5. Durchführung
• Heiz- und Gegenspannung auf feste Werte
einstellen
• Beschleunigungsspannung langsam erhöhen
• Emittierte Elektronen stoßen im Weg zur
Anode mit den Helium-Atomen zusammen und
geben Energie ab
• Haben die Elektronen noch genügend
Energie, schaffen sie es bis zum Auffänger
6. Durchführung (2)
• Elektronen, die am Auffänger ankommen,
erzeugen Strom
• Die Strom- und Spannungswerte werden
gemessen
• Aufgenomene Werte werden in einer I(U)Graphik dargestellt
9. Deutung
• Die beschleunigten Elektronen stoßen auf zwei
Arten mit den Atomen zusammen
Elastische Stöße:
Elektronen verlieren fast keine Energie und
können deswegen den Auffänger erreichen
Inelastische Stöße:
Elektronen geben ihre Energie an Elektronen
des Gasatoms ab und erreichen deswegen den
Auffänger nicht.
10. • Das enstandene Licht sieht man, weil die von
den Elektronen des Gasatoms aufgenommene
Energie wieder als Lichtquant emittiert wird
13. Energieniveaus von Helium
• Das Termschema eines
Heliumsatoms zeigt einige
Eigenschaften eines
Mehrelektronen-Atoms
• Ein Elektron in einem höheren
Niveau kann einen Spin
parallel (Parahelium) oder
antiparallel zu dem Elektron
im Grundzustand haben
(Orthohelium)
14. Schlussfolgerung
• Der Franck-Hertz Versuch beweist, dass
Elektronen auch durch inelastische Stöße in
einen angeregten Zustand gebracht werden
können
• Elektronen der Atome können nur ganz
bestimmte Energien aufnehmen
Diese Energien werden in Form von Strahlung
wieder emittiert
• Emittierten Elektronen, die nicht eine
bestimmte Energie besitzen, werden nicht von
den Elektronen der Atomen absorbiert
15. • Durch diesen Versuch wiesen Franck und Hertz
die konkreten Energiezustände in Atomen nach
• Die Energiedifferenzen zw. den einzelnen
Energieniveaus werden auch nachgewiesen
Nur wichtigste Punkte sind hier geschrieben worden. Es werden mehr noch dazu gesagt wie z.B. welche Deutund Franck und Hertz den Experiment gegeben haben.
Schüler sollten die Graphik beschreiben.
Die Deutung wird deutlicher mit Hilfe eines Applet erklärt.