LAS TIC COMO HERRAMIENTA DE APOYO PARA EL APRENDIZAJE INTERDISCIPLINAR DEL DERECHO

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Contribución en la VI Jornada de Buenas Prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC celebrada en el Edificio Paraninfo de la Universidad de Zaragoza el 16 de septiembre de 2015 y organizada por la Cátedra Banco Santander de la Universidad de Zaragoza.

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LAS TIC COMO HERRAMIENTA DE APOYO PARA EL APRENDIZAJE INTERDISCIPLINAR DEL DERECHO

  1. 1. MARIA PILAR LORENTE NAVARRO MIRIAM MARTÍNEZ NAVARRO JAVIER MARTÍNEZ CALVO LAS TIC COMO HERRAMIENTA DE APOYO PARA EL APRENDIZAJE INTERDISCIPLINAR DEL DERECHO
  2. 2. OBJETIVO. Favorecer la interdisciplinariedad en el aprendizaje del Derecho a través de las TIC.
  3. 3. MATERIAS EN LAS QUE SE VA A IMPLEMENTAR. • Derecho civil. • Derecho financiero. • Derecho mercantil.
  4. 4. METODOLOGÍA. Planteamiento de un caso común interdisciplinar. Ejemplo: sucesión en la que uno de los bienes que integran el caudal relicto son unas acciones de una sociedad mercantil.
  5. 5. METODOLOGÍA • Creación de un curso en Moodle. • División de las clases en grupos. • Planteamiento del caso. • Desarrollo de las sesiones. • Trabajo personal de los alumnos. • Puesta en común. • Evaluación.
  6. 6. TIC QUE SE VAN A UTILIZAR PARA EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD • Correo electrónico. • Moodle 2. • Skype. • Google drive.
  7. 7. VENTAJAS QUE SE ESPERAN ALCANZAR • Interrelacionar conocimientos de las tres disciplinas. • Fomentar el autoaprendizaje. • Promover el trabajo en equipo. • Aproximación práctica al mundo laboral. • Adquisición de competencias transversales. • Motivación de los alumnos. • Familiarización con el uso de las TIC.
  8. 8. MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN

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