DERECHOS HUMANOS
PROYECTO FINAL
Deterioro de la Educación pública
mediana y superior en Bucaramanga
Camilo Eduardo Gutiérr...
CONTENIDO
• MARCO TEÓRICO
• PLANTEAMIENTO DE LA
PROBLEMÁTICA
• JUSTIFICACIÓN
• OBJETIVOS
• METODOLOGÍA
MARCO TEÓRICO
Es de común conocimiento que el gobierno haya
desviado su atención en lo referente a la educación
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PROBLEMÁTICA
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dest...
JUSTIFICACIÓN
Como estudiantes, quisimos
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recursos destinados a la
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OBJETIVOS
Objetivo general
• Indagar acerca de las causas por las cuáles se
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OBJETIVOS
Objetivos específicos
• Plantear una serie de mejoras para el buen
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METODOLOGÍA
• La realización de la
investigación vendrá liderada
por la aplicación de un
instrumento (encuesta) para
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METODOLOGÍA
• Seguido de esto vendrá el estudio de las normas
y leyes que rigen actualmente la educación y la
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Derechos humanos - Camilo Gutiérrez

  1. 1. DERECHOS HUMANOS PROYECTO FINAL Deterioro de la Educación pública mediana y superior en Bucaramanga Camilo Eduardo Gutiérrez
  2. 2. CONTENIDO • MARCO TEÓRICO • PLANTEAMIENTO DE LA PROBLEMÁTICA • JUSTIFICACIÓN • OBJETIVOS • METODOLOGÍA
  3. 3. MARCO TEÓRICO Es de común conocimiento que el gobierno haya desviado su atención en lo referente a la educación pública colombiana; marginando así a su población, debido a que muy pocas personas pueden acceder a ella.
  4. 4. PLANTEAMIENTO DE LA PROBLEMÁTICA “¿Qué medidas implementar para el buen aprovechamiento de los recursos que se tienen destinados para la educación pública en Colombia?”
  5. 5. JUSTIFICACIÓN Como estudiantes, quisimos explorar las causas de la mala administración de recursos destinados a la educación pública, aplicando conocimientos adquiridos a través de la carrera universitaria, para generar una posible solución a la problemática.
  6. 6. OBJETIVOS Objetivo general • Indagar acerca de las causas por las cuáles se está generando un desaprovechamiento de los recursos destinados a la educación
  7. 7. OBJETIVOS Objetivos específicos • Plantear una serie de mejoras para el buen manejo de los recursos destinados a la educación • Generar conciencia en el público general acerca de esta problemática que afecta a los estudiantes de toda la región.
  8. 8. METODOLOGÍA • La realización de la investigación vendrá liderada por la aplicación de un instrumento (encuesta) para saber cuál es la opinión general de la comunidad estudiantil con respecto a este tema; se hará con público objetivo de estudiantes universitarios de instituciones públicas.
  9. 9. METODOLOGÍA • Seguido de esto vendrá el estudio de las normas y leyes que rigen actualmente la educación y la investigación de las personas o entidades que tuvieron que ver con la aprobación de dichas normas.
  10. 10. DERECHOS HUMANOS PROYECTO FINAL Deterioro de la Educación pública mediana y superior en Bucaramanga Camilo Eduardo Gutiérrez

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