1. Integrantes:
• Rosa Isela Martínez Vargas
• Sinaí luna carrera
• Alejandro Méndez Ramírez
• Lorena Ivonne Rodríguez
Martínez
Introducción
programación
recreación.
a
de
la
la
2. CONCEPTO
Desde esta perspectiva, el tiempo
libre, el ocio
y
la
recreación
resultan
generadores de beneficios
múltiples para las personas
Fomentan el contacto
interpersonal y la
integración social.
• Hacen frente a las
disminuciones y
limitaciones físicas.
• Son un medio de
distensión y enfrentamiento
activo al estrés y las
tensiones propias en
esta etapa de la vida.
• Contribuyen a mantener
un sentimiento de
utilidad y autoestima
personal.
• Fomentan la creatividad y
productividad en
el uso del tiempo libre.
3. • La programación, para el
funcionamiento
o
la
utilización de la recreación
se ase positiva cuando
dentro de un tiempo libre e
innovan diferentes cosas o
se ocupan para poder hacer
actividades de movimiento
para el fortalecimiento del
cuerpo:
• Bailar
• Manualidades
Se destaca la relación entre la
recreación y el desarrollo comunitario,
vista aquella como un factor de
bienestar social coadyuvante del
desarrollo humano, en donde el
autoconocimiento, la interacción y la
comunicación con el contexto social
sirven como base fundamental para
construir una mejor calidad de vida,
involucrando experiencias y actividades
que se realizan en un tiempo
libremente escogido, como potencial
idóneo para enriquecer la vida, dado
que al promover el desarrollo
intelectual, psíquico y físico del
individuo y de la comunidad, la
recreación se enmarca en el campo
educacional.
4. 3.-desarrollo de
la personalidad
que libera de los
automatismos
del pensamiento
y
la
acción
cotidiana.
Recreación se
debe tomar en
cuenta tres
factores ,
dentro del
tiempo libre.
2.-diversión que libera al
individuo del aburrimiento
1.-descanso, que
libera
a
las
personas de la
fatiga.
5. Es
importante
entonces
considerar el desarrollo de las
habilidades como facilitadores del
quehacer educativo de niños,
jóvenes y adultos hacia la
educación y orientación del
tiempo libre y contribuir con la
optimización de su calidad de
vida, puntualizando los valores de
la recreación y su incidencia en la
ocupación del tiempo libre del
individuo y de la colectividad.
en cuanto que la finalidad del
valor esta orientada hacia la
perfección y el sentido humano
de su vida y por ende de la vida
en general. Vemos aquí la
relación entre la recreación y la
acción que promueve y genera
valores
dirigidos
a
la
preservación y la optimización
de la calidad de vida de quién la
práctica
6. Diferencias de Neumeyer y Clawson :
La programación es muy diferente
. Tipo de decisiones
.Tratar todas las cargas de trabaja igual
.La recreación es indispensable.
.Los valores