Presentacion aula virtual

216 visualizaciones

Publicado el

Publicado en: Educación
0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
216
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
2
Acciones
Compartido
0
Descargas
3
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Presentacion aula virtual

  1. 1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO CURSO DE DOCENCIA UNIVERSITARIA CEPOSTEMA: USO DE LA METODOLOGÍA “PACIE” EN LA REALIZACIÓN DEL AULA VIRTUALAutor:Licdo. Carlos Miño
  2. 2. OBJETIVO GENERALDiseñar el Aula Virtual de aprendizaje aplicando la metodología “PACIE” indicar el por que se utilizaron los contenidos de acuerdo a la metodología.
  3. 3. CONCEPTO• PACIE, es una metodología de trabajo en línea creada por el ingeniero Pedro Camacho creador del FATLA que tiene como fin a través de un Campus Virtual, que permite manejar de la mejor manera, ese proceso de transición, tanto en los procesos áulicos convencionales, como en los institucionales, de enseñar en el aula a guiar por Internet como un soporte adicional a los recursos didácticos usados por nosotros . El nombre PACIE es el resultado de las iniciales de cada uno de los procesos secuenciales en los que se basa la metodología:• Presencia• Alcance• Capacitación• Interacción• Elearning
  4. 4. En la fase de Presencia:Cumpliendo, lo establecido en la metodología PACIE en el punto : Presencia, hedado un impacto visual ocupando programas en línea, subiendo informaciónactual, y tratando en lo posible de ocupar los recursos que sean atractivos para eleducando , lo que me va a retribuir en su atención , entendimiento y aprendizajedel modulo
  5. 5. FASE DE ALCANCEPara el cumplimiento de esta fase se ha enlazado la información inicial que eleducando necesita para comenzar a entender el modulo, se ha priorizado lostemas relevantes y se le ha dado a través de la utilización de recursos “tics” elestándar de lo que se va a tratar en el aula virtual fomentando la interacción
  6. 6. FACE DE CAPACITACIONCumpliendo con la fase de capacitación , se ha implementado en el aula , la actividadde “construcción” en donde el estudiante comienza a transformarse en investigador y sefomenta el auto aprendizaje, además a través de las tareas establecidas el educando sevuelve planificador , conjugando la tareas de lo que hay que ver (estudio) hay que hacer(talleres) y hay que saber (evaluación)
  7. 7. INTERACCIONCumpliendo con este punto determinante de la metodología PACIE se ha establecidoen el EVA los foros , que se convertirán en la voz del tutor , dando las indicaciones delas tareas a los educandos y será la voz del estudiante , en donde podrán manifestarsus inquietudes, además a través del espacio “Cafetera virtual “ se promueve lainteracción de los estudiantes con el tutor y entre ellos, no nos olvidemos de lasección rebote , en dodnde tiene la oportunidad de manifestar y poner en practica loaprendido.
  8. 8. ELEARNINGCumpliendo con el ultimo punto de la metodología en el aula virtual se ha utilizado todoslos recursos ntics , disponibles , enlaces a paginas web, enlaces a videos, talleres deinteracción en donde se genera información subida a la red, documentos en línea y laesquematización del curso se ha cumplido de principio a fin , es por eso que se haestablecido el bloque despedida en donde se detalla los logros de los estudiantes.
  9. 9. EVALUACION Participation en las etapas del proyecto Trabjajo en Acrreditacion equipo y de procesos creatividad Uso de las Desarrollo de herramientas habilidades y de la wb 2.o destrezas
  10. 10. MAPA MENTAL

×