Este documento apresenta um desafio para os alunos do 7o ano sobre como seria a vida numa sala de aula em Marte e o contributo da história para a qualidade de vida da comunidade. Os alunos devem pesquisar sobre as embarcações fenícias e o comércio fenício e completar atividades que incluem identificar locais onde ficavam colônias fenícias, calcular distâncias entre cidades fenícias e estimar tempos de viagem. Eles devem registrar suas pesquisas e publicar os resultados em seu blog.

1. Como na Vida!
Numa Escola de
Compreender o Mundo
Projeto 3º Ciclo do
Ensino Básico
7º ano - ano letivo
2011/12
Desafio 2 -“E se a nossa sala de aula fosse em Marte? Que contributos poderia dar a
história para a qualidade de vida da comunidade”
Atividade de introdução ao desafio:
1. Identifica os Estado atuais em que se integram a Fenícia e respectivas colónias.
Creta pertence à Grécia, Sicília pertence à Itália, Cartago pertence à Tunísia, Tanger
pertence à Espanha (território Marroquino), Cornualha pertence à Inglaterra e a
Fenícia pertence ao Líbano.
2. Calcula, as distância real a que ficava Sídon da rota fenícia entre uma das suas
cidades-estado e
- Creta
- Sicília
- Cartago
- Tanger
- Cornualha.

2. Creta= = x= = 625 Km
Sicília= = x= = 1250 Km
Cartago= = x= = 1500 Km
Tanger= = x= = 2375 Km
3. Sabendo que as galés fenícias andavam a uma velocidade média de 5 nós e
normalmente só navegavam de dia, determina o tempo de viagem aproximado para
fazer:
- O percurso de travessia do Mediterrâneo;
- A rota da Cornualha (sul da Inglaterra).
Percurso do Mediterrâneo= 2375 Km
1 nó= 1852 m/h 1852x5=9260 m
= x= =25 dias
R: 25 dias.
4. Refere o nome de cinco ilhas que se localizem no mar Mediterrâneo.
As cinco ilhas que se localizam no mar Mediterrâneo são Sardenha, Córsega, Sicília,
Creta e Cyprus.
5. Menciona o nome de cinco países que se localizem na Europa Mediterrânea.
Cinco países que se localizem na Europa Mediterrânea são Portugal, Espanha, Itália,
Grécia e Bósnia.

3. Procedimentos prévios à realização das actividades :
- pesquisar na internet sobre as embarcações fenícias e mapas de representação da
Fenícia e das suas colónias.
- com o apoio da professora de Geografia trabalhar as escalas aplicadas ao cálculo das
distâncias para vos ajudar no tempo das viagens…
 Para saberem mais das aventuras dos fenícios consultem este site:
http://phoenicia.org.uk/
 Para saberem mais sobre navios antigos consultem:
http://www.areamilitar.net/DIRECTORIO/nav.aspx?nn=98
ATENÇÃO:
 Não se esqueçam de registar as vossas pesquisas na grelha de tratamento das pesquisas.
 Exemplo de como se devem citar os artigos retirados da internet (na bibliografia ou
webgrafia): Marinha na Grécia Antiga. In Infopédia [Em linha]. Porto: Porto Editora,
2003-2012. [Consult. 2012-01-17]. Disponível na www: <URL:
http://www.infopedia.pt/$marinha-na-grecia-antiga>.
 Colocar no vosso blog as grelhas e os cálculos efectuados
As professoras
Teresa Novais Moreira
Carla Dionísio