes?Existen cursos que cada añotienen un número importan-tedematriculados,yquecubrensusplazas en pocas semanas, como elcurso de derecho penal que se des-arrollaenÁguilas,loscursosdebu-ceo científico del Centro de BuceodelaArmada,depsiquiatríaenMo-lina de Segura, el curso de alto ren-dimiento en baloncesto de San Ja-vier o el de intervención educativaenlasaulasquesecelebraenlasTo-rres de Cotillas. Pero cada año haysorpresas,aunquelosrelacionadosconlasalud,laeducaciónyelpatri-monio histórico suelen interesarbastante a los alumnos.ESO Y BACHILLERATOLos preuniversitariostambién disfrutan de laUnimar ¿Qué actividades se hanprogramado para ellos?Cada año se programan cam-pamentos científicos como elde la facultad de Informática de laUniversidad de Murcia y el CampusCientíficoquesedesarrollaenelCE-MACAM y que este año trata de lasmatemáticas en la vida cotidiana.Estoscursosestándirigidosaalum-nos de ESO y Bachillerato.R:P:P:R:Carmen MartínezGraciá es investigadoradel Grupo de Nutrición yBromatología de la facultad deVeterinaria de la Universidad deMurcia y desde hace dos añosestá al frente de la ofertaformativa estival de laUnimar-CMN.3LaOpinión | JUEVES, 20 DE JUNIO, 2013UNIMAR 2013 PARANINFO
  4. 4. ElvicerrectordeEstudiantesyEx-tensión Universitaria de la UPCT,Francisco Martínez, destaca el pa-pelquejuegalaUniversidadInter-nacional del Mar-Campus MareNostrum(Unimar-CMN)enlafor-macióncontinuadetituladosypro-fesionales.¿QuéaportalaUniversidadPo-litécnicadeCartagenaalprogra-madelaUnimar-CMN?Laofertadeactividadesdevera-nodelaUniversidadPolitécnicadeCartagena, que en el contexto delCampus de Excelencia Mare Nos-trumseprogramaencolaboracióncon la Universidad de Murcia, seconcreta en  cursos, cuatro acti-vidades complementarias y cincoactividades coorganizadas con laUMU.¿Enquésedestendránlugares-toscursos?EnlosmunicipiosdeCartagena,SanJavier,LaUniónyMurciayde-pendenciasmilitarescomoelCen-tro de Buceo de la Armada, la Es-cuela de Infantería de Marina, laAcademiaGeneraldelAireyelCen-tro Universitario de la Defensa.Contamosconmásdeprofeso-resprocedentesdelámbitouniver-sitarioydelainvestigación yprofe-sionales de diferentes sectores,siendoel porcentaje delosdocen-tesexternosdel.¿Qué objetivos se persiguenconestasactividades?Los cursos de verano se plante-an desde una doble óptica, tantocomo formación complementariaa los estudios curriculares, comoformacióncontinuaparacualquiertipo de profesional. Una seña deidentidad de nuestra oferta estivalla constituyen las actividades quesedesarrollanencolaboraciónconel ministerio de Defensa. Son loscursos de buceo y técnicas de na-vegación,desarrolladosdesdehace años en el Centro de Buceo de laArmada, el Curso de NavegaciónTerrestre en la Escuela de Infante-ríadeMarinayelCursodeCulturaMilitar y Aeronáutica. Estas pro-puestas atraen cada año a estu-diantesdediferentesuniversida-desespañolas.¿Quénovedadesofreceestaedición?Entre los cursos que se im-partenporprimeravezdesta-canlosdeformacióntécnicaanteelriesgosísmico,lassi-tuaciones de emergencia ola prevencióndeincendios.Éstosseplanteancomofor-mación complementaria alostítulosdegradoqueseim-parten en la UPCT u otros cen-tros,asícomoformacióncontinuaparaprofesionales yserealizanencolaboración con institucionescomoelayuntamientodeLorcaoelConsorcio de Bomberos de la Re-gión. Asimismo, un curso de ini-ciación a la espeleología, desarro-lladoen colaboraciónconlafede-raciónmurciana,seofertatambiénporprimeravez.Elámbitodelacul-tura también ofrece novedadescomosonloscursossobrelacultu-ratradicionaldelCampodeCarta-gena, los viajes a lo largo de la his-toria en la ciudad portuaria, des-arrollados en colaboración con laFundaciónTeatroRomano,o las actividadesque se realiza-rán en el Mu-seo de BellasArtesdeMur-cia y en elayuntamien-todeLaUnión,estasúltimasentor-noaladanzayelflamenco.Latecnologíaylacienciatam-bién ocupan un lugar destacadoenlaprogramación...Efectivamente. Se impartiráncursosrelacionadosconlaenergíayelmedioambiente,loshogaresdi-gitales,losmicrorrobots,laprogra-macióndeautómatas,losedificiosinteligentes, tecnologías de dobleuso,lasredesdenuevageneración,el cambio climático, las infraes-tructuras hidráulicas, el desarrollomarítimo, las reservas aéreas y laastronomía.¿Quécursossuelenserlosmásdemandados?Entreellosseencuentranlosen-focados a los estudiantes: Conocela Politécnica y prepara tu futuro oConcepto práctico de la Ingeniería,mientras otros abordan materiasespecíficascomoCocinatupropiomicrorrobot con un Arduino,Viajealinteriordeunain-fraestructurahidráulicay también los hay queforman en valorescomo los de Compe-tencias sociales y cívi-cas para la coopera-ción y Universitariosy jóvenes por la in-clusión, durante elcual alumnos y vo-luntarios conviviránpor unos días en laCasadelEstudiantedela UPCT. También hayun gran número de ins-critos en los cursos rela-cionados con la vitivini-cultura y los del ámbito delaarquitectura.RPRPRPRPRPRPJ.VALLÉSFranciscoMartínezGonzálezVicerrector de Estudiantes y Extensión Universitaria de la UPCT. LasactividadesquelaUPCTorganizaencolaboraciónconlasFuerzasArmadassehanconvertidoenuna«señadeidentidad»desuscursosdeverano,segúnelvicerrectorFranciscoMartínez.Además,destacalaampliaofertaestival,quecubretodaslasramasdelsaber.«LaalianzaconDefensaesyanuestraseñadeidentidad»PascualPérezcomentaqueCam-pus Mare Nostrum y Unimar hancontribuidoaqueseproduzcanin-teresantes sinergias entre investi-gadores y docentes de las dos uni-versidades públicas de la Región.Según el coordinador general deCMN, este trabajo en equipo re-dundará en el aumento del presti-giodeambasinstitucionesenelex-terior.A la hora de confeccionar elprograma de la Unimar-CMN,¿quéobjetivosseplantean?LasuniversidadespúblicasdelaRegión atesoran un potencial in-vestigadorydocentesinparangón.Estehechohacequeformalizarunprogramadeformacióncomoeldela Unimar-CMN sea una tarea ar-dua y no exenta de complejidad.Losejestemáticosdelaprograma-ciónsesustentanenelinteréseim-pacto social de los cursos, la sol-vencia profesional del equipo do-cente,lavinculaciónconelterrito-rioy,sobretodo,enelpotencialdela actividad formativa para crearoportunidades de aprendizaje enun contexto, si se quiere, más pró-ximoenelquelacercaníaentredo-centesydiscentesesmayor.¿Dóndeseencuentralasingu-laridaddeestoscursos?Destacaríatresaspectos.Enpri-merlugar,laUMUylaUPCT,comoinstituciones de formación supe-rior y centros de investigación degran calidad, presentan una ofertaqueabarcalatotalidaddelasramascientíficas. Por otra parte, la Uni-mar-CMN presenta una oferta re-partidaportodalageografíaregio-nal, e incluso en otras comunida-des,loqueimpulsaunmodelodes-centralizado de diseminación delconocimientoylaciencia.Porúlti-mo, gracias al impulso de CMN seofertancursosquecuen-tan con profesoradointernacional deprimerísimo nivel.Porejemplo,elcur-so de Terapia Celu-lar cuenta condocen-tesde prestigiosas instituciones delReino Unido, Francia y EstadosUnidos. ElcursosobreArteterapiacuentaconelequipodelmáspres-tigiosoyavanzadocentrosobrees-tudiosrelacionadasconestadisci-plinaenlaUniversidaddeHaifa,Is-rael. Creo que la combinación deestos tres aspectos confiere a Uni-mar-CMN un carácter único ennuestropaís.EstodemuestraquelaUnimar-CMNseabrecaminoalainterna-cionalización...La internacionalización no esuna apuesta, es el camino ineludi-blequelacienciayelconocimien-todebeseguiry,dehecho,yasigueen la actualidad. La educación yla ciencia no es ajena al fe-nómeno de la globaliza-ción que afecta cada as-pecto de nuestra vida:consumo, cultura, ocio,etc. En este sentido, elmundo de la ciencia lle-va años fomentando laagregaciónylacoopera-ción internacional. Es elmomentodedarunpasoal frente en el campo de laformación y fomentar ini-ciativas que trasladen estemodelo a las acciones deaprendizajecontinuo.¿Cómoestácontribuyendoel Campus de ExcelenciaMare Nostrum a relanzar laUnimar-CMN?Unimar es el principal instru-mento que utiliza CMN para im-pulsar acciones formativas en elmarcodeloqueconocemoscomoaprendizaje continuo o lifelong le-arning. Desde CMN se apoya esteesfuerzo de manera muy singulardesdelainternacionalizacióndesuofertayladifusióndelamismaen-trenuestrasredesysocios.¿Qué aportan los cursos de laUnimaralosestudiantes?Entreotrascosas,uncontactodi-rectoconexpertosenlasdiferentesáreasenuncontextomásdistendi-doalavezqueunaactualizacióndecontenidosytécnicas.La Unimar también está favo-reciendo que docentes e investi-gadores de ambas institucioneseducativastrabajenjuntas.¿Quépuedegenerarestasinergiadeco-nocimiento?CMN,lejosdeperseguirunapér-dida de identidad de ambas uni-versidades, apuesta por explotar yfomentar la complementariedadde sus respectivas ofertas de for-mación y de investigación con lafinalidad de incrementar la rele-vancia de nuestros sistemas uni-versitariostantoenelterritoriomáscercano,nuestraRegión,comoenelmás mediato, el Mediterráneo. Enelfuturoveremosunacooperaciónmásintensaentreambasuniversi-dades,unaofertadetítulosconjun-tosdemástery,engeneral,unme-jorposicionamientointernacional.RRRRRRPPPPPPJ. VALLÉS«Lainternacionalizaciónnoesunaapuesta,esuncaminoineludible»PascualPérezParedes COORDINADOR GENERAL DE CAMPUS MARE NOSTRUMPérez destaca laparticipación de docentes einvestigadores extranjerosde «primer nivel»Martínezindicaqueloscursosdenavegaciónybuceoatraencadaañoamásestudiantes4| LaOpiniónJUEVES, 20 DE JUNIO, 2013PARANINFO UNIMAR 2013
  5. 5. La acción humana está gene-rando importantes impactos enlosecosistemasmarinos, comoelaumentodevertidosurbanosein-dustriales,la pérdidadehábitats,lasobreexplotaciónderecursosolaintroducciónde especiesalóc-tonas.Elusodebioindicadoresseestáproponiendo como una herra-mienta esencial para conocer elgrado de alteración de los siste-mas acuáticos. Entre ellos, desta-canlosmacroinvertebradosben-tónicos,principalmentelasalgas,quepuedenofreceralosbiólogosvaliosa información sobre loscambiosfísicosyquímicosqueseproducen en el agua, así como lapresencia en ella de sustanciascontaminantes y elementos tóxi-cos.La importancia de estas ma-croalgascomoindicadoresbioló-gicos será unos de los temas delCurso Práctico de Métodos de Es-tudio de Ecología y EvaluaciónAmbientalMarina,queseimpar-tiráenseptiembreenlalocalidadibicenca de Sant Antoni Port-many.Enestaactividadsemues-tran las últimas metodologías deinterpretación del grado de alte-ración de los sistemas acuáticos.Para ello, se cuenta como campodepruebaslaricaflorayfaunadeIbiza. Además de las algas bentó-nicas, se darán a conocer otrosbioindicadores como los macró-fitos (plantas acuáticas) y las gor-gonias (corales).Enestecursotambiénsemues-tranlasúltimasinnovacionesparalaexploracióndelmundosubma-rino. En este sentido, destaca eluso de los ROV. Son robots sub-marinos no tripulados que, pro-vistosdebrazosmanipuladoresyequipos fotográficos, son idealespara realizar trabajos en las pro-fundidades, como la toma demuestras. Los participantes ten-dránlaoportunidaddesaliraaltamar y probar está tecnología.Lasponenciasyprácticasestánimpartidas por un amplio grupode biólogos procedentes de lasuniversidadesdeMurciayBarce-lona e investigadores del CSIC.J.V.G.TecnologíaeinnovaciónenlasprofundidadesdelmarLa costa de Ibiza seráel campo de pruebasdel submarino ROV paraobtener muestras de algasLaprogramacióndelaUniversi-dad Internacional del Mar-Cam-pus Mare Nostrum (Unimar-CMN) incluye varias propuestasdirigidas a estudiantes de Secun-dariayBachillerato.Elpróximolu-nesdarácomienzoelCampamen-toCientífico,queensuquintaedi-ción estará dedicado a las mate-máticas y su aplicación en la vidacotidiana. Durante cinco días, jóvenes convivirán en el CentroEducativodelMedioAmbiente,enTorreGuil(Murcia),paradescubrircómolosnúmerosestánpresentesentodoloquenosrodea.El profesor Andrés Nortes, di-rector del curso junto con Encar-naciónSánchezyMaríaRosaNor-tes, comenta que a través diverti-dostalleres,seincidiráenlasrela-cionesdelasmatemáticasconám-bitostandistintoscomolasalud,elmedioambiente,lamúsicayelde-porte.«Paraello,losmonitoresem-plearántrucosdemagia,juegosdeestrategia,pasatiempos,rompeca-bezaseinclusorecurriránalartedelapapiroflexia»,adelanta.Una de las actividades másatractivas,segúneldocente,seránlarutanocturnaalparqueforestaldel Majal Blanco y las visitas a laciudaddeMurciaylasFuentesdelMarqués en Caravaca, donde losalumnos, libreta y lápiz en mano,tendrán que resolver, a modo degincana, los distintos problemasqueselesplanteen,queestaránre-lacionadosconlosentornosurba-nosynaturalesquevanavisitar.Porotraparte,lafacultaddeIn-formática de la Universidad deMurciaorganizasu EscueladeVe-rano, a la que asistirán  estu-diantesprocedentesdelosúltimoscursos de Secundaria y de Bachi-llerato.Su director, el profesor ManuelCampos,comentaqueelprincipalobjetivo de esta actividad es ofre-cer una visión general sobre losprincipales ámbitos de trabajo delaIngenieríaInformática.Los alumnos tendrán la posibi-lidad deconocerdistintoscamposde esta disciplina, como arquitec-tura de computadores y sistemasoperativos,desarrollodesoftware,matemáticaseinformática,domó-tica,redes,criptografía,telemática,inteligencia artificial, robótica yaplicaciones. Para ello se realizandiversostallereslúdicosyprácticoscongruposreducidos.«Realizamosunaimportantela-bor orientadora. Mostramos a losjóvenes qué les puede ofrecernuestra facultad y en qué consistecadaunadelasmateriasqueenellaseimparten.Muchostienenunavi-sión errónea de lo que realmenteeslaInformática,yaqueesmuchomásqueinternetyvideojuegos.Deestaforma,lesayudamosaquealahoradeaccederalosestudiosuni-versitarios tomen una decisiónadecuada»,señalaeldirector.MurciaserásededeotroscursosdelaUnimar-CMN.Actividadesya‘clásicas’ son el curso práctico so-bre redacción científica en lenguainglesayelcursoBiodiversidadenelSuresteIbérico,enelqueseana-lizarán las principales amenazasparalabiodiversidadenelSuresteibérico así como las herramientasdegestiónutilizadasparaafrontar-las.Otras son nuevas propuestascomouncursosobreOcioInclusi-vo,dirigidoafomentar laaccesibi-lidad de personas con discapaci-dad en todos los recursos de ocio;y otro sobre Política de Vivienda,dondesepodránsobrelamesalosprincipalesproblemasquecircun-danelactualmodelodeprovisióndeviviendaenEspañaysusconse-cuencias:lacrecienteexclusiónre-sidencial. PróximamentetambiénsecelebraráelcursoEducacióndevaloresenelaula atravésdelcine,en el que se muestra como el sép-timoartepuedeserviralosdocen-tes de instrumento para la resolu-cióndeconflictosenclase.J.VALLÉSEntrenúmerosyteclasCien alumnos de ESO y Bachillerato participan en la Escuela de Veranode la facultad de Informática y en el V Campus Científico, que versará sobrela importancia de las matemáticas y sus aplicaciones en la vida cotidianaGrupo participante en el campus científico de 2012, dedicado a los estudios de Veterinaria. L. O.MurciaIVEscueladeVeranodelafacultaddeInformáticaL Lugar:Facultad de Informática.Campus de Espinardo. F Fechaderealización: Del 24 de junio al 5 dejulio.I Inscripciones: Cerradas.D Duración: 40 horasOcioinclusivo:elderechoadivertirsedelaspersonascondiscapacidadL Lugar:Centro Social Universitario.F Fechaderealización: Del 24 al 27 dejunio.I Inscripciones: Hasta el 21 dejunio. D Duración: 25 horas (1 ECTS-CRAU).VCampamentoCientíficodeVerano.MatemáticasyvidacotidianaL Lugar:CEMA Torre Guil. Sangonera laVerde F Fechaderealización: Del 24 al28 de junio. I Inscripciones: Cerradas.D Duración: 30 horasBiodiversidadenelSuresteIbérico:unenfoquemultidisciplinarL Lugar:Facultad de Letras. F Fechaderealización: Del 1 al 4 de julio.I Inscripciones: Hasta el 27 de junio.D Duración: 25 horas (1 ECTS-CRAU).Políticadevivienda:RealidadyretosactualesL Lugar:Salón de Grados de la facultadde Derecho. F Fechaderealización:Del 1 al 5 de julio.I Inscripciones:Hasta el 25 de junio. D Duración: 25horas (1 ECTS-CRAU).Educacióndevaloresenelaula atravésdelcineL Lugar:Centro Cultural Las Claras.F Fechaderealización: Del 15 al 17 dejulio.I Inscripciones: Hasta el 11 dejulio. D Duración: 25 horas (1 ECTS-CRAU).Escribircienciaeninglés:CursoprácticosobreredaccióncientíficaL Lugar:Facultad de Letras. F Fechaderealización: Del 16 al 19 de julio.IInscripciones: Hasta el 13 de julio. DDuración: 25 horas (1 ECTS-CRAU).Curso práctico de métodos deestudio de ecología y evaluaciónambiental marinaL Lugar:Centro de Interpretación delMar. F Fechaderealización: Del 12 al14 de septiembre.I Inscripciones:Hasta al 10 de septiembre. D Duración:25 horas (1 ECTS-CRAU).San Antonide PortmanyVisita a unos restos arqueológicos en Sant Antoni de Portmany. L. O.Estas actividades buscanayudar y orientar a los jóvenesen su decisión de elegir unacarrera universitaria5LaOpinión | JUEVES, 20 DE JUNIO, 2013UNIMAR 2013 PARANINFO
  6. 6. La Universidad Politécnica deCartagena(UPCT)ofreceesteaño.plazasparasuscursosdeve-rano, que se impartirán en ochosedes de la Región de Murcia. Es-tudiantes y profesionales podráninscribirse en los  cursos y lascuatroactividadescomplementa-rias previstas para esta edición.Además, de forma simultánea, lainstitución cartagenera coorgani-za con la Universidad de Murciaotros cinco cursos a través delCampus Mare Nostrum. El pro-gramaarrancaráelpróximodejunio y finalizará en septiembre,aunque el grueso de la oferta sedesarrollaráduranteelmesdeju-lio.Estrategiasparamejorarlavidapersonal y diaria, técnicas deaprendizaje acelerado para moti-var al futuro docente, la actividadfísicaysaludenlaedadadultayco-operativismoagroalimentariosonlostemasdelascuatroactividadescomplementariasprevistas.Loscursosdeveranolleganconnovedades en varios ámbitos. Enel aspecto social, jóvenes con dis-capacidad,estudiantesyvolunta-rios convivirán durante unos díasen la Casa del Estudiante de laUPCT. Esta actividad por la inclu-sión permitirá el conocimientomutuo entre personas con disca-pacidadyelrestodejóvenesatra-vés de actividades de ocio, segúnindica el vicerrector de Estudian-tesyExtensiónUniversitaria,Fran-ciscoMartínez.Jóvenes emprendedores y soli-daridad,igualdaddeoportunida-des,cooperaciónaldesarrolloylasredes sociales concebidas comomediodecomunicaciónentrein-dividuosyempresassonlostemasqueseabordaránestaedición.FormacióncomplementariaEnotrobloquetemáticoseimpar-tirán por primera vez cursos paralaformacióntécnicaanteelriesgosísmico, las situaciones de emer-gencia o la prevención de incen-dios.Estasactividadesseplanteancomoformacióncomplementariaa los titulos de grado que se im-partenenlaUPCTycomoforma-ción continua para profesionales.Serealizaránencolaboraciónconinstituciones como el ayunta-mientodeLorcayelConsorciodeBomberosdelaRegióndeMurcia.Por otro lado, la colaboracióncon el ayuntamiento de Cartage-na, ya arraigada a través del cursodelaMardeLetras,sefortalececonuna oferta de carácter técnico so-bre la ingeniería aplicada a la re-construccióndeaccidentesdetrá-fico.Lassesionesprácticassedes-arrollaránenelParquedeSeguri-daddeCartagena.La tecnología y la ciencia aglu-tinan un buen número de cursosrelacionadosconloshogaresdigi-tales,microrrobots,programaciónde autómatas, edificios inteligen-tes, las tecnologías de doble uso,las redes de nueva generación, elmedioambiente,elcambioclimá-tico, las infraestructuras hidráuli-cas,eldesarrollomarítimo,lasre-servasaéreasylaastronomía.«Laoferta es muy variada y atractivapara estudiantes de diversas titu-lacionesdelámbitodelatecnolo-gíaylacienciaeinclusoparapro-fesionales que deseen ampliar suformación»,señalaFranciscoMar-tínez.En este sentido, gracias a la es-pecialización de la oferta, los cur-sosdelaUPCThanadquiridoladi-mensión de formación continua,de modo que en las últimas edi-ciones,eldelosalumnossonprofesionales de diferentes secto-resproductivos.LaformaciónestivaldelaUPCTtambién incluirá por vez primerauncursodeiniciaciónalaespele-ología, desarrollado en colabora-ciónconlafederaciónmurciana.Una seña de identidad de laofertadeveranoeslarealizadaencolaboración en el ministerio deDefensa. En este apartado se en-cuentranloscursosdebuceoytéc-nicas de navegación, desarrolla-dos desde hace nueve años en elCentro de Buceo de la Armada(CBA);elcuartocursodeNavega-ciónTerrestre,queseimparteenlaEscueladeInfanteríadeMarina,yelXIIcursodeCulturaMilitaryAe-ronáutica, en la AGA (AcademiaGeneral del Aire). Cada año estoscursosatraenaalumnosdediver-sasuniversidadesespañolas.Laculturayelpatrimonio,yauntemaclásico,seabordaránatravésdediversoscursosquesellevarána cabo en colaboración con insti-tuciones como la Fundación delTeatro Romano, el Museo de Be-llas Artes de Murcia y el ayunta-miento de La Unión, en este últi-mocaso,atravésdelosprogramasdeflamencoydanzaespañola.ParadescubrirlaciudadEn el ámbito cultural, destacannuevoscursossobrelaculturatra-dicionaldelCampodeCartagena,losviajesalolargodelahistoriaenla ciudad portuaria y también laevolución económica y social deCartagenadesdeelsigloXVIII.El paisajismo en la Región deMurcia y la vitivinicultura siguenocupando un lugar destacado enla oferta estival. De este modo, serealizarán cursos en la Finca To-más Ferro, en La Palma, y en Car-tagenaqueabarcaránlosámbitosdelaingenieríaagronómicaylaar-quitectura.LaUPCTmantienelacalidaddelos cursos de verano gracias al es-fuerzo de la comunidad universi-taria, la colaboración de las insti-tucionesylainterdisciplinariedaddeesteprograma.Lasclasesseránimpartidas pormásdeprofe-sores procedentes del ámbito do-cente universitario y de la investi-gación, así como por profesiona-les de diferentes sectores. El de los docentes son externos. Es-toscursossonunarealidadgraciasa la colaboración de casi mediocentenar de instituciones y em-presas. Además de las ya citadas,se encuentran otras como la Co-munidad Autónoma de la RegióndeMurcia,elBancodeSantander,laFundaciónCajamurcia,laMan-comunidad de Canales del Taibi-lla, la Cadena Ser y diferentes co-legiosprofesionalescomoeldeIn-genieros de Telecomunicación, elde Ingenieros de Caminos, Cana-lesyPuertosyeldeAbogados.REDACCIÓNTiempodeaventurasyacciónLa Universidad Politécnica de Cartagena incluye por primera vez en su oferta formativa estival un curso deiniciación a la espeleología y programas de actuación en situaciones de emergencia, como terremotos e incendiosCartagena / UPCTActividad física y salud en la edad adulta 18 al 22 de junioSoluciones y estrategias para la vida diaria 24 al 28 de junioIX Curso de Técnicas de Navegación 24 de junio al 12 de julioIX Curso de Técnicas de Buceo 24 de junio al 12 de julioCurso básico de formador de formadores 1 al 3 de julioIV Curso de Navegación Terrestre 8 al 10 de julioMetodologías y herramientas para la excelencia empresarial: LEAN y SEIS SIGMA 8 al 10 de julioAplicaciones de los sistemas de información geográfica libres: GVSIG 8 al 10 de julioIII Jornadas en tecnologías de doble uso: la investigación en defensacomo motor del desarrollo tecnológico 8 al 11 de julioAproximación a los sistemas de información geográfica y la teledetecciónmediante el estudio de casos prácticos 8 al 11 de julioRedes Sociales 8 al 11 de julioXII Curso de Cultura Militar y Aeronáutica. Desarrollo y evolución de las plataformas aéreas 8 al 11 de julioIniciación a la espeleología científica: curso práctico de acceso a cuevas de la Región de Murcia 8 al 11 de julioIgualdad de oportunidades 8 al 12 de julioHogares digitales, edificios inteligentes y urbótica en nuestra ciudad. Una visión teórico-práctica 8 al 12 de julioCurso básico de reservas aéreas 8 al 12 de julioPrevención de incendios 9 al 12 de julioMonitor de actividades astronómicas 10 al 12 de julioCambio climático e hidrología: desde la ciencia a la práctica en gestión hídrica y manejo del suelo 10 al 12 de julioCultura tradicional del Campo de Cartagena 10 al 12 de julioConcepto práctico de la ingeniería. Una visión real 15 al 17 de julioMarketing y cine 15 al 17 de julioPatrimonio cultural y desarrollo turístico: cultura, viajes y viajeros a lo largo de la historia 15 al 17 de julioViaje al interior de una infraestructura hidráulica: Mancomunidad de los Canales del Taibilla 15 al 17 de julioMaritime enviroment 15 al 18 de julioCompetencias sociales y cívicas para la cooperación 15 al 18 de julioCurso de cata e introducción a la vitivinicultura 15 al 19 de julioEnergía y medio ambiente. Perspectivas científico-técnicas y sociales 15 al 19 de julioCocina tu propio microrrobt con un Arduino 15 al 19 de julioLas redes de nueva generación. Modelos políticos y tecnológicos 15 al 19 de julioConoce la Politécnica y prepara tu futuro 16 al 18 de julioLa planificación ante situaciones de emergencia 16 al 19 de julioLos ámbitos de la ingeniería civil 17 al 19 de julioJóvenes emprendedores y solidaridad: nuevos valores para la economía de mercado 17 al 19 de julioElementos de astronomía 17 al 20 de julioLa Mar de Letras 19 al 27 de julioLa ingeniería aplicada a la reconstrucción de accidentes de tráfico 22 al 24 de julioFormación técnica ante riesgo sísmico 22 al 26 de julioV Curso de Arquitectura y Museos. Del proyecto arquitectónico a los planes museológicosy museográficos. Los museos etnográficos y/o etnológicos. 22 al 26 de julioII Taller de Paisaje Litoral. 23 al 26 de julioI Convivencia: universitarios y jóvenes por la inclusión. 24 al 26 de julioIII Congreso universitario de baile flamenco y danza española. 26 al 28 de julioLa evolución económica y social de Cartagena: Siglos XVIII, XIX y XX. 29 al 31 de julioIntroducción a la flora autóctona de la Región de Murcia con valor ornamentalen jardinería y paisajismo 16 al 20 de septiembreProgramando autómatas y comunicaciones industriales. De la teoría a la práctica 23 al 30 de septiembreTamaño y competitividad de las empresas. Casos de las cooperativasagroalimentarias españolas de mayor dimensión septiembreUna convivenciasobre inclusión social conjóvenes discapacitados, otrade las novedadesEl 30% de los alumnosson profesionalesprocedentes de distintossectores productivos6| LaOpiniónJUEVES, 20 DE JUNIO, 2013PARANINFO UNIMAR 2013
  7. 7. Tras varios años de ausencia,BullasvuelveasersededelaUni-versidad Internacional del Mar-CampusMareNostrum(Unimar-CMN). El curso de verano que seimpartirá está dedicado a uno delosproductosestrelladelmunici-pio, el vino. La localidad, conoci-da como la Puerta del Noroeste,cuentaconunagrantradiciónvi-tivinícola. Así lo demuestran losrestos arqueológicos hallados enel yacimiento romano de LosCantos, entre los que se encuen-traunaesculturadedicadaaldiosBaco. Los caldos de esta tierra lo-graron la Denominación de Ori-genenelaño,credencialquele ha valido para que sus caldos ybodegas ganen en prestigio y ca-lidad. Prueba de ello son los nu-merosospremiosinternacionalescosechados y las excelentes críti-casfirmadasporlosexpertosmásrigurosos.ElcursollevaportítuloElmun-dodelvinoenBullas.Paisajestan-gibles e intangibles. Según sus di-rectores,FranciscoJoséRiquelmey Francisco Carreño, ambos ex-pertos en economía, esta activi-dad pretende generar un espaciodedebateeintercambiodeexpe-riencias sobre el futuro del mun-dorural,principalmenteenloste-rritorios de la Región de Murciaen los que la producción vinícolaesunapiezaesencialparasupro-gresoysupervivencia.Asimismo,sepretendeanalizaryestudiarlasimplicacionessociales,económi-cas y medioambientales de la ac-tividadhumanaenestosespacios.Elcurso,quedacomienzoestelunes, contará con las ponenciasdeprofesoresespecializadosenelmundo vitivinícola, presidentesde distintas denominaciones deorigen de la comunidad y de Es-paña y expertos en enoturismo.Entre las ponencias destacanlasdeFernandoRiquelme,presi-dentedelaCofradíadelVinoRei-no de la Monastrell –institucióndedicadaadifundirlasbondadesde esta variedad autóctona de laRegión–, Amancio Moyano, pre-sidente de la Confederación Es-pañola de Consejos ReguladoresVitivinícolas, y de Pascual Martí-nez Vergara, presidente de la de-nominación de origen Almansa.Los bodegueros de esta zona deAlbacete (Castilla-La Mancha),quetrabajanprincipalmenteconlas variedades garnacha tintore-ra, monastrell y cabernet sauvig-non, están consiguiendo produ-cirunosexcelentesvinosque,porsubuenarelacióncalidad-precio,están siendo muy demandadosen los mercados internacionales.Otros importantes invitadossonDiegoOrtegaAbengózar,pre-sidente de la Asociación de Ciu-dades Españolas del Vino (Ace-vin) y Julio Grande Ibarra, quejuntoalospresidentesdelasD.O.deBullas,JumillayYecla,intenta-rán diseñar nuevas estrategiasparapromocionarelenoturismo,un sector en alza que busca aho-ra atraer al público extranjero.TambiénasistiráRafaeldelReySalgadoque,comopresidentedelObservatorio Español del Vino,ofrecerá datos sobre el mercadodel vino en nuestro país, el terce-rodelmundoenproducción,con, millones de hectolitros en elaño .El curso incluye además unacatacomentadaylavisitaaBode-gas El Rosario, el conjunto ar-queológico de Los Caños y a va-riosmonumentosyedificiosem-blemáticosdelalocalidadvincu-lados a la cultura de la vid, comoel Museo del Vino y la casa-mu-seo de Don Pepe Marsilla.J.VALLÉSBullasregresaalaUnimarconuncursosobreelvalorestratégicodelaproducciónvinícolaparaeldesarrolloeconómicodelaszonasruralesReuniráalospresidentesdelastresdenominacionesdeorigendelaRegiónVISITAS OBLIGADASL. O.CASA DE PEPE MARSILLAViaje en el tiempo al siglo XIXA través de las distintas estanciasde este inmueble de estilo modernis-ta, en su día perteneciente al terra-teniente José Masilla, el visitantepuede ver cómo era el ostentosomodo de vida de la clase señorial deBullas a finales del siglo XIX. La casatambién conserva el jaraíz y dos bo-degas, dando muestra de la impor-tante actividad económica que elvino generaba en esta época.L. O.MUSEO DEL VINODe la época romana hasta hoyUbicado en la antigua bodega dela familia Melgares de Aguilar, dondeaún se conservan sus tinajas del sigloXIX. A lo largo de sus salas y paneles,el visitante descubre la relación histó-rica que Bullas tiene con el vino, quedata de la época romana, así como elproceso técnico de elaboración deesta bebida, en sus formas tradicio-nales y modernas, desde el momentode la vendimia hasta su almacenaje yenvejecimiento en bodegas, para cul-minar con didácticas explicacionessobre las variedades de uvas y vinos ysobre las técnicas de cata.Pisado de la uva durante el mercadillo artesanal de El Zacatín. L. O.La actividad incluyecatas comentadasy la visita a viñedos ybodegas de la localidadBullasEl mundo del vino en Bullas.Paisajes tangibles e intangiblesL Lugar:Centro Social y Cultural LaCruz. F Fechaderealización: Del 24 dejunio al 27 de junio julio.IInscripciones: Hoy, último día. DDuración: 25 horas (1 ECTS-CRAU).DelracimoalpaladarPara Yecla el vino siempre hasido de vital importancia, desdela época fenicia hasta nuestrosdías.Talesasíqueensecon-cedió a esta zona la Denomina-cióndeOrigen,siendolaúnicaenEspaña que integra un solo tér-mino municipal. Sus caldos hancosechado multitud de premiosnacionaleseinternacionales,y fi-guranenlasrecomendacionesdeimportantes entendidos comoRobert Parker.Antetalesantecedentes,suenalógico de que la Universidad In-ternacional del Mar-CampusMare Nostrum haya elegido estalocalidadparaelcursoLaculturadelvinoenEspaña:Historiaytra-diciones.Estaactividadofreceráalosasistentesunavisiónglobaldela importancia de la cultura delvinoenlahistoriadelaculturaes-pañola desde la antiguedad has-ta la actualidad. A través de di-versas ponencias se tratarán as-pectos como la importancia so-cial de las tabernas en el sigloXVIII, las tecnologías agrícolasdurante la Baja Edad Media, lasfiestasdelosCaballosdelVinoenCaravaca de la Cruz o la influen-ciadeestabebidacomofuentedeinspiración en artes como el fla-menco.El curso incluye además unavisita guiada al yacimiento de laFuente del Pinar , donde se con-servaunlagarromanodatadoen-trelossiglosIyIIId.C,asícomoadistintasbodegasdelalocalidad,donde se podrán degustar suselaboraciones. También incluyeunrecitalacargodeFranciscoJa-vier Piñana, profesor de flamen-co en el Conservatorio Superiorde Música de Murcia.El curso, que cuenta con la co-laboración del Museo Arqueoló-gicoMunicipalCayetanodeMer-gelina, está dirigido por MaríaMartínez, catedrática de HistoriaMedieval en la Universidad deMurcia, y Antonio Parra Pujante,profesor contratado en el depar-tamentodeInformaciónyDocu-mentación de la misma institu-ción docente.Elpasadomesdemayo,lasedede Yecla también acogió el cursoAnálisis jurídico-policial de ca-tástrofes en acontecimiento masi-vos, que tuvo lugar en la JefaturadelaPolicíaLocaldelalocalidad.REDACCIÓNElvino,unatradiciónmilenariaYeclaLa cultura del vino en España:Historia y tradicionesL Lugar:Museo Arqueológico Municipalde Yecla (Casa Municipal de Cultura).F Fechaderealización: Del 1 al 4julio.I Inscripciones: Hasta el 27 dejunio. D Duración: 25 horas (1 ECTS-CRAU).Instalaciones de Bodegas Castaño, en Yecla. J. CARRIÓN7LaOpinión | JUEVES, 20 DE JUNIO, 2013UNIMAR 2013 PARANINFO
  8. 8. Moratalla vuelve a formar partede la familia de la Universidad In-ternacionaldelMar-CampusMareNostrum (Unimar-CMN). Y lohace para difundir y poner en va-lorunodesusactivospatrimonia-lesyculturalesmásimportantes,suarte rupestre, que desde  estádeclaradoPatrimoniodelaHuma-nidadporlaUnesco.A finales de julio, la localidadacogerá la quinta edición del Cur-sosobreArtePrehistórico.Laactivi-dad congregará a un nutrido gru-podeestudiososenlamateriaani-vel nacional, como Ramón ViñasVallverdú,investigadordelInstitu-to Catalán de Paleoecología Hu-mana y Evolución Social; HipólitoCollado, jefe de la Sección de Ar-queologíadelaDirecciónGeneralde Patrimonio Cultural del Go-bierno de Extremadura, y Clodo-aldo Roldán, profesor de FísicaAplicada de la Universidad de Va-lencia,adscritoalInstitutodeCien-cia de Materiales. El restauradorandorrano Eudald Guillamet yGuillermo Morote, director delMuseo de Valltorta (Castellón),también se encuentran entre losponentes.Estecursotienecomoobjetivosexponerconocimientosactualiza-dos sobre la conservación del arterupestre nacional desde los dife-rentesaspectosquecontemplansuestudio, conservación preventiva,análisiseintervenciones.Abarcarátemascomoelanálisisdel arte prehistórico en su calidaddemanifestacióngráficaycultural,laincorporacióndetécnicasfísico-químicas aplicadas al estudio ar-queológico e incluso cuestionesquegenerandisputasycontrover-sias entre los expertos del arte le-vantino,comoessudifícildatacióncronológicaylasrepercusionesalahoradeestudiarlo.Sus directores, los catedráticosdeArqueologíadelaUMUMiguelÁngel Mateo Saura y José MiguelNogueraCeldrán,indicanqueconeste curso se pretende «poner envalor el arte prehistórico en tantoque constituye la primera mani-festacióngráficadelserhumano».Ademásdelagrancalidaddelosconferenciantes,losorganizadoresdestacan que los participantes enelcursovanatenerlaoportunidadde ver ‘in situ’ las pinturas rupes-tres de Moratalla. Así, se han pre-paradovisitasadiversosyacimien-tosarqueológicos,concretamentealosconjuntosdeCañaícadelCa-lar,SolanadelasCovachasdeNer-pio y los Abrigos de la Risca, asícomo al Centro de InterpretacióndeArteRupestreCasadeCristo.Este curso de la Unimar-CMNformapartedelasiniciativasqueelayuntamiento de Moratalla estáponiendo en marcha para que elmunicipioseconviertaenunrefe-rentenacionaleinternacionalenelcampodelainvestigación,elestu-dioylaconservacióndeestelega-dopatrimonial.«Vamosarecupe-rar la Universidad del Mar comoforma de darle impulso a una denuestrasseñasdeidentidad,elarterupestre.Atravésdeestainiciativaconseguimos difundir un atracti-vo casi exclusivo de Moratalla, delaComarcaytambiéndelaRegión.Además,tambiénvamosapromo-ver nuestro turismo rural y patri-monionatural,otrosgrandesacti-vos de nuestro municipio», indicóel alcalde de la localidad, AntonioGarcía,ensureuniónconelrectorde la UMU celebrada a principiosdeaño.J.VALLÉSPinturasenlienzosderocaMoratalla se reengancha a la Unimar-CMN con un curso que pone de relieve su rico patrimonioarqueológico, con las pinturas rupestres de arte levantino más representativas del Arco MediterráneoCentro de Interpretación de Arte Rupestre, en Moratalla. L. O.El programa incluye la visita alos yacimientos de Cañaíca delCalar, Solana de las Covachas deNerpio y los Abrigos de la RiscaMoratallaV Curso sobre Arte PrehistóricoL Lugar:Salón de actos delAyuntamiento de Moratalla.F Fechaderealización: Del 23 al 16 dejulio.I Inscripciones: Hasta el 19 dejulio. D Duración: 25 horas (1 ECTS-CRAU).L. O.ABRIGOS VISITABLESCiervos, caballos y figurashumanas en el Calar de la SantaDe los 83 enclaves de arte rupes-tre existentes en la Región, 63 se en-cuentran en Moratalla. Sus repre-sentaciones pictóricas pertenecen aestilos diferentes, que van desde elArte Rupestre Levantino, pasandopor el Esquemático hasta el Históri-co. Entre los conjuntos visitablesdestacan los de Fuente del Sabuco yLa Cañaíca del Calar, situados en lapedanía del Calar de la Santa. En susabrigos se encuentran centenares defiguras, la mayoría en muy buen es-tado de conservación, con represen-taciones de hombres y mujeres, cua-drúpedos, ciervos y cápridos, entreotros animales.LaUniversidaddeHaifaesunadelas principales instituciones do-centesdeEducaciónSuperiordeIs-rael. Su facultad de Educacióncuenta con la Escuela de Gradua-dos de Terapias de Arte Creativo,centro de referencia mundial eneste novedosos campo de la saludmental. La arteterapia consiste enelusodedistintostiposdediscipli-nas artísticas como la música, laplástica o la danza para el trata-mientodediversostraumaspsico-lógicos.Mediantelaproducciónar-tística,investigadoresdeHaifahantratado los traumas de supervi-vientes del Holocausto, niños quehansidovíctimasdeabusossexua-lesopersonasautistas. Tresprofe-sores de este centro –Rachel Lev,DitaFedermanyDonnaAbecasis–participarán el próximo mes en elcursointernacionalsobreArtetera-piaquelaUniversidaddelMarim-partiráensusededelBalneariodeArchena. Los expertos centraránsus ponencias en la Danza Movi-mientoTerapiayeneltratamientodetraumasinfantilesatravésdeldi-bujo. Ya en septiembre, el Balena-riodeArchenavolveráaacogeruncurso sobre balnearioterapia, conelquesepretendeprofundizarso-bre el poder curativo de las aguastermalesendistintasculturasyépo-casdelahistoria.J.V.G:Losdibujos,lamúsicayladanzaayudanalosniñosasuperarsustraumasExpertos en Arteterapiade la Universidad de Haifacomparten sus últimasinvestigaciones en ArchenaArchenaInternational Summer Course onAdvanced Art-Therapy andCreative TherapiesL Lugar:Salón Balneario de Archena.F Fechaderealización: Del 17 al 18julio.I Inscripciones: Hasta al 11 dejulio. D Duración: 25 horas (1 ECTS-CRAU).Balnearioterapia el uso médico delas aguas termales a través de lahistoriaL Lugar:Salón de Congresos del HotelLeón. Balneario de Archena. F Fechaderealización: Del 9 al 12 de septiembre.I Inscripciones: Hasta al 5 deseptiembre. D Duración: 25 horas (1ECTS-CRAU).El problema del maltrato es unfenómeno que aún afecta, des-graciadamente, a un cierto nú-mero de niños y niñas de la Re-gión. Prevenir y tratar esta situa-ción constituye una ardua tarea,que requiere un gran esfuerzo yuna labor coordinada de las ad-ministraciones públicas y a losprofesionales en contacto con elmundo de la infancia y la adoles-cencia.Esteseráunodelostemasprincipales que se tratarán en elcursoAbordajeinterdisciplinardelas situaciones de desproteccióninfantil. Prevención, detección eintervención,quesecelebraráafi-nalesdelpróximomesenlaloca-lidadcosteradeSanPedrodelPi-natar. Durante este encuentro sedarán a conocer las principalesestrategiasdeintervenciónqueseutilizanconmenoresensituaciónde desprotección social. Así, seabordan, desde el punto de vistapsicológico, temas como la pro-moción de vínculos afectivos enla adopción o la intervención enmenores con medidas judiciales.Asimismo,tambiénsepresentaráel Sistema de Protección a la In-fancia de la Comunidad Autóno-ma a través de las ponencias dedistintostécnicosdeserviciosso-ciales especializados y de la di-reccióngeneraldePolíticaSocial.J.V.G.AtenciónalmaltratoinfantildesdeelámbitoeducativoAbordaje Interdisciplinar de lassituaciones de desproteccióninfantil. Prevención, detección eintervenciónL Lugar:Edificio Centro de ServiciosSociales. F Fechaderealización: Del23 al 26 de julio.I Inscripciones: Hastaal 11 de julio. D Duración: 25 horas (1ECTS-CRAU).San Pedrodel PinatarL. O.Piscina del Balneario de Archena.8| LaOpiniónJUEVES, 20 DE JUNIO, 2013PARANINFO UNIMAR 2013

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