1. P R Á C T I C A 1 . P O R T A F O L I O D I A G N Ó S T I C O
REALIZADO POR: CARLOS DARÍO
FLORES
Innovación educativa con recursos
abiertos
Tecnológico de monterrey

2. Formación
 Ingeniería en informática UNITEC 2010-2014

3. Experiencia
 Tutor de matemática y programación (2012-
actualidad)

4. Actividad actual
 En la actualidad estudio y soy el encargado de
atender alumnos que soliciten tutoría de sus
clases, teniendo como meta el poder aplicar a ser
maestro.

5. Conocimientos Relacionados
 Participación en tutorías informales.
 Buen dominio en los lenguajes de programación y
matemáticas
 Edición de ejemplos para poder mostrarlos desde mi
blog: appletenhtml.blogspot.com

6. Evidencia
 Ya he llevado diversas clases virtuales desde el moodle de mi universidad:

7. Expectativas
 Actualmente con mis deseos de poder aplicar a dar
clases estoy en busca de diversa información posible
que pudiese ser de utilidad, siendo este curso un
buen contenido para comprender y dar mas ideas
sobre lo que el tema “Innovación educativa con
recursos abiertos” para aplicar su uso mostrando
ejemplos.

8. Conclusión
Por las diversas tutorías que he dado siempre tengo
como petición si pudiese dar mas ejemplos del tema
que tocamos dando como resultado la necesidad de la
adquisición de posibles recursos con los que pueda
contar y pueda ayudar es básicamente lo que me
conlleva a intentar crear o poder mostrar el material
necesario.