SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 28
TRANSFORMACIONES ECONÓMICAS
DEL REINADO DE CARLOS III
Índice
• El siglo XVIII: un siglo de transición
• El despotismo ilustrado de Carlos III
– Recordando lo básico de la Ilustración
– La Ilustración española
– Las reformas de Carlos III

• Las transformaciones económicas
–
–
–
–
–

Agricultura
Manufacturas
Comercio
Medidas fiscales
Murcia siglo XVIII

• Conclusión
Un siglo de transición
Las ideas de la Ilustración:
un fenómeno minoritario
•

•

Siglo de las luces: confianza
ilimitada en la razón.
La luz de la razón lleva al
conocimiento que proporciona
felicidad.

•

Parte de los logros de la
revolución científica del s. XVII (la
naturaleza se rige por leyes
comprensibles para la razón
humana que pueden ser
formuladas científicamente).

•

La razón también puede explicar la
sociedad y el hombre, y puede
ayudar a mejorarlos.

•

Se rechazan la tradición, la
autoridad y la revelación como
fuentes de conocimiento.
Los privilegios de la
sociedad estamental

Defensa de la libertad y la igualdad

Sistema económico

Defensa de la libertad económica y la
propiedad privada

Control ideológico de la
Iglesia

Defensa de la libertad de conciencia y
pensamiento

Críticas
de los
Ilustrados al

Antiguo
Régimen

Defensa de:
. Contrato entre gobernantes y
gobernados (Locke)
Sistema político absolutista

. Voto como expresión de la soberanía
nacional (Rousseau)
. División y separación de poderes
(Montesquieu)
La Ilustración española
• Minoría formada por intelectuales, funcionarios y
eclesiásticos.
• Se desarrolla más tarde, reinado de Carlos III, por:
– ausencia de burguesía.
– conservadurismo de los intelectuales y de la Iglesia.
– inexistencia de clases medias.

• Principales preocupaciones de los ilustrados fueron:
• la educación(para que sea útil y se valore la ciencia y la técnica)
• la economía(para que aumente la producción y la riqueza,
preocupación por la situación agraria)
• laIglesia(para que cumpla su función con moralidad y eficacia, y esté
sometida al poder real).
• Interés por las nuevas ideas políticas, pero no son revolucionarios.
Los ilustrados españoles
Jovellanos

Olavide

Floridablanca

Campomanes

Conde de Aranda

Cabarrús
Creación de las Sociedades Económicas de
Amigos del País.
Objetivo:
1. Desarrollar economía de las provincias
2. Fomentar la educación técnica de
artesanos y campesinos.
Despotismo ilustrado
Carlos III
(1759-1788)

Despotismo
Ilustrado

Poder absoluto del
rey, ni se discute ni
se quiere cambiar

Una burguesía débil y un
pueblo ignorante son la
causa de esta política. El
pueblo no es sujeto de
su historia

El protagonismo del rey (rey
filósofo) en la adopción de medidas
que favorezcan el progreso del país
(“todo por el pueblo, pero sin el
pueblo”)
Las reformas de Carlos III
• ETAPA REFORMAS RADICALES
– Ministros italianos (Grimaldi y
el Marqués de Esquilache)

• Se enfrentan a los
privilegiados:
– Libertad comercial para los
cereales
– Desamortización bienes de la
Iglesia

• Motín de Esquilache 1766:
– Malestar popular por carestía
– Oposición a presencia de
extranjeros
– Oposición privilegiados a las
reformas

Decreto que prohíbe las capas largas
y los sombreros de ala ancha.
•
•

•

•

ETAPA DE REFORMAS
MODERADAS
Promotores de las reformas eran
españoles:
– Campomanes
– Conde de Aranda
– Floridablanca
Apoyo de ilustrados como:
– Jovellanos
– Cabarrús
– Olavide
Reformas militares
– Servicio militar obligatorio
por quintas
– Reorganización y
profesionalización del
ejército (infantería,
artillería…)

•

•

•

•

Reformas religiosas
– Regalismo
– Expulsión Jesuitas
– Limitación Inquisición
Reformas económicas
– Aumentar recaudación fiscal
– Mejora actividades
productivas. Estudios
Reforma agraria.
– Liberalización del comercio
Reformas sociales
– Dignificación oficios
– Control marginados
– Fomento educación y cultura
Reformas institucionales
– Controlar las oligarquías
locales: síndico personero y
el diputado del común.
• La monarquía apoyó:
– 1. La creación de las Reales Academias (Lengua, Historia) y
la reforma de Universidades y Colegios mayores.
– 2. Creación de Sociedades Económicas de Amigos del País.
– 3. Medidas de saneamiento de las ciudades y mejora del
urbanismo.
– 4. Medidas de promoción de la industria, el comercio y
proyectos de reforma agraria.
• La nobleza y la Iglesia se oponen a las reformas
(Motín de Esquilache de 1766)
* La efectividad de estas reformas fue muy escasa.
Evolución demográfica
•
Motín del pan

•

Ciclo demográfico antiguo (altas
tasas de natalidad y mortalidad)
Crece hasta los 10 millones. Más en
la periferia (dobla su población).

Censos

•

•

•

Políticas poblacionistas:
– Incentivos a familias numerosas
– Acogida de inmigrantes
católicos
Se mantienen las crisis de
subsistencias: hambrunas,
epidemias y carestía de alimentos.
Control de grupos marginales
(gitanos)
Agricultura: incapaz de alimentar a la
población
•

Condiciones climáticas y escaso
desarrollo técnico.

•

Mitad de las tierras estaban
amortizadas (nobleza, clero y
comunales de los municipios).

•

Campesinos pagan demasiados
impuestos (no pueden reinvertir ni
mejorar producción).
Arrendamientos altos.

•

•

Se cultivan tierras de poca calidad:
bajos rendimientos. Reducción de
ganados y estiércol.
Elevación de los precios.

•

Innovaciones:
– Cultivo maíz cornisa cantábrica.
– Se generaliza el consumo de
patatas.
– Cultivos de regadío en el litoral
valenciano.
– Construcción de canales y
pantanos (Canal de Aragón,
Pantano de Lorca).

•

Liberalización del comercio de
granos y vino.

•

Reducción privilegios de la Mesta.

•

Colonizaciones de Sierra Morena.
Fuente:
Ed. Vicens Vives
El problema: lapropiedad de la tierra

Fuente:
Ed. Vicens Vives
Medidas no se aplican por la
oposición de nobleza y clero
Manufacturas: proteccionismo
• Manufacturas reales (REALES
FÁBRICAS) para reducir
importación productos de lujo
(tapices, cristal, porcelanas,
tabaco). Escasamente
productivas.
• Impulso a iniciativa privada,
reducción de privilegios de los
gremios, fomento de la libertad
de trabajo. LIBERALISMO.
• Se declaran honestas todas las
profesiones.
• Fomento industria de
armamento y construcción
naval.

• Desarrollo regional:
• VALENCIA: Seda, vino y
aguardiente.
• VIZCAYA: producción de hierro,
se prohíbe la importación.

• CATALUÑA: población con
recursos para hacer crecer el
consumo y la inversión. En el
interior (hilatura y tejido de
lana) en el litoral (viñas, vino y
aguardiente). Crece la
manufactura algodonera (
indianas) exportación y consumo
interior.
Real Fábrica de San Ildefonso
(cristal)
Real Fábrica de tapices

Real Fábrica del Buen Retiro
(porcelana)
Real Fábrica de tabacos de Sevilla
Comercio
•

Objetivo: fomentar e integrar el
comercio interior.

•

Supresión del sistema de flotas.

•

Liberalización del comercio
americano en 1778. Se exportan
manufacturas y se importan
productos agrarios y metales
preciosos.

Mejorar la comunicaciones
interiores. Mejora de caminos y
puertos.

Acabar con aduanas y peajes
interiores, poco éxito porque
afectan a privilegios nobiliarios
(portazgos, pontazgos)

•

Objetivo: revitalizar el comercio
americano.

•

Acabar con el monopolio
comercial de Cádiz y Sevilla.
Reducir la intervención de
extranjeros en ese comercio

•

La creación de Compañías
comerciales (monopolio y privilegios
de zonas y productos) Se arruinan
debido al contrabando y la piratería.

•

•

•

– Beneficia a Cataluña (exporta
tejidos y aguardiente) y reinvierte
en el territorio.
– Cádiz sigue siendo un puerto
importante (reexporta productos
procedentes de toda Europa) No
beneficia al resto de la región.
Medidas fiscales y Hacienda
• Creación de la Lotería Nacional (1759)
– El Marqués de Esquilache copia el modelo italiano de “la beneficiata”
que funcionaba en Nápoles.
– Sus beneficios se dedicaban a hospitales y otras obras pías.

• Creación del Banco de San Carlos (1782)
• Vales Reales.
UN BANQUERO ENCARCELADO
Francisco Cabarrús (Bayona, 1752- Sevilla, 1810)
A Cabarrús se debió la idea de emitir vales reales para hacer frente a los cuantiosos
gastos de la guerra con el Reino Unido (1779-1783) por la Independencia de los EE UU.
En 1782 ideó el proyecto de creación del Banco de San Carlos, primer banco nacional
Español, que emitió el primer papel moneda, los llamados vales reales.
Creó la Compañía de Filipinas e inició la construcción del canal de Cabarrús,
hoy Canal de Isabel II, así como otros proyectos que no acabó.
Su carrera política se vio alterada por la enemistad con
importantes personajes políticos. Fue cuestionado por sus ideas
y por un supuesto fraude y encarcelado entre 1790-92.

Fue ministro con Carlos IV y con José Bonaparte.
La muerte le sorprendió en Sevilla, siendo ministro de Hacienda.
Enterrado en la Catedral de Sevilla. Sus restos fueron exhumados
al acabar la guerra y arrojados a una fosa común del patio de los Naranjos
(donde se enterraba a los reos condenados a pena de muerte)
Murcia
Siglo XVIII

Política

Economía

Felipe V

Carlos III

Personaje: Luis
Belluga

Personaje: Conde
de Floridablanca

Opta por Felipe V
en la guerra de
Sucesión
Batallas:
Huerto de las
bombas

El Albujón

Cultura: lucha
entre ilustrados y
defensores del
Antiguo Régimen

Motines del pan en
Cartagena, Lorca y
Totana
1767: Expulsión
jesuitas

Agricultura y
Ganadería

. Colonización
tierras Vega Baja
. Cultivos: cereales,
vid, olivo, arroz,
cáñamo,lino,
hortofrutícolas

. Aristocracia cobra
derechos de paso a
los pastos

Artesanía

. Seda
. Sosa (obtenida de
la barrilla para
hacer jabón)
. Esparto

Obras públicas

. Construcción naval:
Arsenal de Cartagena y
Muralla de Carlos III
. Canal del Reguerón
. Pantanos de Puentes y
Valdeinfiernos (Lorca)
. Fundación de Águilas
Arsenal. Cartagena.
Castillo de San Juan. Águilas

Muralla de Carlos III. Cartagena
Canal del Reguerón. Murcia
Conclusión
• No se aborda el principal problema del país
(la agricultura) porque no se quiere modificar
el Antiguo Régimen:
– ni el modelo político (absolutismo)
– ni el socioeconómico (sociedad estamental y
desigualdad jurídica)

• Avances y cambios:
– Importancia de la propiedad privada libre.
– Ascenso de la burguesía (comercio,
manufacturas) Sigue alejada del poder político.
– Críticas ilustradas van abriendo camino a los
cambios del siglo XIX.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

UD 9 La Europa del siglo XVII
UD 9 La Europa del siglo XVIIUD 9 La Europa del siglo XVII
UD 9 La Europa del siglo XVIIManolo Ibáñez
 
Reinado de Carlos IV y Guerra de la Independencia
Reinado de Carlos IV y Guerra de la IndependenciaReinado de Carlos IV y Guerra de la Independencia
Reinado de Carlos IV y Guerra de la Independenciapapefons Fons
 
Monarquía de los Austrias (S.XVI-XVII)
Monarquía de los Austrias (S.XVI-XVII)Monarquía de los Austrias (S.XVI-XVII)
Monarquía de los Austrias (S.XVI-XVII)papefons Fons
 
España en el Siglo XIX
España en el Siglo XIXEspaña en el Siglo XIX
España en el Siglo XIXTeresa Pérez
 
7. Los reinos cristianos hispánicos
7. Los reinos cristianos hispánicos7. Los reinos cristianos hispánicos
7. Los reinos cristianos hispánicosLuis Lecina
 
ESPAÑA SIGLO XIX: SOCIEDAD Y ECONOMIA
ESPAÑA SIGLO XIX: SOCIEDAD Y ECONOMIAESPAÑA SIGLO XIX: SOCIEDAD Y ECONOMIA
ESPAÑA SIGLO XIX: SOCIEDAD Y ECONOMIAJUAN DIEGO
 
Imperio NapoleóNico Y Congreso De Viena
Imperio NapoleóNico Y Congreso De VienaImperio NapoleóNico Y Congreso De Viena
Imperio NapoleóNico Y Congreso De VienaMaría García
 
Esquemas Carlos IV e Guerra da Independencia
Esquemas Carlos IV e Guerra da IndependenciaEsquemas Carlos IV e Guerra da Independencia
Esquemas Carlos IV e Guerra da Independenciamaikarequejo
 
España del Siglo XVIII
España del Siglo XVIIIEspaña del Siglo XVIII
España del Siglo XVIIIartesonado
 
Tema 1 la crisis del antiguo régimen 4 ESO
Tema 1 la crisis del antiguo régimen 4 ESOTema 1 la crisis del antiguo régimen 4 ESO
Tema 1 la crisis del antiguo régimen 4 ESOMaría Miranda
 
Los primeros Borbones
Los primeros BorbonesLos primeros Borbones
Los primeros Borbonespapefons Fons
 
tema 14 LA EUROPA DEL SIGLO XVII.pdf
tema 14 LA EUROPA DEL SIGLO XVII.pdftema 14 LA EUROPA DEL SIGLO XVII.pdf
tema 14 LA EUROPA DEL SIGLO XVII.pdfVasallo1
 
La guerra de Sucesión Española
La guerra de Sucesión EspañolaLa guerra de Sucesión Española
La guerra de Sucesión Españolaidcmarti
 

La actualidad más candente (20)

UD 9 La Europa del siglo XVII
UD 9 La Europa del siglo XVIIUD 9 La Europa del siglo XVII
UD 9 La Europa del siglo XVII
 
Reinado Isabel II
Reinado Isabel IIReinado Isabel II
Reinado Isabel II
 
LOS AUSTRIAS
LOS AUSTRIASLOS AUSTRIAS
LOS AUSTRIAS
 
El despotismo ilustrado
El despotismo ilustradoEl despotismo ilustrado
El despotismo ilustrado
 
Reinado de Carlos IV y Guerra de la Independencia
Reinado de Carlos IV y Guerra de la IndependenciaReinado de Carlos IV y Guerra de la Independencia
Reinado de Carlos IV y Guerra de la Independencia
 
Monarquía de los Austrias (S.XVI-XVII)
Monarquía de los Austrias (S.XVI-XVII)Monarquía de los Austrias (S.XVI-XVII)
Monarquía de los Austrias (S.XVI-XVII)
 
El Antiguo Régimen
El Antiguo RégimenEl Antiguo Régimen
El Antiguo Régimen
 
España en el Siglo XIX
España en el Siglo XIXEspaña en el Siglo XIX
España en el Siglo XIX
 
7. Los reinos cristianos hispánicos
7. Los reinos cristianos hispánicos7. Los reinos cristianos hispánicos
7. Los reinos cristianos hispánicos
 
ESPAÑA SIGLO XIX: SOCIEDAD Y ECONOMIA
ESPAÑA SIGLO XIX: SOCIEDAD Y ECONOMIAESPAÑA SIGLO XIX: SOCIEDAD Y ECONOMIA
ESPAÑA SIGLO XIX: SOCIEDAD Y ECONOMIA
 
Imperio NapoleóNico Y Congreso De Viena
Imperio NapoleóNico Y Congreso De VienaImperio NapoleóNico Y Congreso De Viena
Imperio NapoleóNico Y Congreso De Viena
 
Alta Edad Media
Alta Edad MediaAlta Edad Media
Alta Edad Media
 
Austrias Menores
Austrias MenoresAustrias Menores
Austrias Menores
 
Tema 5. España en el siglo XIX.
Tema 5. España en el siglo XIX.Tema 5. España en el siglo XIX.
Tema 5. España en el siglo XIX.
 
Esquemas Carlos IV e Guerra da Independencia
Esquemas Carlos IV e Guerra da IndependenciaEsquemas Carlos IV e Guerra da Independencia
Esquemas Carlos IV e Guerra da Independencia
 
España del Siglo XVIII
España del Siglo XVIIIEspaña del Siglo XVIII
España del Siglo XVIII
 
Tema 1 la crisis del antiguo régimen 4 ESO
Tema 1 la crisis del antiguo régimen 4 ESOTema 1 la crisis del antiguo régimen 4 ESO
Tema 1 la crisis del antiguo régimen 4 ESO
 
Los primeros Borbones
Los primeros BorbonesLos primeros Borbones
Los primeros Borbones
 
tema 14 LA EUROPA DEL SIGLO XVII.pdf
tema 14 LA EUROPA DEL SIGLO XVII.pdftema 14 LA EUROPA DEL SIGLO XVII.pdf
tema 14 LA EUROPA DEL SIGLO XVII.pdf
 
La guerra de Sucesión Española
La guerra de Sucesión EspañolaLa guerra de Sucesión Española
La guerra de Sucesión Española
 

Destacado

Destacado (20)

Guerra de sucesión. Cambio dinástico
Guerra de sucesión. Cambio dinásticoGuerra de sucesión. Cambio dinástico
Guerra de sucesión. Cambio dinástico
 
Reyes Católicos
Reyes CatólicosReyes Católicos
Reyes Católicos
 
Reyes Católicos
Reyes CatólicosReyes Católicos
Reyes Católicos
 
Descolonización y sus conflictos
Descolonización y sus conflictosDescolonización y sus conflictos
Descolonización y sus conflictos
 
Felipe ii
Felipe iiFelipe ii
Felipe ii
 
La crisis del siglo xvii
La crisis del siglo xviiLa crisis del siglo xvii
La crisis del siglo xvii
 
América, descubrimiento y colonización
América, descubrimiento y colonizaciónAmérica, descubrimiento y colonización
América, descubrimiento y colonización
 
El imperio de Carlos V
El imperio de Carlos VEl imperio de Carlos V
El imperio de Carlos V
 
El siglo xviii
El siglo xviiiEl siglo xviii
El siglo xviii
 
La guerra civil
La guerra civilLa guerra civil
La guerra civil
 
La Restauración
La RestauraciónLa Restauración
La Restauración
 
Edad moderna
Edad modernaEdad moderna
Edad moderna
 
Alfin bachillerato
Alfin bachilleratoAlfin bachillerato
Alfin bachillerato
 
Guerra colonial y crisis del 98
Guerra colonial y crisis del 98Guerra colonial y crisis del 98
Guerra colonial y crisis del 98
 
Dictadura Primo de Rivera
Dictadura Primo de RiveraDictadura Primo de Rivera
Dictadura Primo de Rivera
 
Aprendiendo
AprendiendoAprendiendo
Aprendiendo
 
Alfonso XIII
Alfonso XIIIAlfonso XIII
Alfonso XIII
 
La II República
La II RepúblicaLa II República
La II República
 
La constitución de 1978
La constitución de 1978La constitución de 1978
La constitución de 1978
 
Isabel II
Isabel IIIsabel II
Isabel II
 

Similar a Carlos III

Reinado de carlos iii economia- version definitiva 2016
Reinado de carlos iii  economia- version definitiva 2016Reinado de carlos iii  economia- version definitiva 2016
Reinado de carlos iii economia- version definitiva 2016Oscar Leon
 
Historia de españa
Historia de españaHistoria de españa
Historia de españaDaviniz007
 
TEMA 1 EL SIGLO XVIII LA ÉPOCA DE LA ILUSTRACIÓN.pptx
TEMA 1 EL SIGLO XVIII LA ÉPOCA DE LA ILUSTRACIÓN.pptxTEMA 1 EL SIGLO XVIII LA ÉPOCA DE LA ILUSTRACIÓN.pptx
TEMA 1 EL SIGLO XVIII LA ÉPOCA DE LA ILUSTRACIÓN.pptxssuser05cb132
 
Siglo xviii y carlos iv
Siglo xviii y carlos ivSiglo xviii y carlos iv
Siglo xviii y carlos ivLuz García
 
Segundo medio jmg lontue
Segundo medio jmg lontueSegundo medio jmg lontue
Segundo medio jmg lontueAngela Mardones
 
01_siglo_xviii_epoca_ilustracion.pdf
01_siglo_xviii_epoca_ilustracion.pdf01_siglo_xviii_epoca_ilustracion.pdf
01_siglo_xviii_epoca_ilustracion.pdfAlbaGonzlez55
 
01_siglo_xviii_epoca_ilustracion.pdf
01_siglo_xviii_epoca_ilustracion.pdf01_siglo_xviii_epoca_ilustracion.pdf
01_siglo_xviii_epoca_ilustracion.pdfCARMENALICIARODRIGUE6
 
El siglo XVIII: la crisis del Antiguo Régimen
El siglo XVIII: la crisis del Antiguo RégimenEl siglo XVIII: la crisis del Antiguo Régimen
El siglo XVIII: la crisis del Antiguo RégimenSergio Calvo Romero
 
Presentación 1 españa 1750 1850 1
Presentación 1 españa 1750 1850 1Presentación 1 españa 1750 1850 1
Presentación 1 españa 1750 1850 1rosmorillo26
 
Presentación tema 8
Presentación tema 8Presentación tema 8
Presentación tema 8Ramón
 
Tema 1 niños
Tema 1   niñosTema 1   niños
Tema 1 niñosamorsj
 
España e galicia no século xix
España e galicia no século xixEspaña e galicia no século xix
España e galicia no século xixC.P.I. Pontecesures
 
La CuestióN Social Y Las Grandes Huelgas
La  CuestióN Social Y Las Grandes HuelgasLa  CuestióN Social Y Las Grandes Huelgas
La CuestióN Social Y Las Grandes HuelgasPaula Labrin
 
La evolucion de la propiedad en Los Molinos a los largo del Siglo XIX
La evolucion de la propiedad en Los Molinos a los largo del Siglo XIXLa evolucion de la propiedad en Los Molinos a los largo del Siglo XIX
La evolucion de la propiedad en Los Molinos a los largo del Siglo XIXAyuntamiento Los Molinos
 
El reformismo borbónico.
El reformismo borbónico.El reformismo borbónico.
El reformismo borbónico.CarmenVidal14
 

Similar a Carlos III (20)

Reinado de carlos iii economia- version definitiva 2016
Reinado de carlos iii  economia- version definitiva 2016Reinado de carlos iii  economia- version definitiva 2016
Reinado de carlos iii economia- version definitiva 2016
 
Historia de españa
Historia de españaHistoria de españa
Historia de españa
 
TEMA 1 EL SIGLO XVIII LA ÉPOCA DE LA ILUSTRACIÓN.pptx
TEMA 1 EL SIGLO XVIII LA ÉPOCA DE LA ILUSTRACIÓN.pptxTEMA 1 EL SIGLO XVIII LA ÉPOCA DE LA ILUSTRACIÓN.pptx
TEMA 1 EL SIGLO XVIII LA ÉPOCA DE LA ILUSTRACIÓN.pptx
 
Siglo xviii y carlos iv
Siglo xviii y carlos ivSiglo xviii y carlos iv
Siglo xviii y carlos iv
 
Segundo medio jmg lontue
Segundo medio jmg lontueSegundo medio jmg lontue
Segundo medio jmg lontue
 
01_siglo_xviii_epoca_ilustracion.pdf
01_siglo_xviii_epoca_ilustracion.pdf01_siglo_xviii_epoca_ilustracion.pdf
01_siglo_xviii_epoca_ilustracion.pdf
 
01_siglo_xviii_epoca_ilustracion.pdf
01_siglo_xviii_epoca_ilustracion.pdf01_siglo_xviii_epoca_ilustracion.pdf
01_siglo_xviii_epoca_ilustracion.pdf
 
Tema 1
Tema 1Tema 1
Tema 1
 
El siglo XVIII: la crisis del Antiguo Régimen
El siglo XVIII: la crisis del Antiguo RégimenEl siglo XVIII: la crisis del Antiguo Régimen
El siglo XVIII: la crisis del Antiguo Régimen
 
Presentación 1 españa 1750 1850 1
Presentación 1 españa 1750 1850 1Presentación 1 españa 1750 1850 1
Presentación 1 españa 1750 1850 1
 
Presentación tema 8
Presentación tema 8Presentación tema 8
Presentación tema 8
 
Tema 1 niños
Tema 1   niñosTema 1   niños
Tema 1 niños
 
Reformas Borbonicas.pptx
Reformas Borbonicas.pptxReformas Borbonicas.pptx
Reformas Borbonicas.pptx
 
España e galicia no século xix
España e galicia no século xixEspaña e galicia no século xix
España e galicia no século xix
 
La CuestióN Social Y Las Grandes Huelgas
La  CuestióN Social Y Las Grandes HuelgasLa  CuestióN Social Y Las Grandes Huelgas
La CuestióN Social Y Las Grandes Huelgas
 
La evolucion de la propiedad en Los Molinos a los largo del Siglo XIX
La evolucion de la propiedad en Los Molinos a los largo del Siglo XIXLa evolucion de la propiedad en Los Molinos a los largo del Siglo XIX
La evolucion de la propiedad en Los Molinos a los largo del Siglo XIX
 
Tema 1
Tema 1Tema 1
Tema 1
 
Puerto rico entre 1765 1800
Puerto rico entre 1765 1800Puerto rico entre 1765 1800
Puerto rico entre 1765 1800
 
El reformismo borbónico.
El reformismo borbónico.El reformismo borbónico.
El reformismo borbónico.
 
7. carlos iii
7. carlos iii 7. carlos iii
7. carlos iii
 

Más de Carmen Pagán

Los Austrias Mayores.pptx
Los Austrias Mayores.pptxLos Austrias Mayores.pptx
Los Austrias Mayores.pptxCarmen Pagán
 
Tiempos de confrontación españa
Tiempos de confrontación españaTiempos de confrontación españa
Tiempos de confrontación españaCarmen Pagán
 
Crisis democracias y ii guerra mundial
Crisis democracias y ii guerra mundialCrisis democracias y ii guerra mundial
Crisis democracias y ii guerra mundialCarmen Pagán
 
Liberalismo y nacionalismo s. xix
Liberalismo y nacionalismo s. xixLiberalismo y nacionalismo s. xix
Liberalismo y nacionalismo s. xixCarmen Pagán
 
Iniciando el curso. Prehistoria y primeros pueblos.
Iniciando el curso. Prehistoria y primeros pueblos.Iniciando el curso. Prehistoria y primeros pueblos.
Iniciando el curso. Prehistoria y primeros pueblos.Carmen Pagán
 
Transformaciones sociales s. xix
Transformaciones sociales s. xixTransformaciones sociales s. xix
Transformaciones sociales s. xixCarmen Pagán
 
Revolución industrial y sociedad de clases
Revolución industrial y sociedad de clasesRevolución industrial y sociedad de clases
Revolución industrial y sociedad de clasesCarmen Pagán
 
Recordando Hª antigua y medieval
Recordando Hª antigua y medievalRecordando Hª antigua y medieval
Recordando Hª antigua y medievalCarmen Pagán
 
Origen y expansión reinos cristianos
Origen y expansión reinos cristianosOrigen y expansión reinos cristianos
Origen y expansión reinos cristianosCarmen Pagán
 
Evolución política de al Ándalus
Evolución política de al ÁndalusEvolución política de al Ándalus
Evolución política de al ÁndalusCarmen Pagán
 
Transición democrática
Transición democráticaTransición democrática
Transición democráticaCarmen Pagán
 
Mundo bipolar. La descolonización.
Mundo bipolar. La descolonización.Mundo bipolar. La descolonización.
Mundo bipolar. La descolonización.Carmen Pagán
 

Más de Carmen Pagán (18)

Los Austrias Mayores.pptx
Los Austrias Mayores.pptxLos Austrias Mayores.pptx
Los Austrias Mayores.pptx
 
Mundo occidental
Mundo occidentalMundo occidental
Mundo occidental
 
Franquismo 4º eso
Franquismo 4º esoFranquismo 4º eso
Franquismo 4º eso
 
Tiempos de confrontación españa
Tiempos de confrontación españaTiempos de confrontación españa
Tiempos de confrontación españa
 
Crisis democracias y ii guerra mundial
Crisis democracias y ii guerra mundialCrisis democracias y ii guerra mundial
Crisis democracias y ii guerra mundial
 
Liberalismo y nacionalismo s. xix
Liberalismo y nacionalismo s. xixLiberalismo y nacionalismo s. xix
Liberalismo y nacionalismo s. xix
 
Iniciando el curso. Prehistoria y primeros pueblos.
Iniciando el curso. Prehistoria y primeros pueblos.Iniciando el curso. Prehistoria y primeros pueblos.
Iniciando el curso. Prehistoria y primeros pueblos.
 
Transformaciones sociales s. xix
Transformaciones sociales s. xixTransformaciones sociales s. xix
Transformaciones sociales s. xix
 
Revolución industrial y sociedad de clases
Revolución industrial y sociedad de clasesRevolución industrial y sociedad de clases
Revolución industrial y sociedad de clases
 
Recordando Hª antigua y medieval
Recordando Hª antigua y medievalRecordando Hª antigua y medieval
Recordando Hª antigua y medieval
 
Origen y expansión reinos cristianos
Origen y expansión reinos cristianosOrigen y expansión reinos cristianos
Origen y expansión reinos cristianos
 
Evolución política de al Ándalus
Evolución política de al ÁndalusEvolución política de al Ándalus
Evolución política de al Ándalus
 
Romanización
RomanizaciónRomanización
Romanización
 
El mundo actual
El mundo actualEl mundo actual
El mundo actual
 
Transición democrática
Transición democráticaTransición democrática
Transición democrática
 
Mundo bipolar. La descolonización.
Mundo bipolar. La descolonización.Mundo bipolar. La descolonización.
Mundo bipolar. La descolonización.
 
II Guerra Mundial
II Guerra MundialII Guerra Mundial
II Guerra Mundial
 
Franquismo
FranquismoFranquismo
Franquismo
 

Último

Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)veganet
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicialLorenaSanchez350426
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORGonella
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 

Último (20)

Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 

Carlos III

  • 2. Índice • El siglo XVIII: un siglo de transición • El despotismo ilustrado de Carlos III – Recordando lo básico de la Ilustración – La Ilustración española – Las reformas de Carlos III • Las transformaciones económicas – – – – – Agricultura Manufacturas Comercio Medidas fiscales Murcia siglo XVIII • Conclusión
  • 3. Un siglo de transición
  • 4.
  • 5. Las ideas de la Ilustración: un fenómeno minoritario • • Siglo de las luces: confianza ilimitada en la razón. La luz de la razón lleva al conocimiento que proporciona felicidad. • Parte de los logros de la revolución científica del s. XVII (la naturaleza se rige por leyes comprensibles para la razón humana que pueden ser formuladas científicamente). • La razón también puede explicar la sociedad y el hombre, y puede ayudar a mejorarlos. • Se rechazan la tradición, la autoridad y la revelación como fuentes de conocimiento.
  • 6. Los privilegios de la sociedad estamental Defensa de la libertad y la igualdad Sistema económico Defensa de la libertad económica y la propiedad privada Control ideológico de la Iglesia Defensa de la libertad de conciencia y pensamiento Críticas de los Ilustrados al Antiguo Régimen Defensa de: . Contrato entre gobernantes y gobernados (Locke) Sistema político absolutista . Voto como expresión de la soberanía nacional (Rousseau) . División y separación de poderes (Montesquieu)
  • 7. La Ilustración española • Minoría formada por intelectuales, funcionarios y eclesiásticos. • Se desarrolla más tarde, reinado de Carlos III, por: – ausencia de burguesía. – conservadurismo de los intelectuales y de la Iglesia. – inexistencia de clases medias. • Principales preocupaciones de los ilustrados fueron: • la educación(para que sea útil y se valore la ciencia y la técnica) • la economía(para que aumente la producción y la riqueza, preocupación por la situación agraria) • laIglesia(para que cumpla su función con moralidad y eficacia, y esté sometida al poder real). • Interés por las nuevas ideas políticas, pero no son revolucionarios.
  • 8. Los ilustrados españoles Jovellanos Olavide Floridablanca Campomanes Conde de Aranda Cabarrús Creación de las Sociedades Económicas de Amigos del País. Objetivo: 1. Desarrollar economía de las provincias 2. Fomentar la educación técnica de artesanos y campesinos.
  • 9. Despotismo ilustrado Carlos III (1759-1788) Despotismo Ilustrado Poder absoluto del rey, ni se discute ni se quiere cambiar Una burguesía débil y un pueblo ignorante son la causa de esta política. El pueblo no es sujeto de su historia El protagonismo del rey (rey filósofo) en la adopción de medidas que favorezcan el progreso del país (“todo por el pueblo, pero sin el pueblo”)
  • 10. Las reformas de Carlos III • ETAPA REFORMAS RADICALES – Ministros italianos (Grimaldi y el Marqués de Esquilache) • Se enfrentan a los privilegiados: – Libertad comercial para los cereales – Desamortización bienes de la Iglesia • Motín de Esquilache 1766: – Malestar popular por carestía – Oposición a presencia de extranjeros – Oposición privilegiados a las reformas Decreto que prohíbe las capas largas y los sombreros de ala ancha.
  • 11. • • • • ETAPA DE REFORMAS MODERADAS Promotores de las reformas eran españoles: – Campomanes – Conde de Aranda – Floridablanca Apoyo de ilustrados como: – Jovellanos – Cabarrús – Olavide Reformas militares – Servicio militar obligatorio por quintas – Reorganización y profesionalización del ejército (infantería, artillería…) • • • • Reformas religiosas – Regalismo – Expulsión Jesuitas – Limitación Inquisición Reformas económicas – Aumentar recaudación fiscal – Mejora actividades productivas. Estudios Reforma agraria. – Liberalización del comercio Reformas sociales – Dignificación oficios – Control marginados – Fomento educación y cultura Reformas institucionales – Controlar las oligarquías locales: síndico personero y el diputado del común.
  • 12.
  • 13. • La monarquía apoyó: – 1. La creación de las Reales Academias (Lengua, Historia) y la reforma de Universidades y Colegios mayores. – 2. Creación de Sociedades Económicas de Amigos del País. – 3. Medidas de saneamiento de las ciudades y mejora del urbanismo. – 4. Medidas de promoción de la industria, el comercio y proyectos de reforma agraria. • La nobleza y la Iglesia se oponen a las reformas (Motín de Esquilache de 1766) * La efectividad de estas reformas fue muy escasa.
  • 14.
  • 15. Evolución demográfica • Motín del pan • Ciclo demográfico antiguo (altas tasas de natalidad y mortalidad) Crece hasta los 10 millones. Más en la periferia (dobla su población). Censos • • • Políticas poblacionistas: – Incentivos a familias numerosas – Acogida de inmigrantes católicos Se mantienen las crisis de subsistencias: hambrunas, epidemias y carestía de alimentos. Control de grupos marginales (gitanos)
  • 16. Agricultura: incapaz de alimentar a la población • Condiciones climáticas y escaso desarrollo técnico. • Mitad de las tierras estaban amortizadas (nobleza, clero y comunales de los municipios). • Campesinos pagan demasiados impuestos (no pueden reinvertir ni mejorar producción). Arrendamientos altos. • • Se cultivan tierras de poca calidad: bajos rendimientos. Reducción de ganados y estiércol. Elevación de los precios. • Innovaciones: – Cultivo maíz cornisa cantábrica. – Se generaliza el consumo de patatas. – Cultivos de regadío en el litoral valenciano. – Construcción de canales y pantanos (Canal de Aragón, Pantano de Lorca). • Liberalización del comercio de granos y vino. • Reducción privilegios de la Mesta. • Colonizaciones de Sierra Morena.
  • 18. El problema: lapropiedad de la tierra Fuente: Ed. Vicens Vives
  • 19. Medidas no se aplican por la oposición de nobleza y clero
  • 20. Manufacturas: proteccionismo • Manufacturas reales (REALES FÁBRICAS) para reducir importación productos de lujo (tapices, cristal, porcelanas, tabaco). Escasamente productivas. • Impulso a iniciativa privada, reducción de privilegios de los gremios, fomento de la libertad de trabajo. LIBERALISMO. • Se declaran honestas todas las profesiones. • Fomento industria de armamento y construcción naval. • Desarrollo regional: • VALENCIA: Seda, vino y aguardiente. • VIZCAYA: producción de hierro, se prohíbe la importación. • CATALUÑA: población con recursos para hacer crecer el consumo y la inversión. En el interior (hilatura y tejido de lana) en el litoral (viñas, vino y aguardiente). Crece la manufactura algodonera ( indianas) exportación y consumo interior.
  • 21. Real Fábrica de San Ildefonso (cristal) Real Fábrica de tapices Real Fábrica del Buen Retiro (porcelana) Real Fábrica de tabacos de Sevilla
  • 22. Comercio • Objetivo: fomentar e integrar el comercio interior. • Supresión del sistema de flotas. • Liberalización del comercio americano en 1778. Se exportan manufacturas y se importan productos agrarios y metales preciosos. Mejorar la comunicaciones interiores. Mejora de caminos y puertos. Acabar con aduanas y peajes interiores, poco éxito porque afectan a privilegios nobiliarios (portazgos, pontazgos) • Objetivo: revitalizar el comercio americano. • Acabar con el monopolio comercial de Cádiz y Sevilla. Reducir la intervención de extranjeros en ese comercio • La creación de Compañías comerciales (monopolio y privilegios de zonas y productos) Se arruinan debido al contrabando y la piratería. • • • – Beneficia a Cataluña (exporta tejidos y aguardiente) y reinvierte en el territorio. – Cádiz sigue siendo un puerto importante (reexporta productos procedentes de toda Europa) No beneficia al resto de la región.
  • 23.
  • 24. Medidas fiscales y Hacienda • Creación de la Lotería Nacional (1759) – El Marqués de Esquilache copia el modelo italiano de “la beneficiata” que funcionaba en Nápoles. – Sus beneficios se dedicaban a hospitales y otras obras pías. • Creación del Banco de San Carlos (1782) • Vales Reales.
  • 25. UN BANQUERO ENCARCELADO Francisco Cabarrús (Bayona, 1752- Sevilla, 1810) A Cabarrús se debió la idea de emitir vales reales para hacer frente a los cuantiosos gastos de la guerra con el Reino Unido (1779-1783) por la Independencia de los EE UU. En 1782 ideó el proyecto de creación del Banco de San Carlos, primer banco nacional Español, que emitió el primer papel moneda, los llamados vales reales. Creó la Compañía de Filipinas e inició la construcción del canal de Cabarrús, hoy Canal de Isabel II, así como otros proyectos que no acabó. Su carrera política se vio alterada por la enemistad con importantes personajes políticos. Fue cuestionado por sus ideas y por un supuesto fraude y encarcelado entre 1790-92. Fue ministro con Carlos IV y con José Bonaparte. La muerte le sorprendió en Sevilla, siendo ministro de Hacienda. Enterrado en la Catedral de Sevilla. Sus restos fueron exhumados al acabar la guerra y arrojados a una fosa común del patio de los Naranjos (donde se enterraba a los reos condenados a pena de muerte)
  • 26. Murcia Siglo XVIII Política Economía Felipe V Carlos III Personaje: Luis Belluga Personaje: Conde de Floridablanca Opta por Felipe V en la guerra de Sucesión Batallas: Huerto de las bombas El Albujón Cultura: lucha entre ilustrados y defensores del Antiguo Régimen Motines del pan en Cartagena, Lorca y Totana 1767: Expulsión jesuitas Agricultura y Ganadería . Colonización tierras Vega Baja . Cultivos: cereales, vid, olivo, arroz, cáñamo,lino, hortofrutícolas . Aristocracia cobra derechos de paso a los pastos Artesanía . Seda . Sosa (obtenida de la barrilla para hacer jabón) . Esparto Obras públicas . Construcción naval: Arsenal de Cartagena y Muralla de Carlos III . Canal del Reguerón . Pantanos de Puentes y Valdeinfiernos (Lorca) . Fundación de Águilas
  • 27. Arsenal. Cartagena. Castillo de San Juan. Águilas Muralla de Carlos III. Cartagena Canal del Reguerón. Murcia
  • 28. Conclusión • No se aborda el principal problema del país (la agricultura) porque no se quiere modificar el Antiguo Régimen: – ni el modelo político (absolutismo) – ni el socioeconómico (sociedad estamental y desigualdad jurídica) • Avances y cambios: – Importancia de la propiedad privada libre. – Ascenso de la burguesía (comercio, manufacturas) Sigue alejada del poder político. – Críticas ilustradas van abriendo camino a los cambios del siglo XIX.