1. Rúbrica para evaluar exposición oral
Tema de investigación:______________________________________________________________
Integrantes:
NOMBRE
Niveles de evaluación: El puntaje máximo es de 63 puntos con un 60% de dificultad.
INSUFICIENTE(I): El grupo no realiza nada asociado a los criterios. (0 PTS)
SUFICIENTE (S): El grupo realiza algunas de las tareas propuestas en los criterios pero con dificultad. (1
PTS)
BUENO (B): El grupo realiza todas las tareas propuestas en los criterios y en la mayoría de forma
eficiente y correcta. (2 PTS)
EXCELENTE(E): El grupo a parte de realizar todas las tareas propuestas en los criterios, las realiza todas
de forma eficiente, calidad y correcta. (3 PTS)
CRITERIOS/NIVELES DE EVALUACIÓN I S B E
Explican de forma clara y fluida.
El GRUPO evidencia dominio del tema
que expone.
Existe una introducción, desarrollo y
PRESENTACIÓN ORAL conclusiones del tema.
Explica las imágenes que aparece.
Utilizan un vocabulario formal y técnico.
Responden preguntas de la audiencia y la
o los profesores.
Presentan un PPT sobre el tema.
Presenta máximo 6 diapositivas.
Presenta los puntos importantes a
explicar, sin mucho texto.
Las diapositivas presentan títulos.
UTILIZACIÓN DE LOS
RECURSOS. Los textos están justificados
Los textos no presentan faltas
ortográficas
Presenta imágenes acordes al tema.
Respetan el tiempo establecido
previamente.
Trabaja en el tiempo asignado para ello
Realiza consultas previas a la exposición
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN Indica la bibliografía utilizada para
investigar
Los contenidos entregados se ajustan a lo
solicitado
Disertan correctamente uniformados.
El pelo está corto y/u ordenado según
PRESENTACIÓN PERSONAL sexo.
Buena postura. Gestos apropiados
cuando se necesitan. Se dirige a toda la
audiencia
TOTAL
Profesora: Norma cruz Tapia