Autismo y Asperger
Integrantes:
Katherine Granadinos.
Pamela Cornejo.
Carolina Risso.
ETIMOLOGÍA LA PALABRA AUTISMO
 La palabra autismo es una palabra
compuesta del prefijo griego aut –, autôs,
que significa...
ORIGEN DEL AUTISMO:
Leo Kanner, estableció que la conducta de
rechazo o aislamiento no era una acción
voluntaria, sino qu...
ESTUDIO PIONERO DE KANNER
El estudio se realizo con una muestra de 11 niños,
que manifestaban conductas extrañas.
Fue Kann...
*El Trastorno autista se encuentra en la categoría de
Trastornos de inicio en la infancia, la niñez o la
adolescencia.
*Al...
CRITERIOS DEL DSM IV- TR PARA EL
DIAGNOSTICO DE F84.0 TRASTORNO
AUTISTA[299.00]
 1- Interacción social ( no se relaciona)...
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Autismo

  1. 1. Autismo y Asperger Integrantes: Katherine Granadinos. Pamela Cornejo. Carolina Risso.
  2. 2. ETIMOLOGÍA LA PALABRA AUTISMO  La palabra autismo es una palabra compuesta del prefijo griego aut –, autôs, que significa uno mismo y el sufijo –ismo del griego ismós, que forma sustantivos que denotan cierto tipo de tendencia. Tendencia a aislarse con si mismo
  3. 3. ORIGEN DEL AUTISMO: Leo Kanner, estableció que la conducta de rechazo o aislamiento no era una acción voluntaria, sino que estas personas tenían una incapacidad para establecer tales vínculos relacionales. Kanner fue el que por primera vez señaló al autismo como un síndrome distinto de la esquizofrenia.
  4. 4. ESTUDIO PIONERO DE KANNER El estudio se realizo con una muestra de 11 niños, que manifestaban conductas extrañas. Fue Kanner quien describió por 1ª vez el autismo, como un síndrome comporta-mental cuyos rasgos eran: Alteraciones del lenguaje o de la comunicación. Alteraciones de las relaciones sociales. Alteraciones de los procesos cognitivos. Kanner ya había expresado la necesidad de elaborar un detallado informe acerca del entorno familiar y social en el que el niño vive.
  5. 5. *El Trastorno autista se encuentra en la categoría de Trastornos de inicio en la infancia, la niñez o la adolescencia. *Algunas características del niño/a autista son: -Interés por un tema en particular u objeto. -Problemas para mantener una conversación. -Poca reciprocidad emocional. -No hace casi ningún contacto visual. -Alta sensibilidad a los sonidos o a las luces. AUTISMO
  6. 6. CRITERIOS DEL DSM IV- TR PARA EL DIAGNOSTICO DE F84.0 TRASTORNO AUTISTA[299.00]  1- Interacción social ( no se relaciona).  2- Lenguaje utilizado en la conversación social (No señala lo que quiere o lo expresa ).  3- Juego simbólico o imaginativo (juego incorrecto o con patrones). Los sujetos con este trastorno presentan una alteración en por lo menos una de las siguientes tres áreas, que aparece antes de los 3 años de edad.

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