Conferencia dictada en el marco de FIPU http://www.karisma.org.co/carobotero/index.php/2009/05/22/fipu-feria-internacional-de-publicaciones-universitarias/
27. “ Sending and reading email is still the most frequently reported internet activity by the average internet user, despite the growth in real-time communications like IM, text, and social network site messaging”. (Pew Research center). Conectar información por links Usabilidad: uniformidad en Información Búsquedas: Encontrar información Nuevas formas de presentación de la información Características Atribuidas a la web 1.0 http://www.slideshare.net/tumbo/periodismo-y-nuevas-tecnologas-parte-i
28. “… one of the most telling examples of what Web 2.0 applications do: They replace the authoritative heft of traditional institutions with the surging wisdom of crowds”. (Pew Research Center) Conectar Personas: Formación de Redes Sociales Mercantilización de la Información Usuario como gestor del conocimiento Desarrollo FLOSS Características Atribuidas a la web 2.0 http://www.slideshare.net/tumbo/periodismo-y-nuevas-tecnologas-parte-i
29. “ Se trata de tomar en cuenta las comunidades semánticas de usuarios. … Es posible atravesar los historiales de búsqueda convergentes de los usuarios y reconocer y construir informáticamente estas comunidades de hiperusuarios, vinculados semánticamente. Se constituyen así configuraciones ecológicas humanas y no solamente textuales…” Smart Data: web semántica Integración de la web en los escritorios Web móvil Características Atribuidas a la web 3.0 http://www.slideshare.net/tumbo/periodismo-y-nuevas-tecnologas-parte-i
40. Potencial democratizador de las TIC reproducción, publicación, difusión… puede estar en manos de cualquiera http://www.flickr.com/photos/cdell/548548453/ BLOGS… en youtube se suben 20 horas de video por minuto… SOCIEDAD
43. Las TIC y la Web 2.0 nos permiten hoy hacer las cosas en forma diferente y más eficiente, pero también significan un importante CAMBIO en la forma como vivimos y trabajamos y nos obliga a generar nuevas capacidades y paradigmas . Traducido de http://www.slideshare.net/andreasmeiszner/beyond-the-open-educational-resource-move-towards-open-and-participatory-learning-ecosystems El pasado El futuro Cerrado Abierto Expertos dirigen Todos tenemos algo que decir Individual Colaborativo El conocimiento es poder, agárrate a él El conocimiento es inútil si no se comparte Protege lo tuyo, no compartas El todo es más importante que la suma de las partes “ Copyright” (Derecho de Autor) “ Copyleft” Existe un costo para la reproducción El costo de reproducción es casi “cero” Mercados de masa Nichos de mercados Orientado al producto Orientado al servicio