Diapositivas sobre sexualidad

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Diapositivas sobre sexualidad

  1. 1. La Sexualidad es una dimensión de laspersonas que involucra de manera integral aspectos biológicos, psicológicos, afectivos, sociales y éticos.
  2. 2. Se representa a través delcuerpo, considerando su anatomía y su funcionamiento, nos referimos a las características propias del cuerpo del varón y de la mujer.
  3. 3. Es lograr la identidad, esdecir, con lograridentificarse con un género:como persona femenina omasculina. Aquí tambiénnos encontramos con lasexpresiones de laafectividad y de lossentimientos.
  4. 4. Los roles sexuales y estereotipos presentes enla cultura. Aprendamos a relacionarnos con los demás en cuanto hombre o mujer. Aquí es donde se ubican los mensajes que recibimosdesde pequeños en cuanto a lo que los hombrespueden y lo que no, lo que las mujeres pueden y lo que no, qué se espera en cada sexo, lo legítimo y prohibido socialmente
  5. 5. TROMPAS DE FALOPIOovario ovario útero endometrio Cuello uterino vagina
  6. 6. 1234
  7. 7. Al igual que los otros primates, los seres humanos utilizan la genitalidad con finesreproductivos y para el mantenimiento de vínculos sociales. La complejidad de los comportamientossexuales de los humanos es producto de sucultura, su inteligencia y de sus complejas sociedades, y no están gobernadosenteramente por los instintos, como ocurre en casi todos los animales. La sexualidad humana es el conjunto de características biológicas, psicológicas ysocio culturales que diferencian al hombre de la mujer
  8. 8. Los niños sólo tienen concienciade sus necesidades básicas, por lo que asocian la satisfacción de estas necesidades a la obtención de seguridad y cariño. A medida que van creciendo van tomando conciencia de su cuerpo aprendiendo a conocer las diferencias entre los sexos.
  9. 9. Es el período entre los diez y catorce años que marca el inicio de los cambiosbiológicos relacionados con la sexualidad.Que van acompañados de alteraciones del estado de ánimo. Sienten su cuerpo distinto. Comienza un período desexualidad exploratoria y también inicia lapreocupación por su sexualidad ya que en la primera etapa de la adolescencia es común la masturbación y las fantasías sexuales
  10. 10. El impulso sexual se hace más fuerte, las emociones aumentan enintensidad, los conflictos personales yfamiliares aumentan, en general vivenuna etapa de confusión. En esta etapa los adolescentes están capacitados para tener relaciones sexuales.
  11. 11. Período de maduración en que los jóvenes,ya definidos, buscan su realización personal, ya sea en pareja, trabajo o los estudios. La sexualidad es asumida con mayor responsabilidad y con mayor conocimientode lo que significa el embarazo y paternidad responsable
  12. 12. Es una etapa de mucha responsabilidad, existe mas madurez para enfrentar problemasLa secreción de la testosterona y la espermatogénesis continúan hasta avanzada edad, con pequeñas disminuciones
  13. 13. La orientación sexual,preferencia o inclinaciónsexual caracteriza elobjeto de los deseosamorosos, fantásticos,imaginarios y/o eróticosde un sujeto. Laorientación sexual escasi siempre clasificadaen función d e ls e x o de l a ode l a spe r s ona sde s e a da s :
  14. 14. HOMOSEXUAL :es la relación HETEROSEXUAL: Es la sexual que se realiza entre dos relación sexual que se lleva a individuos del mismo sexo, gay cabo entre dos individuos de o lesbianas. distinto sexo. BISEXUALIDAD es una orientación sexual que involucra ZOOFOBICA: Es la relación sexual atracción física y/o romántica oral, vaginal o anal entre un sujeto hacia individuos de ambos humano y otro de otra especie. sexos. Hombre-oveja; hombre-gallina; hombre-yegua; hombre-mono; mujer-perro; mujer-caballo; etc.NECROFILIA: tipo derelación sexual entre un PEDOFILIA: tipo de relaciónindividuo y un ser humano sin sexual entre un individuo adulto yvida. un niño. ASEXUALIDAD es la falta LA PANSEXUALIDAD: es una orientación de orientación y deseo sexual humana, caracterizada por la atracción sexuales. estética, romántica o sexual por otras personas independientemente del sexo y género de las mismas.
  15. 15. Es aquel que impide o reduce significativamente las posibilidades de una fecundación en mujeres fértiles que mantienen relaciones sexuales de carácter heterosexual. Losmétodos anticonceptivos contribuyen decisivamente en la toma de decisiones sobre el control de la natalidad -número de hijos que se desean o no tener-, y la prevención de embarazos no deseados y embarazos en adolescentes. Los métodos que se administran después de mantener relaciones sexuales se denominan anticonceptivos de emergencia.
  16. 16. PRESERVATIVO:tiene una versión femenina (preservativo femenino) y una masculina.
  17. 17. DIAFRAGMA circunferencia de goma con aro exterior de goma que se sitúa en el cuello del útero cerrando el paso a los espermatozoides. Una variedad más pequeña de éste es el capuchón cervical.LeaContraceptivum: tamaño único, permanece en su lugar debido a una válvula de succión. LOS MÉTODOS DE BARRERA IMPIDEN LA ENTRADA DE ESPERMA AL ÚTERO Y SONPRODUCTOS SANITARIOS POR LO QUE DEBEN CUMPLIR LOS REQUISITOS SANITARIOSESTABLECIDOS A ESTOS PRODUCTOS EN CADA PAÍS O REGIÓN
  18. 18. Métodos h o r mo n a l e s y químicos Los métodos hormonales y químicos son medicamentos anticonceptivos que impiden que elproceso de concepción pueda tener lugar. El modo de actuación es distinto según el método.
  19. 19. ANI L L O V AGI NAL :único de administración vaginal mensual.Es un anillo transparente, suave y flexibleque se coloca por la misma usuaria por víavaginal, liberando diariamente dosis bajasde hormonas. No tiene interferencias con antibióticos, ni a nivel digestivo; su eficacia no se ve alterada por vómitos o diarreas. Eficacia del 99,7%
  20. 20. PÍLDORA ANT I CONCE P T I VA administración diaria por vía oral. Eficacia del 99%. Puede ser Píldora anticonceptiva oral combinada -la más utilizada- o Píldora de progestágeno solo. MÉTODO H O R MO N A L I NYECT ABL Emétodo de larga duración que se inyecta enun músculo. Contiene estrógenos yprogestina: se debe aplicar en el periodoadecuado, en caso contrario es necesario usarmétodos de barrera para evitar el embarazo
  21. 21. Dispositivo intrauterino (DIU) El Dispositivo intrauterino (DIU) es un producto sanitario que, mediante la colocación en el interior del útero de un dispositivo plástico con elementos metálicos (ej. cobre), se produce una alteración delmicroclima intrauterino que dificulta en gran medida la fecundación, así como la implantación del óvulo fecundado. Su duración es de 3 a 5 años. El DIU, tiene una eficacia del 98%
  22. 22. VASECTOMÍA. LIGADURA DE Es una operación quirúrgica TROMPAS O para seccionar los conductos SALPINGOCLASIA. deferentes que transportan a los espermatozoides de los Consiste en ligar las testículos al exterior cuando setrompas de Falopio con eyacula. Una vez realizada, los grapas a fin de impedir espermatozoides que a diario se producen son reabsorbidos porque el óvulo se implante el organismo. Puesto que el en el útero o que los líquido seminal es elaborado en espermatozoides se la próstata, la vasectomía no encuentren con él. impide la eyaculación. Es un proceso reversible aunque con dificultades.
  23. 23. EN LA ACTUALIDAD ES MUY COMUN VER JOVENSITAS EMBARAZADAS POR TOMAR IRRESPONSABLEMENTE LA DECISION DEEMPEZAR SU VIDA SEXUAL SIN CONOCER LOS RIESGOS Y RESPONSABILIDADES QUE SE DEBE TENER AL TOMAR DICHA DECISIÓN , NO SOLAMENTE SE ARRIESGAN A QUEDAR EMBARAZADAS SI NO A CONTAGIARSE DE ALGUNA ENFERMEDAD DE TRASMISION SEXUAL COMO LA GONORREA, SIFILIS O HASTA SIDA.

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