ENCUESTA PRUEBAS SABER 2015
INSTITUCIÓN EDUCATIVA FRAY PLÁCIDO
MOCOA PUTUMAYO
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RESPONDA CON ABSOLUTA OBJETIVIDAD.
1.Señale los factores (2) que a su juicio más influyen en los
resultados negativos de l...
RESPONDA CON ABSOLUTA OBJETIVIDAD.
2.Las preguntas de la evaluación de pruebas SABER, son
similares a las que se realizan ...
RESPONDA CON ABSOLUTA OBJETIVIDAD.
3.Las preguntas de los simulacros son similares a las preguntas
de las pruebas SABER. S...
RESPONDA CON ABSOLUTA OBJETIVIDAD.
4.Los conocimientos y competencias adquiridos en las áreas
son suficientes para desarro...
RESPONDA CON ABSOLUTA OBJETIVIDAD.
5.¿La preparación con el sistema Martes de Prueba es
positivo? SI / NO.
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RESPONDA CON ABSOLUTA OBJETIVIDAD.
6.Las metodologías aplicadas por los docentes en las áreas
permiten desarrollar la capa...
7.Escriba algunos temas que no hayan sido estudiados o que
requieran refuerzo.
ENCUESTA PRUEBAS SABER 2015
- Calculo de ár...
RECOMENDACIONES
ENCUESTA PRUEBAS SABER 2015
• Preparación con más tiempo (empezar en grados inferiores)
• Mayor número de ...
RECOMENDACIONES
ENCUESTA PRUEBAS SABER 2015
• Preparación con más tiempo (empezar en grados inferiores)
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Encuesta pruebas saber2015

  1. 1. ENCUESTA PRUEBAS SABER 2015 INSTITUCIÓN EDUCATIVA FRAY PLÁCIDO MOCOA PUTUMAYO *Encuesta realizada por la coordinación académica, al 100% de los estudiantes de grado UNDÉCIMO de la Institución Educativa Fray Plácido. Mocoa 18 de agosto de 2015
  2. 2. RESPONDA CON ABSOLUTA OBJETIVIDAD. 1.Señale los factores (2) que a su juicio más influyen en los resultados negativos de las pruebas SABER 11. ENCUESTA PRUEBAS SABER 2015 *El 29% de los encuestados respondieron que uno de los factores que incide negativamente, es la no «comprensión de las preguntas»
  3. 3. RESPONDA CON ABSOLUTA OBJETIVIDAD. 2.Las preguntas de la evaluación de pruebas SABER, son similares a las que se realizan en la evaluación durante y al final del periodo académico, en las diferentes áreas y asignaturas? . SI / NO. ENCUESTA PRUEBAS SABER 2015 *El 69% de los encuestados respondieron que «las preguntas que se realizan en las evaluaciones internas, SI son similares a las pruebas SABER».
  4. 4. RESPONDA CON ABSOLUTA OBJETIVIDAD. 3.Las preguntas de los simulacros son similares a las preguntas de las pruebas SABER. SI / NO. ENCUESTA PRUEBAS SABER 2015 *El 69% de los encuestados respondieron que «las preguntas que se realizan en los simulacros, SI son similares a las pruebas SABER».
  5. 5. RESPONDA CON ABSOLUTA OBJETIVIDAD. 4.Los conocimientos y competencias adquiridos en las áreas son suficientes para desarrollar las pruebas SABER, con eficiencia. . SI / NO. ENCUESTA PRUEBAS SABER 2015 *El 62% de los encuestados respondieron que «los conocimientos y competencias adquiridos, SI son suficientes para desarrollar las pruebas SABER».
  6. 6. RESPONDA CON ABSOLUTA OBJETIVIDAD. 5.¿La preparación con el sistema Martes de Prueba es positivo? SI / NO. ENCUESTA PRUEBAS SABER 2015 *El 85% de los encuestados respondieron que «la preparación con el sistema MARTES de prueba, SI es positivo».
  7. 7. RESPONDA CON ABSOLUTA OBJETIVIDAD. 6.Las metodologías aplicadas por los docentes en las áreas permiten desarrollar la capacidad para resolver las pruebas SABER. SI / NO. ENCUESTA PRUEBAS SABER 2015 *El 75% de los encuestados respondieron que «las metodologías empleadas por los docentes, SI permiten desarrollar capacidades para resolver las pruebas SABER».
  8. 8. 7.Escriba algunos temas que no hayan sido estudiados o que requieran refuerzo. ENCUESTA PRUEBAS SABER 2015 - Calculo de áreas y ángulos - Hidrocarburos reacciones, estequiometria, enlace químico, electromagnetismo, acústica. - Interpretación de graficas (química biología, matemáticas) - Ingles vocabulario, competencias ciudadanas. Historia universal.
  9. 9. RECOMENDACIONES ENCUESTA PRUEBAS SABER 2015 • Preparación con más tiempo (empezar en grados inferiores) • Mayor número de simulacros • Más lectura crítica. • Preparación en clase, en todas las áreas. • Tener más en cuanta los resultados de “Martes de Prueba” • Profundizar más en los temas. • El área de mayor dificultad es Ingles.
  10. 10. RECOMENDACIONES ENCUESTA PRUEBAS SABER 2015 • Preparación con más tiempo (empezar en grados inferiores) • Mayor número de simulacros • Más lectura crítica. • Preparación en clase, en todas las áreas. • Tener más en cuanta los resultados de “Martes de Prueba” • Profundizar más en los temas. • El área de mayor dificultad es Ingles.

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