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Carmita Andrade Álvarez Myriam Ávalos Sánchez Nelly Luna Logroño
    Ambientes de aprendizaje centrados en el
    estudiante, con escenarios interactivos,
    eficientes,  fácilmente   accesibles. Se
    consideran ocho aspectos:
Diseño
       1     Institucional
                                Evaluación
                                                      8

2   Pedagógico                              Soporte
                                                          7

    Tecnológico                               Gerencia
3                                                             6
             De interfaz     Ética de Uso
      4                                         5
   Proporciona flexibilidad en el tiempo ya que
    no existen barreras para desarrollar su
    estudio.
   Proporciona        presencialidad    del
    conocimiento porque en el aula están los
    contenidos de la asignatura.
   Se vale del uso de medios técnicos como un
    computador e Internet.
   El alumnado es el centro de la acción
    formativa porque se centra más en el
    proceso de aprendizaje que en el de la
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Características

  • 1. Realizado por: Carmita Andrade Álvarez Myriam Ávalos Sánchez Nelly Luna Logroño
  • 2. Ambientes de aprendizaje centrados en el estudiante, con escenarios interactivos, eficientes, fácilmente accesibles. Se consideran ocho aspectos:
  • 3. Diseño 1 Institucional Evaluación 8 2 Pedagógico Soporte 7 Tecnológico Gerencia 3 6 De interfaz Ética de Uso 4 5
  • 4. Proporciona flexibilidad en el tiempo ya que no existen barreras para desarrollar su estudio.
  • 5. Proporciona presencialidad del conocimiento porque en el aula están los contenidos de la asignatura.
  • 6. Se vale del uso de medios técnicos como un computador e Internet.
  • 7. El alumnado es el centro de la acción formativa porque se centra más en el proceso de aprendizaje que en el de la enseñanza.