UJI- 2012                   1Carlota de Dios Ibarlucea
Mi objetivo HOY es provocar     Un cambio    en la Forma de mirar                              2
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" la especialización de los conocimientos     transforma todos los problemas fundamentales                en cuestiones pa...
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1.-1. Comunicación fi1-C     i   ió financiera y crisis                     i        i i2.2 - Crisis y la nueva empresa3.-...
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“el sistema capitalista, hoy sustentado   mayoritariamente en el sector financiero, ha     y                           fin...
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“el terrorismo se ha convertido inevitablemente en un  acto comunicativo, donde la acción requiere una       comunicativo,...
Si el terrorismo encuentra en las sociedades democráticas el mejor escenario para expandir el miedo, los medios de  comuni...
Los mercados no son una institución como tal pero estono les ha impedido convertirse en actores capaces de                ...
“la hipótesis de la eficiencia de los mercados se contradice con el efectivo comportamiento de los                     mer...
La política acaba copiando el funcionamiento delos mercados, en un complejo sistema donde hasta    mercados,  los tradicio...
La inmunidad que obtienen los mercados seacrecienta con el anonimato y la indefinición con              que son presentado...
“El sector financiero con el beneplácito de las    instituciones internacionales económicas, es el          principal caus...
Los movimientos de los mercados, lejos de la                       mercados,  racionalidad y eficiencia que se les atribuy...
Pese a que los bancos, sociedades de inversión, agencias de valoración y un largo etcétera de actores que integran los    ...
Es hoy evidente que la tradicional función de lobby de los   integrantes e los mercados al igual que sucede con otros     ...
“ el mass mediated terrorismo de los mercados logra conla ayuda del medio, convertir la normal inestabilidad de los mercad...
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La empresas se han trasformado en un actor económico y en un               agente social de primera magnitud.     Atención...
Nuevo modelode la maximización del beneficio desde el punto                        de vista clásico                       ...
“la organización empresarial debereinventarse desde un foco mas holístico”             nuevos ejes          generosidad in...
Las nuevas 3 P   People    Profit    Planet                 34
5 nuevas tecnologías de componentes convergen para innovar las                        organizaciones inteligentes:        ...
5 disciplinas                     p                         Dominio                         personal  Visión              ...
El pensamiento sistémico es la quinta disciplina,  que integra las demás disciplinas, fusionándolas en un cuerpo          ...
Pensamiento sistémico - la nueva ciencia del desconsuelo –                           pues enseña que:          las solucio...
El pensamiento sistémico es una disciplina para ver las estructuras que subyacente            en las situaciones complejas...
La realidad esta constituida por CIRCULOS pero vemos                                    líneas rectas.   Una de las razone...
Una visión lineal siempre sugiere un solo lugar de                  responsabilidad.                  responsabilidad.    ...
Ecosistema - integración en diversidad de técnicas, medios y acciones.    Todo sistema es un conjunto de elementos diferen...
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El pensamiento   holístico persistía en su axioma:    "la parte no puede pensar por el todo”Con el declive del industriali...
El paradigma del siglo XXIEn esta mutación trascendente de la cultura de los bienes materiales a           la cultura de l...
Vectores del nuevo paradigma son:       la Identidad ("quién soy", incluso antes que "qué hago").Es el ADN de la empresa y...
La verdadera globalización                                        proceso de      En términos de empresa, la globalización...
El paradigma del siglo XXI se superpone al anterior           (de los inicios del industrialismo).     Los nuevos vectores...
La globalización es la integración de ambos sistemas                        en un macrosistema:                           ...
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La comunicación nace con l FUSION de                         la               3 doctrinas                   fundamentales:...
A la idea de comunicación corporativa se añade la noción de                          g                          globalidad...
Globalidad                    Gl b lid dcomunicación integral - comunicación integradora               (estrategias y tá t...
A esta dinámica interactiva la llamamos:              ecología de la comunicación.                 La ecología de la comun...
Claves          identidadimagen                  cultura         comunicación                                  55
Los tres grandes principios de la          comunicación son confluentes:                 i   ió          fl   t           ...
Objetivos generales de la comunicación corporativa:  j       g                               p                 -   remedia...
clima, cultura y comunicación organizacional son    variables gerenciales que facilitan los resultadosempresariales y gene...
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Nuestro modelo HOY                 standarespecializado   industrial    lineal                fragmentado                 ...
Modelo ed cati o act al       educativo actual       2 pilares                          63
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Modelo INDUSTRIAL      Piramidal       Lineal       Li   l      Estanco     Segmentado    Especializado                   ...
Modelo educativo - Claves            Principios de estandarización/conformidadEvaluación en base a estandarización/clasifi...
Lo que hacemos en lugar de cambiar de modelo                FOCO SÉPTICOTendencia a considerar el problema aislado de su c...
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Elevar los niveles académicos no       l    l       l      désolucionará por si solo los problemas sino              p    ...
Susana Sanger (1895-1985)                         (1895-1985)“ los horizontes culturales de una sociedad no lo   determina...
Lo    L mas característico d una edad                  í i de           d dintelectual son las preguntas que hace,        ...
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Primero hemos de emanciparnos a nosotros mismos, y         luego podremos salvar a nuestro país   El cambio mas profundo s...
La educación, la empresa y la cultura tienen ante            si muchos retos en común.                               común...
Funciones de la educaciónIndividual – desarrollar dotes y sensibilidades individuales           Cultural – comprensión del...
Consolidación de tres espacios del saber:                                   saber:            Cientificación de la VIDA   ...
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La convergencia genera un fenómeno de               g     g  DISLOCACIÓN,  DISLOCACIÓN, que pierde el lugar central de   r...
Conflicto polarizado Tradición educativa        Nuevo contexto     Libros                medios de comunicación      Aulas...
Ejes de la SOTENIBILIDAD  la sostenibilidad solo puede hacerse en clave de cultura, lasociedad y la situación del planeta ...
Un sistema o comportamiento humano es sostenible y está comprometido con el   desarrollo armónico del planeta y la humanid...
L empresas 3 0 son un ti d empresa que asienta fiLa           3.0        tipo de              i t firmemente su           ...
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para reflexionar sobre como la comunicación es una herramienta estrategica en el desarrollo de un nuevo modelo economico, organizacional, social y educativo.

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comunicacion y crisis

  1. 1. UJI- 2012 1Carlota de Dios Ibarlucea
  2. 2. Mi objetivo HOY es provocar Un cambio en la Forma de mirar 2
  3. 3. 3
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  6. 6. 6
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  10. 10. " la especialización de los conocimientos transforma todos los problemas fundamentales en cuestiones parciales, p vivimos un momento en quela especialización ha matado el sentido de lo global global" 10
  11. 11. 11
  12. 12. 1.-1. Comunicación fi1-C i ió financiera y crisis i i i2.2 - Crisis y la nueva empresa3.-3.- Comunicación corporativa. La llave del cambio p4.-4.- Nuevos modelos siglo XXI 12
  13. 13. 13
  14. 14. “La i f “L información lejos de permitir una adecuada ió l j d iti d dcomprensión del sistema financiero, se convierte eninstrumento de unos actores cuyas estrategias, destinadas a extender el miedo y la alarma en la sociedad y a subvertir el orden democrático, losconvierte en legítimos propietarios de una nueva concepción del terrorismo.” terrorismo. 14
  15. 15. El protagonismo que hoy tienen los mercados en laesfera pública, ejerciendo un LOBBY que sustituye de pública, facto el poder de los diferentes representantes políticos en pos de sus intereses privados ha privados,conseguido trasladar las consecuencias de la crisis financiera a la economía real, perjudicando al real, conjunto de la sociedad para mantener estable el j p actual poder de los actores financieros” 15
  16. 16. “el sistema capitalista, hoy sustentado mayoritariamente en el sector financiero, ha y financiero, encontrado en los medios de comunicación unaforma más sutil para eliminar cualquier alternativa ef á il li i l i l i imponer su postura” postura” 16
  17. 17. “terrorismo de estado: intimidación i ti id ió conversión bajo coacción exterminación deliberada y total” total”Inducción a un estado de terror 17
  18. 18. “El terrorismo se alimenta así de una presiónpsicológica facilitada, sobre todo, por un alarmismo colectivo, cuyo ingrediente ideal es el culto alRUMOR y, que a su vez ocupa un lugar primordial en q p g p el terrorismo, como uno de los métodos mas subversivos.” b i ” 18
  19. 19. “el terrorismo se ha convertido inevitablemente en un acto comunicativo, donde la acción requiere una comunicativo, posterior repercusión mediática para garantizar la extensión del terror mas allá de las víctimas iniciales, iniciales, en una pública amenaza al resto de la sociedad p que también inevitablemente, requiere de la participación de los medios d comunicación” ti i ió d l di de comunicación” i ió 19
  20. 20. Si el terrorismo encuentra en las sociedades democráticas el mejor escenario para expandir el miedo, los medios de comunicación suponen el mejor instrumento para expandir el miedo” miedo” 4 categorías de tratamiento de la información g (Rodrigo y Turrado): •Silencio informativo o exceso de información •Tratamiento neutral •Tratamiento selectivo •Apología o contraterrorismo 20
  21. 21. Los mercados no son una institución como tal pero estono les ha impedido convertirse en actores capaces de comunicar. comunicar. El protagonismo del tradicional sistema político hoy recae en el financiero. Su interior esta formado especialmente por intermediarios, tales como Bancos, instituciones de inversión y de crédito. crédito Raramente el desarrollo financiero provoca el crecimiento económico. 21
  22. 22. “la hipótesis de la eficiencia de los mercados se contradice con el efectivo comportamiento de los mercados” El espíritu de los mercados ha cambiado los hechos peconómicos a como la información es percibida e interpretada por l participantes del mercado” i t t d los ti i t d l mercado” d 22
  23. 23. La política acaba copiando el funcionamiento delos mercados, en un complejo sistema donde hasta mercados, los tradicionales lobbies han pasado de ejercer su p jpresión en privado a presentarse directamente ante la opinión publica” i ió bli ” 23
  24. 24. La inmunidad que obtienen los mercados seacrecienta con el anonimato y la indefinición con que son presentados. La voluntaria desaparición del intermediario,figura esencial en los mercados y su sustitución por los mercados o las bolsas, parece trazar una línea directa entre unas declaraciones del presidente y el impulso del mercado 24
  25. 25. “El sector financiero con el beneplácito de las instituciones internacionales económicas, es el principal causante de la crisis” crisis”El poder económico ya no esta en las manos de los gobiernos democráticos, ni de los ciudadanos,sino en manos de los a menudo caprichosos mercados p financieros que originaron la crisis” crisis” 25
  26. 26. Los movimientos de los mercados, lejos de la mercados, racionalidad y eficiencia que se les atribuye, sepproducen tras diversas declaraciones o eventos, pero en función de sus previsiones, rumores o especulaciones, l que justifica el carácter especulaciones, lo l i j tifi l á t permanentemente inestable que los define” 26
  27. 27. Pese a que los bancos, sociedades de inversión, agencias de valoración y un largo etcétera de actores que integran los g q g mercados, mercados, rechacen ser calificados como terroristas, sus motivaciones y objetivos encajan en la estrategia ti i bj ti j l t t i diseñada por diferentes terrorismos, con la necesaria terrorismos,participación de los medios como instrumento propagador de sus demandas” demandas 27
  28. 28. Es hoy evidente que la tradicional función de lobby de los integrantes e los mercados al igual que sucede con otros g g qactores que quieren influir en la política pública, ha salidoabiertamente a l luz, abandonando las oscuras reuniones para bi t t la l b d d l i buscar un hueco en los medios de comunicación. 28
  29. 29. “ el mass mediated terrorismo de los mercados logra conla ayuda del medio, convertir la normal inestabilidad de los mercados en aparentes noticias que paradójicamente no paradójicamente, suponen una ruptura de la normalidad, con un lenguaje económico incomprensible para la mayoría de la ciudadanía, el periodista se convierte en instrumento , p de los mercados para amedrentar a la sociedad”. 29
  30. 30. 30
  31. 31. La empresas se han trasformado en un actor económico y en un agente social de primera magnitud. Atención especial a su rol de agente social y d l ó l ld l de lugar d de convivencia y de relación de seres humanos que alinean su actividad y vinculan su futuro.Casi nunca se producen cambios en ninguna organización social en tiempos de euforia.Las pequeñas grietas se trasforman en enormes vías de agua que ponen en peligro a la nave y sus ocupantes. ocupantes Solemos buscar la causa en elementos exógenos a la organización, adoptando el papel de victima. victima. 31
  32. 32. Nuevo modelode la maximización del beneficio desde el punto de vista clásico a Racionalización y poderación del beneficio en horizontes a largo plazo, vinculándolo con el concepto de h i t l l i lá d l l t d progreso social. 32
  33. 33. “la organización empresarial debereinventarse desde un foco mas holístico” nuevos ejes generosidad inteligente altruismo interesado 33
  34. 34. Las nuevas 3 P People Profit Planet 34
  35. 35. 5 nuevas tecnologías de componentes convergen para innovar las organizaciones inteligentes: i i inteligentes: i t li t el pensamiento sistémico - marco conceptual, cuerpo de conocimiento y herramientas dominio personal- las cosas que de verdad nos interesan para poner nuestra vida al servicio de nuestras mayores aspiraciones aspiraciones. modelos mentales construcción de una visión compartida - identidad y aspiración común 35 aprendizaje en equipo
  36. 36. 5 disciplinas p Dominio personal Visión Modeloscompartida mentales Aprendizaje Pensamiento En equipo sistémico 36
  37. 37. El pensamiento sistémico es la quinta disciplina, que integra las demás disciplinas, fusionándolas en un cuerpo coherente de teoría y practica.Sin pensamiento sistémico la semilla de la VISION cae en terreno é árido. Es mucho más difícil integrar herramientas nuevas que aplicarlas por separado. 37
  38. 38. Pensamiento sistémico - la nueva ciencia del desconsuelo – pues enseña que: las soluciones mas obvias no funcionan. o u co a Principio de la palanca- los actos pequeños y bien localizados a palanca-veces producen mejoras significativas y duraderas si se realizan en el sitio apropiado. Punto de apalancamiento - el punto donde un cambio con mínimo esfuerzo lleva a una mejora significativa y duradera. 38
  39. 39. El pensamiento sistémico es una disciplina para ver las estructuras que subyacente en las situaciones complejas. Hay dos tipos de complejidad: complejidad en los detalles y complejidad dinámica.El pronostico, la planificación y los métodos analíticos convencionales no están equipados para afrontar la complejidad dinámica. dinámica. Hay complejidad dinámica cuando la misma acción t e e efectos drásticamente distintos corto tiene e ectos d ást ca e te d st tos a co to y a largo a go plazo.Cuando las intervenciones obvias producen consecuencias no obvias. 39
  40. 40. La realidad esta constituida por CIRCULOS pero vemos líneas rectas. Una de las razones de la fragmentación de nuestro pensamiento surge del lenguaje. El lenguaje modela la percepción. Los idiomas occidentales favorecen una perspectiva lineal. lineal. La gente se conf nde con el confunde termino feedback. En el pensamiento sistémico la realimentación es un concepto mas amplio.Alude a todo flujo reciproco de influencia. j p influencia. Toda influencia es causa y efecto. Nunca hay influencias en una sola dirección. 40
  41. 41. Una visión lineal siempre sugiere un solo lugar de responsabilidad. responsabilidad. Las perspectiva de retroalimentación sugiere que todoscomparten la responsabilidad por los problemas generados por el sistema. 41
  42. 42. Ecosistema - integración en diversidad de técnicas, medios y acciones. Todo sistema es un conjunto de elementos diferentes pero interdependientes unos de otros. otros Todo sistema es reactivo- preparado para reaccionar a los estímulos reactivo-internos y/o externos que puedan perturbar su equilibrio y desarrollo.i t / t d b lb d llLa empresa - sistema abierto y conectado con otros sistemas La ley sistémica implica interacción y retroacción. retroacción.Lo que se pretende comunicar, a quienes cuando, porque medios, con que objetivos y en que momento 42
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  44. 44. El pensamiento holístico persistía en su axioma: "la parte no puede pensar por el todo”Con el declive del industrialismo, y coincidiendo con la "revolución de los servicios" y la emergencia de los valoresintangibles, han sido é precisamente los que han subvertidoi t ibl éstosla cultura material y han puesto los cimientos del nuevo paradigma del siglo XXI. g Economía de información y cultura de servicios El paradigma del siglo XXI ti di d l tiene su origen en el pasado. i l d Es evolucionista, en el sentido darwiniano del término 44
  45. 45. El paradigma del siglo XXIEn esta mutación trascendente de la cultura de los bienes materiales a la cultura de los servicios y valores intangibles, emergen cuatro nuevos vectores de la g gestión empresarial. Vectores que ya no proceden de la mentalidad técnica, sino del conocimiento, conocimiento el saber y el pensamiento estratégico estratégico. Estos nuevos vectores están interrelacionados, son interactivos, y suponen una miríada de conceptos inéditos y de nuevos instrumentos 45
  46. 46. Vectores del nuevo paradigma son: la Identidad ("quién soy", incluso antes que "qué hago").Es el ADN de la empresa y la matriz de su exclusividad diferencial, que la extiende a todas sus producciones, producciones actuaciones y manifestaciones; la Cultura ("cómo lo hago" es más importante que "lo que hago").La cultura corporativa es la energía actitudinal del colectivo humano interno en su totalidad y totalidad,la gestión del conocimiento para la estrategia en la toma de decisiones que orienta la acción, la producción de la calidad, la generación de valor y el estilo de la empresa; la Comunicación ("cómo comunico todo lo anterior").La comunicación es el sistema nervioso central de la organización, el flujo que atraviesa toda su dinámica y sus p procesos. la Imagen ("cómo me ven" es más decisivo que "cómo soy realmente ). realmente").Es la traducción de todo lo anterior en la mente de los individuos y en el imaginario social, lo 46 cual determina las conductas, opiniones y decisiones
  47. 47. La verdadera globalización proceso de En términos de empresa, la globalización es el integración de todos los sistemas, que podemos sistemas, sintetizar muy esquemáticamente, en dos: esquemáticamentesistemas de acción, desde la estrategia y el managementa la organización, la administración, la investigación, la gestión de los recursos, las realizaciones y los procesos de la producción y distribución de bienes y servicios; 47
  48. 48. El paradigma del siglo XXI se superpone al anterior (de los inicios del industrialismo). Los nuevos vectores, Identidad, Cultura, vectores, Comunicación e Imagen son distintivos y productores de valor.En el segundo plano quedan los viejos soportes de la revolución industrial, vigentes en la estructura de la empresa. 48
  49. 49. La globalización es la integración de ambos sistemas en un macrosistema: macrosistema: el que el industrialismo desmembró y que sólo la comunicación puede volver a re-unir en re- la integridad esencial de la empresa. El objeto d lla integración no es solo ell de coordinar y asegurar la de i t ió l d di leficacia, sino también el desarrollo y la sostenibilidad de la empresa. empresa. 49
  50. 50. La actitud holística- holística-sistémica es sustancialmente integral e integradora, estructural y estructurante.. estructurante orgánico, dinámico, No se trata de un concepto estático, sino interactivo. Y es preciso entender una idea pragmática esencial relativa al "todo" y las "partes". " " todas las partesEs la superación de la idea de causa y efecto, o sea que del sistema son al mismo tiempo, causas desencadenantes y efectos causantes 50
  51. 51. La comunicación nace con l FUSION de la 3 doctrinas fundamentales: - el movimiento sistémico - interacciones entre elementos - la noción de información - la teoría del feedback o retroacción . 51
  52. 52. A la idea de comunicación corporativa se añade la noción de g globalidad coordinación de diferentes recursos organizacionales. La globalidad comunicacional y el concepto corporativo coinciden y se refuerzan recíprocamente. 52
  53. 53. Globalidad Gl b lid dcomunicación integral - comunicación integradora (estrategias y tá ti ) ( t t i tácticas) es una globalidad por especialidades. l b lid d i lid dCultura e identidad cristalizan en una imagen corporativa 53
  54. 54. A esta dinámica interactiva la llamamos: ecología de la comunicación. La ecología de la comunicación procede de la teoría de la comunicación y de la teoría de los sistemas y es una ciencia en desarrollo de las relaciones y las interacciones que desarrollo desarrollo, lo, existen entre las diferentes especies de actividades de comunicacióndentro de un conjunto o de un organismo social y en las interacciones con su entorno 54
  55. 55. Claves identidadimagen cultura comunicación 55
  56. 56. Los tres grandes principios de la comunicación son confluentes: i ió fl t - ecosistema - un todo orgánico- especialidades/ técnica - complementarias y colaborando en situación de igualdad ó - mosaico de públicos - individuo multidimensional 56
  57. 57. Objetivos generales de la comunicación corporativa: j g p - remediar el problema de la fragmentación la - suprimir incongruencia y contradicciones de la diversidad - extraer de cada recurso su cometido especifico en sinergia con los demás á - vencer la superespecializacion por medio de la coordinación - instituir una estructura funcional, coherente y especialmente funcional, sinérgica - presentar empresa, productos y servicios como p p ,p un todo . 57
  58. 58. clima, cultura y comunicación organizacional son variables gerenciales que facilitan los resultadosempresariales y generan competencias distintivas y ventajas competitivas, mediante la gestión del competitivas, conocimiento para la innovación , con las TICs. TICs.La comunicación organizacional puede ser considerada pilar fundamental en la gestión de la dirección estratégica empresarial” 58
  59. 59. 59
  60. 60. 60
  61. 61. 61
  62. 62. Nuestro modelo HOY standarespecializado industrial lineal fragmentado 62
  63. 63. Modelo ed cati o act al educativo actual 2 pilares 63
  64. 64. p pEl modelo educativo se diseño para dar respuesta auna necesidad social: la dotación de mano de obra para la industria enEl 80% para mano d obra té i o cualificada de b técnica lifi d para especialidades manuales 20%, los mejores profesionales superiores 64
  65. 65. Modelo INDUSTRIAL Piramidal Lineal Li l Estanco Segmentado Especializado 65
  66. 66. Modelo educativo - Claves Principios de estandarización/conformidadEvaluación en base a estandarización/clasificación por grupos de edad División del trabajo – cadena de montaje j j Profesores especialistas Proceso en f fases secuenciales i l Cada fase asienta en la precedente Principio de linealidad Modelo de educación de carga frontal – modelo deposito de gasolina 66
  67. 67. Lo que hacemos en lugar de cambiar de modelo FOCO SÉPTICOTendencia a considerar el problema aislado de su contextoSolucionar el problema provocando otro no es la solución 67
  68. 68. incierto adaptable real orgánico á i Hoylo real diverso es: 68
  69. 69. Elevar los niveles académicos no l l l désolucionará por si solo los problemas sino p p que los agravará 69
  70. 70. Susana Sanger (1895-1985) (1895-1985)“ los horizontes culturales de una sociedad no lo determinaran sin más los hechos ni los deseos humanos, l configuraran las ideas h lo fi l id fundamentales que las personas emplean para analizar y descubrir su vida” l d b d ” 70
  71. 71. Lo L mas característico d una edad í i de d dintelectual son las preguntas que hace, p g q hace, los problemas que identifica. identifica. 71
  72. 72. j 3 ejes Vivimos t e pos de revolución os tiempos e o uc óTenemos que entender de otra forma nuestras q capacidades Tenemos que dirigir de forma radicalmente distinta 72
  73. 73. Primero hemos de emanciparnos a nosotros mismos, y luego podremos salvar a nuestro país El cambio mas profundo se ha de hacer en lo que p q pensamos de nuestras propias capacidades. La L mayoría no ti í tiene ni idea d sus auténticas i id de té ti capacidades y actitudes 73
  74. 74. La educación, la empresa y la cultura tienen ante si muchos retos en común. comúnEl futuro está en que se coordinen de forma más estrecha 74
  75. 75. Funciones de la educaciónIndividual – desarrollar dotes y sensibilidades individuales Cultural – comprensión del mundo Económica – destrezas para ser productivo 75
  76. 76. Consolidación de tres espacios del saber: saber: Cientificación de la VIDA Sistemas de comunicación masiva Escolarización 76
  77. 77. Fenómenos de convergenciaConvergencia de sistemas técnicos y de mediosConvergencia socio culturalConvergencia semióticaConvergencia de funcionalidades 77
  78. 78. La convergencia genera un fenómeno de g g DISLOCACIÓN, DISLOCACIÓN, que pierde el lugar central de referencia de muchas prácticas y actividades. Un fenómeno de CONFUSIÓN, de modo que se CONFUSIÓN,funden muchos significados, estilos, procedimientos. significados estilos procedimientos Un fenómeno de FRAGMENTACIÓN. FRAGMENTACIÓN. 78
  79. 79. Conflicto polarizado Tradición educativa Nuevo contexto Libros medios de comunicación Aulas ciudades Ampliación del espacio educativoDiversificación y multiplicación de lenguajes 79
  80. 80. Ejes de la SOTENIBILIDAD la sostenibilidad solo puede hacerse en clave de cultura, lasociedad y la situación del planeta en el momento especifico de la historia en que se reflexiona sobre un determinado acontecimiento. Sostenible sistema aislado que no consume mas recursos de los que genera satisfacer las necesidades de las generaciones presentes sin comprometer las posibilidades de las del futuro futuro. La sostenibilidad nos obliga a una regulación ética de los principales mercados. mercados 80
  81. 81. Un sistema o comportamiento humano es sostenible y está comprometido con el desarrollo armónico del planeta y la humanidad cuando, actuando desde una plena libertad responsable, contribuye a la riqueza y al bien común y no consume responsable, mas recursos de los que genera. genera. Asigna los precios y los recursos utilizando el libre mercado y adaptando desde principios éticos libremente aceptados las regulaciones necesarias. necesarias. No se aísla del progreso tecnológico sino que, mostrando la solidaridad y responsabilidad intercultural. Busca el equilibrio entre el crecimiento y la distribución de la riqueza desde ó un paradigma económico. Hacen l posible para que el resto de los sistemas con l que se relacionan H lo ibl l t d l i t los l i sean a su vez sostenibles. S t ibilid d en tres ámbitos: medioambiental, económico y social Sostenibilidad medioambiental 81
  82. 82. L empresas 3 0 son un ti d empresa que asienta fiLa 3.0 tipo de i t firmemente su t gestión en la ética y en los valores. O una empresa de nueva solvencia: social, flexible, solvente o socioflexente. socioflexente. Es una empresa que ha llevado a cabo una revolución interna, ha interna, modificado su ADN y ha interiorizado su nuevo papel en la sociedad Si todas las empresas evolucionáramos conscientemente hacia el paradigma 3.0, no harían demasiada falta declaraciones, cumbres internacionales protocolos y tratados tratados. LAS EMPRESAS FORMAN EL MERCADO Y SON ELLAS LAS QUE LO REGULAN CON SUS COMPORTAMIENTOS, NO A LA INVERSA. 82
  83. 83. 83

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