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TECNOLOGIAS DE LA
INFORMACION Y LA
COMUNICACIÓN
UNIVERSIDAD METROPOLITANA
PROFESOR PEDRO CERTAD
SECCION 3
GESTION DE LA INFORMACION
CARLOS DE LA CABADA
NESTOR CARRILLO
CARACAS, 15 DE MARZO DE 2015
NESTOR MANUEL CARRILLO
ALONZO
CARRERA: ADMINISTRACION
CORREO ELECTRONICO:
NESTORMCARRILLO@GMAIL.COM
CARLOS ALBERTO DE LA CABADA
ZAMORA
• CARRERA:Ciencias Administrativas
• CORREO ELECTRONICO:
carlosdelacabada@correo.unimet.edu.ve
Tema Escogido
“Tecnología
y Sociedad”
El tema seleccionado por nosotros es el que arriba aparece,
escogimos este tema debido a la gran pertinencia que tiene en
la actualidad por la gran influencia que tiene la tecnología y
sobretodo las relacionadas con la informática con los hechos y
procesos que dan forma a nuestra cotidianidad. Además existe
una alta gama de investigaciones y trabajos académicos
relacionados con este tema.
Búsqueda de Información
Para la búsqueda de información relacionada
con el tema a investigar utilizamos recursos
electrónicos en línea, tales como buscadores
regulares, así como otros más especializados como
Google Académico y aquellas herramientas que
ofrece la biblioteca Pedro Grases de la Universidad
Metropolitana mediante su plataforma online y
Agora.
Selección de Información
En el paso número dos, de selección de información, tomamos
en cuenta el instrumento que aparecía en el entorno del curso
sobre la selección de información electrónica para la
investigación documental bibliográfica.
Se escogieron aquellos documentos que contaran con la mayor
cantidad de ítems aprobados, entre los más importantes
consideramos:
• Plena identificación del autor
• Información de contacto
• La persona o la institución que publican el trabajo tuviesen
un peso académica en esa área de estudio
• La página no demostrara algún tipo de intención comercial o
publicitaria
• Que el documento se visualizara de forma correxto y
estuviese redactado de forma tal que su lectura resultara
fácil y dinámica.
Análisis de Información
En el paso número tres, correspondiente al
análisis de información, utilizamos la información
que seleccionamos luego de haber completado el
paso anterior. De esos documentos extrajimos las
partes más relevantes que brindaran información
concreta, opiniones u otras disertaciones acerca
de como la tecnología influía en todos los aspectos
de la sociedad.
Además de recopilar todos estos trabajos
previos hechos por terceras personas,
contrastamos nuestras propias opiniones con
aquellas que allí aparecían con el propósito de
demostrar un enfoque crítico, para darle a nuestra
obra un toque de originalidad.
Conclusiones
A partir de todos los pasos completados en
actividades anteriores llegamos a la conclusión que
las tecnologías de la comunicación e información son
determinantes en incontables aspectos de la gran
mayoría de las personas alrededor del mundo.
Conclusiones
Ámbitos como la política han cambiado para
siempre con el creciente activismo ciudadano en las redes
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cantidad de recursos a su promoción en internet y las
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Así mismo en el campo profesional se ha vuelto
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tecnologías por las facilidades a que estas proporcionan a
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Conclusiones
Las tecnologías para la comunicación
información han tenido un impacto gigantesco en el
campo de la educación. Evidencia de ello es como los
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desde el preescolar hasta la educación superior,
incluyen ahora asignaturas cuyo principal objetivo es
que la persona desarrolle competencias relacionadas
con el manejo de internet y programas procesadores de
texto, para la creación de presentaciones, el
procesamiento de datos numéricos y muchas otras
herramientas que proporciona la tecnología. En el
ámbito laboral es cada vez más requerido que las
personas tengan cierto nivel de pericia en el manejo de
estos instrumentos. Es por ello que es indispensable
mantenernos al día con el manejo de las TICs debido a
lo cambientes que son las mismas con el propósito de
ofrecer más y mejores formas de facilitarnos casi
cualquier cosa en nuestra vida.
Conclusiones
Sin duda alguna las técnologías de la comunicación e
información han tenido un enorme impacto en la cultura, sobre
todo en las personas más jóvenes. Hoy en día es
extremadamente fácil enterarse de forma inmediata de lo que
pudiese ocurrir a miles de kilómetros de distancia, lo mismo
aplica para la difusión de todo tipo de producciones culturales.
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de los países con una mayor presencia en la red es evidente y
aparentemente indetenible. Debido a esta situación debemos
procurar conservar nuestros valores y tradiciones propias, no
al menospreciar aquellas que vienen de sitios lejanos, sino
exaltando los propios utilizando estas mismas herramientas.
ANALISIS DE NESTOR CARRILLO
• Esta materia de Gestión de la información es una herramienta
importante que nos enseña de una manera efectiva (que seguro la
mayoría teníamos pocos o casi ningún conocimiento acerca de
esto) a como recopilar información verídica y que nos sirva para
realizar proyectos, trabajos escritos, entre otros, adecuadamente.
• Es muy importante el trabajo en equipo, nos da herramientas para
en un futuro poder desempeñarnos acorde a lo que se establece, y
también nos enseña compañerismo.
• El profesor Pedro es un muy buen docente que está siempre para
todos sus alumnos y que resuelve las dudas a la brevedad posible.
• Por último, el régimen trimestral es muy bueno, debido a que en
una cantidad determinada de tiempo se puede enseñar materia a
los alumnos lo suficientemente completa
ANALISIS DE CARLOS DE LA CABADA
• La asignatura de Gestión de la Información es un gran recurso
proporcionado por la Universidad Metropolitana debido a que nos da las
herramientas para desarrollar trabajos con una base académica sólida,
debido a que podemos recopilar información en cualquier área de
conocimiento, permitiéndonos desarrollar de una manera apropiada
proyectos durante lo que nos resta de vida académica y en nuestra vida
profesional.
• El trabajo en equipo es de suma importancia tanto en esta materia, así
como en las otras y cualquier otro campo de nuestra vida, para alcanzar
los objetivos que nos planteemos. Por ello deberíamos saber trabajar en
equipo para poder crecer como personas y desarrollar trabajos de manera
efectivo.
• El profesor Certad es un gran educador, ya que transmite a sus alumnos
sus conocimientos, logrando así que podamos realizar nuestros trabajos
de manera fácil y dinámica.
• El régimen trimestral permite que nosotros, los estudiantes, cursemos
nuestras asignaturas de una manera intensiva, haciendo así que los
conocimientos sean captados y fijados de una forma rápida y efectiva.
AGRADECIMIENTOS
QUEREMOS AGRADECER AL PROFESOR
PEDRO CERTAD EL TRANSMITIR SUS
CONOCIMIENTOS ACERCA DE LA MATERIA A
NOSOTROS, LOS TRATAREMOS DE
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POSIBLE!!

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  • 1. TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN UNIVERSIDAD METROPOLITANA PROFESOR PEDRO CERTAD SECCION 3 GESTION DE LA INFORMACION CARLOS DE LA CABADA NESTOR CARRILLO CARACAS, 15 DE MARZO DE 2015
  • 2. NESTOR MANUEL CARRILLO ALONZO CARRERA: ADMINISTRACION CORREO ELECTRONICO: NESTORMCARRILLO@GMAIL.COM
  • 3. CARLOS ALBERTO DE LA CABADA ZAMORA • CARRERA:Ciencias Administrativas • CORREO ELECTRONICO: carlosdelacabada@correo.unimet.edu.ve
  • 4. Tema Escogido “Tecnología y Sociedad” El tema seleccionado por nosotros es el que arriba aparece, escogimos este tema debido a la gran pertinencia que tiene en la actualidad por la gran influencia que tiene la tecnología y sobretodo las relacionadas con la informática con los hechos y procesos que dan forma a nuestra cotidianidad. Además existe una alta gama de investigaciones y trabajos académicos relacionados con este tema.
  • 5. Búsqueda de Información Para la búsqueda de información relacionada con el tema a investigar utilizamos recursos electrónicos en línea, tales como buscadores regulares, así como otros más especializados como Google Académico y aquellas herramientas que ofrece la biblioteca Pedro Grases de la Universidad Metropolitana mediante su plataforma online y Agora.
  • 6. Selección de Información En el paso número dos, de selección de información, tomamos en cuenta el instrumento que aparecía en el entorno del curso sobre la selección de información electrónica para la investigación documental bibliográfica. Se escogieron aquellos documentos que contaran con la mayor cantidad de ítems aprobados, entre los más importantes consideramos: • Plena identificación del autor • Información de contacto • La persona o la institución que publican el trabajo tuviesen un peso académica en esa área de estudio • La página no demostrara algún tipo de intención comercial o publicitaria • Que el documento se visualizara de forma correxto y estuviese redactado de forma tal que su lectura resultara fácil y dinámica.
  • 7. Análisis de Información En el paso número tres, correspondiente al análisis de información, utilizamos la información que seleccionamos luego de haber completado el paso anterior. De esos documentos extrajimos las partes más relevantes que brindaran información concreta, opiniones u otras disertaciones acerca de como la tecnología influía en todos los aspectos de la sociedad. Además de recopilar todos estos trabajos previos hechos por terceras personas, contrastamos nuestras propias opiniones con aquellas que allí aparecían con el propósito de demostrar un enfoque crítico, para darle a nuestra obra un toque de originalidad.
  • 8. Conclusiones A partir de todos los pasos completados en actividades anteriores llegamos a la conclusión que las tecnologías de la comunicación e información son determinantes en incontables aspectos de la gran mayoría de las personas alrededor del mundo.
  • 9. Conclusiones Ámbitos como la política han cambiado para siempre con el creciente activismo ciudadano en las redes sociales, las campañas políticas ahora destinan una gran cantidad de recursos a su promoción en internet y las formas de e-government facilitan los trámites y procesos burocráticos por los que deben pasar los ciudadanos. Así mismo en el campo profesional se ha vuelto casi indispensable el buen manejo de las nuevas tecnologías por las facilidades a que estas proporcionan a quienes hacen negocios de cualquier tipo.
  • 10. Conclusiones Las tecnologías para la comunicación información han tenido un impacto gigantesco en el campo de la educación. Evidencia de ello es como los pensum de estudio en todos los niveles académicos, desde el preescolar hasta la educación superior, incluyen ahora asignaturas cuyo principal objetivo es que la persona desarrolle competencias relacionadas con el manejo de internet y programas procesadores de texto, para la creación de presentaciones, el procesamiento de datos numéricos y muchas otras herramientas que proporciona la tecnología. En el ámbito laboral es cada vez más requerido que las personas tengan cierto nivel de pericia en el manejo de estos instrumentos. Es por ello que es indispensable mantenernos al día con el manejo de las TICs debido a lo cambientes que son las mismas con el propósito de ofrecer más y mejores formas de facilitarnos casi cualquier cosa en nuestra vida.
  • 11. Conclusiones Sin duda alguna las técnologías de la comunicación e información han tenido un enorme impacto en la cultura, sobre todo en las personas más jóvenes. Hoy en día es extremadamente fácil enterarse de forma inmediata de lo que pudiese ocurrir a miles de kilómetros de distancia, lo mismo aplica para la difusión de todo tipo de producciones culturales. El avasallamiento de las culturas locales ante aquellas de los países con una mayor presencia en la red es evidente y aparentemente indetenible. Debido a esta situación debemos procurar conservar nuestros valores y tradiciones propias, no al menospreciar aquellas que vienen de sitios lejanos, sino exaltando los propios utilizando estas mismas herramientas.
  • 12. ANALISIS DE NESTOR CARRILLO • Esta materia de Gestión de la información es una herramienta importante que nos enseña de una manera efectiva (que seguro la mayoría teníamos pocos o casi ningún conocimiento acerca de esto) a como recopilar información verídica y que nos sirva para realizar proyectos, trabajos escritos, entre otros, adecuadamente. • Es muy importante el trabajo en equipo, nos da herramientas para en un futuro poder desempeñarnos acorde a lo que se establece, y también nos enseña compañerismo. • El profesor Pedro es un muy buen docente que está siempre para todos sus alumnos y que resuelve las dudas a la brevedad posible. • Por último, el régimen trimestral es muy bueno, debido a que en una cantidad determinada de tiempo se puede enseñar materia a los alumnos lo suficientemente completa
  • 13. ANALISIS DE CARLOS DE LA CABADA • La asignatura de Gestión de la Información es un gran recurso proporcionado por la Universidad Metropolitana debido a que nos da las herramientas para desarrollar trabajos con una base académica sólida, debido a que podemos recopilar información en cualquier área de conocimiento, permitiéndonos desarrollar de una manera apropiada proyectos durante lo que nos resta de vida académica y en nuestra vida profesional. • El trabajo en equipo es de suma importancia tanto en esta materia, así como en las otras y cualquier otro campo de nuestra vida, para alcanzar los objetivos que nos planteemos. Por ello deberíamos saber trabajar en equipo para poder crecer como personas y desarrollar trabajos de manera efectivo. • El profesor Certad es un gran educador, ya que transmite a sus alumnos sus conocimientos, logrando así que podamos realizar nuestros trabajos de manera fácil y dinámica. • El régimen trimestral permite que nosotros, los estudiantes, cursemos nuestras asignaturas de una manera intensiva, haciendo así que los conocimientos sean captados y fijados de una forma rápida y efectiva.
  • 14. AGRADECIMIENTOS QUEREMOS AGRADECER AL PROFESOR PEDRO CERTAD EL TRANSMITIR SUS CONOCIMIENTOS ACERCA DE LA MATERIA A NOSOTROS, LOS TRATAREMOS DE APROVECHAR DE LA MEJOR MANERA POSIBLE!!