1. “Gestión y participación social”
GESTION Y DESARROLLO EDUCATIVO II
CENTRO DE MAESTROS TEHUACAN
ABEL SALVADOR CID LÓPEZ
2. PROPÓSITO.
Reconocer la importancia de la
participación social en la escuela como
una estrategia de gestión que contribuye
a la mejora del logro educativo.
3. PRODUCTOS:
1.- Identificación de estrategias e instrumentos de gestión
para fortalecer la relación escuela-comunidad.
-2.- Análisis de los problemas y requerimientos para
promover la participación social en la escuela.
3.-Análisis de las tensiones que se generan en la relación
escuela-comunidad-familia y de las acciones de gestión
para atender esos conflictos.
4. RELACIÓN ESCUELA COMUNIDAD Y FAMILIA.
LAS RELACIONES DE LA ESCUELA CON LA FAMILIA
Y LA COMUNIDAD, EN EL CAMINO HACIA LA
EQUIDAD
DINÁMICAS DE COOPERACIÓN ESCUELA Y
COMUNIDAD
5. COOPERACIÓN EFICAZ ENTRE ESCUELAS Y
COMUNIDADES .
LAS DINÁMICAS DE LA RELACIÓN
ENTRE FAMILIAS Y ESCUELAS
LA DIMENSIÓN SUBJETIVA DE LA
RELACIÓN ENTRE FAMILIAS Y ESCUELAS
6. Que los asistentes que revisen en su
cuaderno de trabajo lo si-guiente:
- Presentación.
- Propósitos.
- Organización de las sesiones.
- Evaluación del curso.