SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
QUÈ SERÉ QUAN SIGUI
GRAN?
Un dia la Clara va
anar a fer una volta
amb BARCA.
Li va agradar tant
que va dir:
-Quan sigui GRAN
seré MARINERA!
Un altre dia la
Clara va anar a
tallar-se els
CABELLS.
Li va agradar tant
que va dir:
- Quan sigui gran
seré
PERRUQUERA!
En sortir de la
perruqueria es feia
tard i la mare va dir
que havien d’agafar
un TAXI.
A la Clara li va
agradar tant que va
dir:
- Quan sigui gran
seré TAXISTA!
L’endemà quan va
anar a comprar el
pa, el FORNER li
va mostrar com era
el FORN per dins.
Li va agradar tant
que va dir:
- Quan sigui gran
seré FORNERA!
Un dia la Clara va
veure com el
MECÀNIC revisava
un COTXE.
Li va agradar tant
veure el cotxe per
dins que va dir:
- Quan sigui gran
seré MECÀNICA!
Un dia la Clara va
veure un JARDÍ
preciós.
Li va agradar tant
que va dir:
- Quan sigui gran
seré JARDINERA!
Un dia la Clara va
anar al TEATRE i
va veure una
BRUIXA fantàstica.
Li va agradar tant
que va dir:
- Quan sigui gran
seré BRUIXA!
Però la bruixa la va sentir,
es va acostar cap a ella i
li va dir:
- No has d’esperar a ser
gran. Pots ser una bruixa
ara mateix. Sé cert que
totes les nenes poden fer
coses
MERAVELLOSES ben
igual que jo.
La Clara li va fer
cas i va començar
a JUGAR a
bruixes.
Va veure que,
jugant, jugant, podia
anar canviant
d’OFICI: quan volia
feia de perruquera,
de mecànica, de
fornera i de CENT
oficis més que li
agradaven.
I ja no va dir més
“quan sigui
gran…” perquè ara
mateix ja pot jugar a
qualsevol cosa.
Quan sigui gran ja
s’ho pensarà.
FI
Què seré quan sigui gran

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

El conte de la xocolata
El conte de la xocolataEl conte de la xocolata
El conte de la xocolata
crosellotorres
 
Seqüència Didàctica: Les Families
Seqüència Didàctica: Les FamiliesSeqüència Didàctica: Les Families
Seqüència Didàctica: Les Families
David Arcos Dorado
 
Un conte de primavera: La papallona
Un conte de primavera: La papallonaUn conte de primavera: La papallona
Un conte de primavera: La papallona
Noelia_93
 

La actualidad más candente (20)

El conte de la xocolata
El conte de la xocolataEl conte de la xocolata
El conte de la xocolata
 
La localitat
La localitatLa localitat
La localitat
 
DESCRIVIM PERSONES
DESCRIVIM PERSONESDESCRIVIM PERSONES
DESCRIVIM PERSONES
 
PROJECTE DE TREBALL: ELS GATETS
PROJECTE DE TREBALL: ELS GATETSPROJECTE DE TREBALL: ELS GATETS
PROJECTE DE TREBALL: ELS GATETS
 
Seqüència Didàctica: Les Families
Seqüència Didàctica: Les FamiliesSeqüència Didàctica: Les Families
Seqüència Didàctica: Les Families
 
T5 màquines i experiments-curs15-16
T5 màquines i  experiments-curs15-16T5 màquines i  experiments-curs15-16
T5 màquines i experiments-curs15-16
 
ANIMALS DE LA TARDOR
ANIMALS DE LA TARDORANIMALS DE LA TARDOR
ANIMALS DE LA TARDOR
 
Projecte les plantes 2 n trim
Projecte les plantes 2 n trimProjecte les plantes 2 n trim
Projecte les plantes 2 n trim
 
Little Red Riding Hood
Little Red Riding HoodLittle Red Riding Hood
Little Red Riding Hood
 
Projecte la casa comprimit
Projecte la casa comprimitProjecte la casa comprimit
Projecte la casa comprimit
 
Unitat didàctica: El cos humà
Unitat didàctica: El cos humàUnitat didàctica: El cos humà
Unitat didàctica: El cos humà
 
Dinàmiques de cohesió
Dinàmiques de cohesió Dinàmiques de cohesió
Dinàmiques de cohesió
 
Abecedari de la tardor
Abecedari de la tardorAbecedari de la tardor
Abecedari de la tardor
 
Els castellers. Guia didàctica (Santa Tecla a les escoles)
Els castellers. Guia didàctica (Santa Tecla a les escoles)Els castellers. Guia didàctica (Santa Tecla a les escoles)
Els castellers. Guia didàctica (Santa Tecla a les escoles)
 
Un conte de primavera: La papallona
Un conte de primavera: La papallonaUn conte de primavera: La papallona
Un conte de primavera: La papallona
 
Observacions informes Ed.primària
Observacions informes Ed.primàriaObservacions informes Ed.primària
Observacions informes Ed.primària
 
Projecte els animals
Projecte els animalsProjecte els animals
Projecte els animals
 
Endevinalles
EndevinallesEndevinalles
Endevinalles
 
Unitat didàctica.power. els sentits
Unitat didàctica.power. els sentitsUnitat didàctica.power. els sentits
Unitat didàctica.power. els sentits
 
Conills
ConillsConills
Conills
 

Destacado

El topo Alfonso hace magia
El topo Alfonso hace magiaEl topo Alfonso hace magia
El topo Alfonso hace magia
Muru1213
 
Tema 6.l’univers i el sistema solar
Tema 6.l’univers i el sistema solarTema 6.l’univers i el sistema solar
Tema 6.l’univers i el sistema solar
Iolanda Mallorques
 
Hi havia una vegada quatre animals
Hi havia una vegada quatre animalsHi havia una vegada quatre animals
Hi havia una vegada quatre animals
Eva Navarro
 
Propostes expressió oral
Propostes expressió  oral  Propostes expressió  oral
Propostes expressió oral
Escola Olost
 
El Sistema Solar
El Sistema SolarEl Sistema Solar
El Sistema Solar
tonia74
 
Lec 5 el rey de los animales
Lec 5 el rey de los animalesLec 5 el rey de los animales
Lec 5 el rey de los animales
Leer Contigo
 

Destacado (20)

L la rana samuel
L la rana samuelL la rana samuel
L la rana samuel
 
Els músics de bremen
Els músics de bremenEls músics de bremen
Els músics de bremen
 
El topo Alfonso hace magia
El topo Alfonso hace magiaEl topo Alfonso hace magia
El topo Alfonso hace magia
 
Els planetes
Els planetesEls planetes
Els planetes
 
Tema 6.l’univers i el sistema solar
Tema 6.l’univers i el sistema solarTema 6.l’univers i el sistema solar
Tema 6.l’univers i el sistema solar
 
El sistema solar. Treball primària
El sistema solar. Treball primàriaEl sistema solar. Treball primària
El sistema solar. Treball primària
 
Els planetes
Els planetesEls planetes
Els planetes
 
Hi havia una vegada quatre animals
Hi havia una vegada quatre animalsHi havia una vegada quatre animals
Hi havia una vegada quatre animals
 
Comprensión de lectura
Comprensión de lecturaComprensión de lectura
Comprensión de lectura
 
Propostes expressió oral
Propostes expressió  oral  Propostes expressió  oral
Propostes expressió oral
 
El Sistema Solar
El Sistema SolarEl Sistema Solar
El Sistema Solar
 
Els músics de Bremen
Els músics de BremenEls músics de Bremen
Els músics de Bremen
 
Los Músicos D Bremen
Los Músicos D BremenLos Músicos D Bremen
Los Músicos D Bremen
 
Creació d'històries amb puppetpals2
Creació d'històries amb puppetpals2 Creació d'històries amb puppetpals2
Creació d'històries amb puppetpals2
 
Conte els músics de bremen SPC
Conte els músics de bremen SPCConte els músics de bremen SPC
Conte els músics de bremen SPC
 
Projecte els planetes 1r A 2015-16
Projecte els planetes 1r A 2015-16Projecte els planetes 1r A 2015-16
Projecte els planetes 1r A 2015-16
 
Conte s
Conte sConte s
Conte s
 
Els tres porquets
Els tres porquetsEls tres porquets
Els tres porquets
 
La campana (Cuento clásico de China)
La campana (Cuento clásico de China)La campana (Cuento clásico de China)
La campana (Cuento clásico de China)
 
Lec 5 el rey de los animales
Lec 5 el rey de los animalesLec 5 el rey de los animales
Lec 5 el rey de los animales
 

Más de castellvi1 (20)

Rúbrica i valo companys lec veu alta
Rúbrica i valo companys  lec veu altaRúbrica i valo companys  lec veu alta
Rúbrica i valo companys lec veu alta
 
Graellalectcom pbuida
Graellalectcom pbuidaGraellalectcom pbuida
Graellalectcom pbuida
 
Referent lect comp
Referent lect compReferent lect comp
Referent lect comp
 
ESCOLTA ESTRUCTURADA - Graella
ESCOLTA ESTRUCTURADA - GraellaESCOLTA ESTRUCTURADA - Graella
ESCOLTA ESTRUCTURADA - Graella
 
La barca den Jan
La barca den JanLa barca den Jan
La barca den Jan
 
La ballarina
La ballarinaLa ballarina
La ballarina
 
BITS - El carnaval dels animals
BITS - El carnaval dels animalsBITS - El carnaval dels animals
BITS - El carnaval dels animals
 
BITS - La Verema
BITS - La VeremaBITS - La Verema
BITS - La Verema
 
CONFERÈNCIA DE FESTA MAJOR 2nA
CONFERÈNCIA DE FESTA MAJOR 2nACONFERÈNCIA DE FESTA MAJOR 2nA
CONFERÈNCIA DE FESTA MAJOR 2nA
 
CONFERÈNCIA DE FESTA MAJOR 2nB
CONFERÈNCIA DE FESTA MAJOR 2nBCONFERÈNCIA DE FESTA MAJOR 2nB
CONFERÈNCIA DE FESTA MAJOR 2nB
 
Els dracs
Els dracsEls dracs
Els dracs
 
Els cercolets
Els cercoletsEls cercolets
Els cercolets
 
El mar
El marEl mar
El mar
 
Els planetes
Els planetesEls planetes
Els planetes
 
Els dracs
Els dracsEls dracs
Els dracs
 
El mar
El marEl mar
El mar
 
El cos
El cosEl cos
El cos
 
Els planetes
Els planetesEls planetes
Els planetes
 
Bl br-cl-cr
Bl br-cl-crBl br-cl-cr
Bl br-cl-cr
 
Diccionari de conceptes psicopedagògics
Diccionari de conceptes psicopedagògicsDiccionari de conceptes psicopedagògics
Diccionari de conceptes psicopedagògics
 

Què seré quan sigui gran

  • 1. QUÈ SERÉ QUAN SIGUI GRAN?
  • 2. Un dia la Clara va anar a fer una volta amb BARCA. Li va agradar tant que va dir: -Quan sigui GRAN seré MARINERA!
  • 3. Un altre dia la Clara va anar a tallar-se els CABELLS. Li va agradar tant que va dir: - Quan sigui gran seré PERRUQUERA!
  • 4. En sortir de la perruqueria es feia tard i la mare va dir que havien d’agafar un TAXI. A la Clara li va agradar tant que va dir: - Quan sigui gran seré TAXISTA!
  • 5. L’endemà quan va anar a comprar el pa, el FORNER li va mostrar com era el FORN per dins. Li va agradar tant que va dir: - Quan sigui gran seré FORNERA!
  • 6. Un dia la Clara va veure com el MECÀNIC revisava un COTXE. Li va agradar tant veure el cotxe per dins que va dir: - Quan sigui gran seré MECÀNICA!
  • 7. Un dia la Clara va veure un JARDÍ preciós. Li va agradar tant que va dir: - Quan sigui gran seré JARDINERA!
  • 8. Un dia la Clara va anar al TEATRE i va veure una BRUIXA fantàstica. Li va agradar tant que va dir: - Quan sigui gran seré BRUIXA!
  • 9. Però la bruixa la va sentir, es va acostar cap a ella i li va dir: - No has d’esperar a ser gran. Pots ser una bruixa ara mateix. Sé cert que totes les nenes poden fer coses MERAVELLOSES ben igual que jo.
  • 10. La Clara li va fer cas i va començar a JUGAR a bruixes.
  • 11. Va veure que, jugant, jugant, podia anar canviant d’OFICI: quan volia feia de perruquera, de mecànica, de fornera i de CENT oficis més que li agradaven.
  • 12. I ja no va dir més “quan sigui gran…” perquè ara mateix ja pot jugar a qualsevol cosa. Quan sigui gran ja s’ho pensarà. FI