Vad ska man lära sig när man läser historia i grundskolan?

1. SJU ”SAKER” SOM DU
SKA BLI DUKTIG PÅ
NÄR VI LÄSER
HISTORIA

2. 1. HISTORIEMEDVETANDE
KOLL PÅ HUR TANKAR OM NUET OCH
FRAMTIDEN HÄNGER IHOP MED DET SOM
HÄNT.

3. 2. HISTORISK REFERENSRAM
KOLL PÅ OLIKA HISTORISKA
HÄNDELSER, PERSONER OCH PERIODER.

4. 3. KRONOLOGISK ÖVERBLICK
KOLL PÅ TIDSSKALAN. NÄR HÄNDE
OLIKA SAKER? NÄR LEVDE OLIKA
PERSONER?

5. 4. VÄRDERING
AV KÄLLOR
KOLL PÅ TEXTER, SAKER OCH MINNEN
FRÅN FÖRR. DET KAN VARA NEDSKRIVET I
DAGBÖCKER OCH BREV. DET KAN VARA
GAMLA SAKER SOM FINNS KVAR ELLER
SOM ARKEOLOGER GRÄVT FRAM. OCH DET
KAN VARA MÄNNISKOR SOM BERÄTTAR OM
SITT LIV.

6. 5. HISTORISK EMPATI
DU SKA LÄRA DIG ATT BEDÖMA MÄNNISKOR UTIFRÅN
SIN SAMTID. FÖR ATT LYCKAS MED DET SKA DU LEVA
DIG IN I OLIKA TIDER. VARJE TID HAR HAFT SINA
VILLKOR OCH VÄRDERINGAR SOM PÅVERKAT HUR
MÄNNISKOR, KÄNT, TÄNKT OCH HANDLAT.

7. 6. HISTORIEBRUK
KOLL PÅ ATT HISTORIA ANVÄNDS TILL OLIKA SAKER,
T EX FÖR ATT SKAPA SAMMANHÅLLNING ELLER FÖR
ATT MOTIVERA EN HANDLING I NUET.

8. 7. HISTORISKA BEGREPP
TIDSBEGREPP: ANTIKEN OCH MELLANKRIGSTIDEN.
BEGREPP SOM VISAR PÅ KOPPLINGAR: ORSAK OCH
KONSEKVENS.