Las TIC como apoyo al aprendizaje en las asignaturas de informática

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Premio Santander en su Sexta Edición correspondiente al año 2013, concedido por la Cátedra Banco Santander de la Universidad de Zaragoza.
Autores: María Teresa Lozano Albalate, Lacramioara Dranca, Rubén Martínez Cantín y Simona Bernardi del Centro Universitario de la Defensa de la Universidad de Zaragoza.

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Las TIC como apoyo al aprendizaje en las asignaturas de informática

  1. 1. Las TIC como apoyo al aprendizaje en las asignaturas de informática Mayte Lozano, Licri Dranca, Simona Bernardi, Rubén Martínez-Cantín VI Premio Santander
  2. 2. ¿Qué es el CUD? Nueva ley de carrera militar (2007) 2009 Docencia e investigación: 80% Doctores
  3. 3. ¿Quiénes somos? • Fundamentos de Informática (1º) • Sistemas de Información para la Dirección (3º)
  4. 4. Objetivos propuestos 1. Proporcionar herramientas para facilitar la mejora continua de las asignaturas de informática, 2. incentivar el desarrollo de competencias 3. y motivar al alumnado, 4. todo esto incidiendo en la asimilación de contenidos.
  5. 5. Unión 1. Uso de diversas TIC 2. Metodologías activas: • aprendizaje activo supervisado (ABProb.) • aprendizaje autónomo (ABProyectos) • grupos auto-organizados • puzle… Procesador Mem. Interna Periféricos 3. Coordinado FI-SID Dibujo del puzle con la piezas aquí Mem. Externa
  6. 6. TIC para el alumnado. Generalistas Cámara/Visor de documentos) Pizarra digital Herramientas en la nube de trabajo colaborativo (Google calendar, drive) Software de acceso remoto Plataforma e-learning Moodle
  7. 7. TIC para el alumnado. Específicas Eclipse, Entorno Integrado de Desarrollo (FI) Scratch, herramienta multimedia de programación (FI) Visual Paradigm, herramienta de Ingeniería del Software Asistida por Ordenador (SID) OpenOffice Base, utilizado como Sistema de Gestión de Bases de Datos (SID)
  8. 8. TIC para el profesorado Herramientas en la nube de trabajo colaborativo (Bitbucket, Google calendar, drive) Mercurial, sistema de control de versiones multiplataforma Unificación de formatos
  9. 9. ¡Gracias!

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