   Prof. Lazzerini Carolina   Esc. Aida Font Nº 4182
El lugar de la educación sexual en nosotras y“nosotros”, atreverse a observar la realidad, aprender a juzgarlo,porque para...
Estando a cargo la docente que realizo el proyecto Lazzerini Carolina. La propuesta estará orientada al personal docente y...
Las redes a utilizar: Moodle, plataforma virtual seleccionada por el   establecimiento educativo como herramienta de traba...
 Diseño multimediales sobre ESI en redes  sociales. Reflexión y publicación personal acerca de la  inclusión de las rede...
Obteniendo la ayuda del administrador de red estableceremos las políticasde seguridad y privacidad del grupo, trabajando c...
Moodle: plataforma que utiliza el establecimientoen forma interna, para el trabajo colaborativo y la          comunicación...
“ATREVERSE AL CAMBIO    EQUIVOCARSE Y VOLVER A    EMPEZAR”   No será fácil tendremos mucho    que aprender .   Acompañar...
Reflexión Final      La innovación en educación depende de la creatividad de quienes  conforman las comunidades educativas...
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Proyecto final

  1. 1.  Prof. Lazzerini Carolina Esc. Aida Font Nº 4182
  2. 2. El lugar de la educación sexual en nosotras y“nosotros”, atreverse a observar la realidad, aprender a juzgarlo,porque para empezar con un cambio hay que hacerlo desde unaperspectiva más amplia y más justa la clave está en comprender queesta educación que pretendemos transformar en una herramienta másamplia, inclusiva y justa es la misma con la que nos formamosnosotros como jóvenes que alguna vez fuimos. Naturalmente, tendránque existir transformaciones internas para desnaturalizar lo quenuestra formación naturalizó, prepararnos para garantizar losderechos de los niños, niñas y adolescentes.La prioridad de comenzar con los docentes es que entendamos queno es suficiente contar con saberes sino que debe desarrollarse lacapacidad de acompañamiento, de reconocimiento del otro, de cuidary de escuchar y reconocer que hablar de sexualidad es hablar de lohumano, que incluye aspectos biológicos, psicológicos, sociales,afectivos y éticos.
  3. 3. Estando a cargo la docente que realizo el proyecto Lazzerini Carolina. La propuesta estará orientada al personal docente y preceptores de lainstitución.Los objetivos a los que apuntaría lograr serian:I. Conocer el manejo de herramientas y entornos de la red social facebook y la plataforma moodle.II. Reflexionar acerca de la implementación de trabajos en redes sociales, en el ámbito educativo.III. Valorar las redes sociales como una estrategia innovadora en el trabajo colaborativo.IV. Conocer el marco legal de la ley 26.150.V. Reflexionar sobre la importancia de la ESI en los espacios curriculares.
  4. 4. Las redes a utilizar: Moodle, plataforma virtual seleccionada por el establecimiento educativo como herramienta de trabajo en red. Sus aplicaciones serán utilizadas para generar un curso en el que se implementara el proyecto;( trabajo colaborativo , consultas, ect..) Facebook, red social seleccionada para la publicación del trabajo multimedia y la reflexión individual sobre sobre el trabajo en las redes sociales. La red nos permitirá que lo trabajado sea expuesto mas allá de la comunidad educativa y todo aquel interesado pueda ver las producciones.Las aplicaciones recomendadas para realizar la producción multimedia es Slideshare, YouTubeVideos.
  5. 5.  Diseño multimediales sobre ESI en redes sociales. Reflexión y publicación personal acerca de la inclusión de las redes sociales como entorno de aprendizaje educativo. Publicación grupal del diseño multimedia en la red social facebook. Presentación en tiempo y formaLa evaluación la realizara la docente a cargo teniendo en cuenta los criterios de evaluación antes mencionados.
  6. 6. Obteniendo la ayuda del administrador de red estableceremos las políticasde seguridad y privacidad del grupo, trabajando con la imagen de 7 gestos para cultivar tu identidad digital.La estrategia será dar a conocer la plataforma la cual ha sido seleccionadapor la institución como herramienta de trabajo en red interna. También se explicara la implementación de la red social facebook la cualestará administrada por la docente a cargo del proyecto lo que no aseguraque el grupo será cerrado, se dará a conocer la forma de administrar susperfiles que los identificaran en las redes.
  7. 7. Moodle: plataforma que utiliza el establecimientoen forma interna, para el trabajo colaborativo y la comunicación de los grupos. Facebook: donde se expondrá las publicaciones multimediales logradas y las conclusiones que se quieren compartir con el resto de la comunidad.http://www.facebook.com/groups/173119619498 335/
  8. 8. “ATREVERSE AL CAMBIO EQUIVOCARSE Y VOLVER A EMPEZAR” No será fácil tendremos mucho que aprender . Acompañar en el aprendizaje. Reconocer el trabajo colaborativo. Cuidar y proteger la privacidad. Incorporar las redes sociales como el nuevo modo de comunicarse.
  9. 9. Reflexión Final La innovación en educación depende de la creatividad de quienes conforman las comunidades educativas fundamentalmente los docentes, transgresores, visionarios, dispuestos a dejar huellas y construir su propia historia. Porque cambiar estructuras va mas allá de recursos, implica un giro definitivo, porque el mundo nos exige un liderazgo diferente, donde las jerarquías se desdibujan y comienzan a visualizarse los seres humanos, destacándose por sus virtudes y aprendiendo a adaptarse a la diversidad, integrando esta gran red que nos entrelaza, teje, enreda, como si fuéramos una gran urdiembre en movimiento. Del intercambio, la libertad de expresión, la fundamentación y propuestas en acción desarrolladas en las redes, es como iremos modificando las estructuras individuales o segmentadas. Cambiar nuestro mundo empiezapor nosotros y propiciar una mirada integral podría ser el primer paso para comprender que somos parte del todo y protagonistas de esta nuestra propia historia.

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