GESTOR DE PROYECTOS DE CLASE                              UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ                              FACUL...
PLANTILLA PARA ELABORAR PROYECTOS O PROPUESTAS DE CLASEACTIVIDADES: Detalle en la                EL DOCENTE DEBERÁ        ...
Cronograma                  Periodos SEPTIEMBRE                                   OCTUBRE                                 ...
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  1. 1. GESTOR DE PROYECTOS DE CLASE UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ FACULTAD DE CIENCIAS INFORMÁTICAS PLANTILLA PARA ELABORAR PROYECTOS O PROPUESTAS DECLASENOMBRE DEL DOCENTE: Ing. José Cevallos TIPO DE APORTE: EducativoNOMBRE DEL APORTE: Fortalecer la enseñanza mediante un software para realizar graficas de ecuaciones cuadráticas y u reconocedor de caracteres ópticos en matlab para la calidad de los aprendizajes de los estudiantes del segundo semestre paralelo “a” en la facultad de ciencias informáticas de la UTM.ÁREA ACADÉMICA: Matemáticas ASIGNATURA: Cálculo DiferencialHERRAMIENTAS Software Matlab CURSO Y SEMESTRE:INFORMÁTICAS Segundo semestre “A” Software Autoplay 7.0DESCRIPCIÓN: Procure que Fortalecer el proceso de enseñanza - aprendizaje del Software “Matlab” a nuestrosla descripción aporte unavisión, lo más clara y compañeros mediante la presentación de dos aplicaciones completamente diferentes unaamplia posible, de la la de realizar Graficas de Ecuaciones Cuadráticas y un reconocedor de caracteres óptico enintención educativa de este el segundo semestre paralelo “A”, del periodo Septiembre 2012 – Febrero 2013.proyecto o propuesta y delos objetivos.OBJETIVOS DE El equipo conformado por estudiantes tiene el objetivo de fortalecerel proceso deAPRENDIZAJE: ¿Quéqueremos alcanzar con la enseñanza y aprendizajesobre las capacidades del Software “Matlab” en el segundorealización del proyecto o semestre paralelo “A” mediante la presentación de dos aplicaciones completamentepropuesta?, se debe tener diferentes una la de realizar Graficas de Ecuaciones Cuadráticas y un reconocedor deen cuenta: quién, qué,cómo, y cuándo. caracteres óptico.Se realizara el proyecto en el periodo Septiembre 2012- Febrero 2013DURACIÓN DEL PROYECTO La realización de este proyecto del segundo semestre paralelo “A”, del periodo Abril 2012-O PROPUESTA: ¿Cuántotiempo requiere el equipo Agosto 2012, tendrá una duración de cuatro meses para poder cumplir a cabalidad nuestropara cumplir con la proyecto.culminación del proyecto opropuesta.REQUISITOS: Estos pueden Para la realización del proyecto del Segundo Semestre, paralelo “A” del periodo Septiembreser: conocimientos,cubrimiento de temas 2012- Febrero 2012, requerimos conocimientos referentes al cálculo diferencial sobre “unespecíficos, manejo de software de graficas funciones de ecuaciones cuadráticas y un reconocedor de caracteresherramientas informática, en el programa Matlab”, para lo cual utilizaremos el software “Matlab” para su correctaetc. aplicaciónRECURSOS Y MATERIALES:  Recursohumano:Recursos indispensablespara que el equipo pueda Estudiantesdel segundocurso,paralelo“C”desarrollaradecuadamente el proyecto  RecursosMateriales:o propuesta, incluye tanto Equiposdecomputación,impresoras,cd`sespecificaciones dehardware y software, como Internetenlaces a sitios web con HojasdepapelbondtamañoA4información relevante. Carpetas
  2. 2. PLANTILLA PARA ELABORAR PROYECTOS O PROPUESTAS DE CLASEACTIVIDADES: Detalle en la EL DOCENTE DEBERÁ EL EQUIPO DEBERÁcolumna izquierda lospasos a acciones que debe  Verificar el progreso del  Lograr el funcionamiento y rendimientorealizar el docente duranteel desarrollo, en la columna proyecto. del proyectoderecha, lo que el equipo  Constatar el dominio quedebe realizar, deben ser lo  Emplear una metodología clara y demuestra el grupo en lasuficientemente claros y precisa al momento de defender su temaordenados para evitar exposición. de proyecto.confusiones.  Mantener el orden en su clase imponiendo su  Explicar cualquier duda o sugerencia de autoridad. los estudiantes o docente.EVALUACIÓN: Explique los ASPECTOS A EVALUAR CRITERIOS DE EVALUACIÓNcriterios de evaluación delequipo antes, durante y al  Tener dominio del tema.  Se deberán realizar preguntas a losfinalizar el proyecto opropuesta. Adicionalmente,  Tener presencia. estudiantes para verificar si tienenhaga las anotaciones  La presentación del tema. conocimiento sobre el tema.pertinentes para que el  La creatividad del equipo.  La calidad de la presentación.proyecto se pueda llevar a  El compromiso personal y  La organización.cabo de la mejor formaposible. grupal.  La claridad en el discurso escrito.  La actitud frente al  Las conclusiones a la hipótesis trabajo. planteada.  El esfuerzo en la búsqueda  Las referencias bibliográficas de donde de información. se recogió toda la información.  La organización del equipoen el desarrollo de la investigación.NOTAS: Realice lasanotaciones que estimeconveniente y de loscréditos respectivos a las Leagradecemos a todos nuestros compañeros por su atención y colaboración. A nuestropersonas o instituciones docente por guiarnos y corregirnos para la buena presentación del proyecto y a todosque facilitaron cualquier aquellos que nos colaboraron con sus conocimientos para la elaboración del mismo.tipo de ayuda oinformación para elaborarsu proyecto o propuesta. NOMBRES DEL EQUIPO-FIRMA Nombres y apellidos Firma  ALCIVAR MERACARLOSISAIAS  MIELESSEGURA ANGEL ANTONIO  MACIAS ESPINOZA ROQUE IVÁN  VELEZMENDOZAMARIA AUXILIADORA DOCENTE TUTOR:Ing. José Cevallos SEPTIEMBRE 2012 –FEBRERRO2013 APROBACIÓN
  3. 3. Cronograma Periodos SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE ENERO FEBRERO 2da. Semana 2da. Semana 2da. Semana 2da. Semana 2da. semana 3er. semana 1er. semana 3er. semana 1er. semana 3er. semana 4ta. semana 4ta. semana 4ta. semana 1er. semana 3er. semana 1er. semana 3er. semana 1er. semana 3er. semana 4ta. semana 4ta. semana 4ta. semana Actividades Elección del tema Entrega de la plantilla Entrega del Informe avance-defensa Encuesta sobre del proyecto de investigación, desarrollo Del CD. Desarrollo de la carpeta, Trípticos y Grabación de los Cds. Entrega del informe final de la investigación Sustentación del informe final de la investigación

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