REPRESENTANDO
MI ENTORNO
CANDELA BLANCO
Socialización rica
del proyecto
Movimiento en el aula
Movimiento en el aula
APRENDIZAJE COOPERATIVO
Grupo verde
Grupo azul
Grupo amarillo
Grupo rojo
Cartógrafos analógicos
Cart...
Movimiento en el aula
PRIMERA FASE
Cartógrafos
analógicos
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digitales
Investigadores
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Investigadores
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Movimiento en el aula
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Cartografía
Investigación
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Movimiento en el aula
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Grupo
amarillo
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rojo
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Movimiento hacia fuera
del aula
Movimiento hacia fuera del aula
commons.wikimedia.org
http://www.igme.es
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Movimiento hacia
dentro del aula
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visita al Museo Geominero de
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Proyecto: Representando mi entorno. Socialización rica del proyecto.

  1. 1. REPRESENTANDO MI ENTORNO CANDELA BLANCO
  2. 2. Socialización rica del proyecto
  3. 3. Movimiento en el aula
  4. 4. Movimiento en el aula APRENDIZAJE COOPERATIVO Grupo verde Grupo azul Grupo amarillo Grupo rojo Cartógrafos analógicos Cartógrafos digitales Investigadores analógicos Investigadores digitales GRUPOS ROLES
  5. 5. Movimiento en el aula PRIMERA FASE Cartógrafos analógicos Cartógrafos digitales Investigadores analógicos Investigadores digitales 2 2 2 2 1 11 1 4 4 4 43 3 3 3 Los cartógrafos (1 y 2) buscarán mapas que puedan utilizar para realizar el de su grupo, el grupo digital en Internet y el analógico en mapas en papel Los investigadores (3 y 4) buscarán información para redactar la memoria de su grupo, el grupo digital en Internet y el analógico en papel
  6. 6. Movimiento en el aula SEGUNDA FASE Cartografía Investigación 1 1 1 1 2 2 2 2 1 1 1 1 2 2 2 2 Todos los cartógrafos comentarán lo que ha encontrado cada uno y discutirán sobre cuáles son los mejores mapas para la elaboración del suyo Todos los investigadores comentarán lo que ha encontrado cada uno y decidirán qué información es necesaria y cual puede eliminarse para la redacción de la memoria
  7. 7. Movimiento en el aula TERCERA FASE 1 2 3 4 1 2 3 41 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 Grupo amarillo Grupo verde Grupo rojo Grupo azul Los alumnos que han trabajado en los grupos de cartografía (1 y 2) serán los que redacten la memoria del grupo con la información de los investigadores Los alumnos que han trabajado en los grupos de investigación (3 y 4) serán los que realicen el mapa del grupo con los mapas seleccionados por los cartógrafos R edacción de la m em oria Realización del m apa
  8. 8. Movimiento hacia fuera del aula
  9. 9. Movimiento hacia fuera del aula commons.wikimedia.org http://www.igme.es http://sig.magrama.es/geoportal/ www.ign.es Excursión al embalse de Pedrezuela para observar la aplicación de los mapas sobre el terreno
  10. 10. Movimiento hacia dentro del aula
  11. 11. Movimiento hacia dentro del aula www.flickr.com Visita de un cartógrafo al aula o visita al Museo Geominero de Madrid dónde los científicos expliquen a los alumnos el proceso se realización de mapas geológicos

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